20xx元宵節(jié)慶典活動策劃書(精選7篇)-展示頁
2025-04-15 00:13本頁面
【正文】 考 元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”?！ ?、元宵燈作品，以備開學(xué)后進行評比 學(xué)生方面：每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎； 開學(xué)后舉辦猜燈謎活動： 以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力?！ 〉谝浑A段：了解“元宵節(jié)” 學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識？可以上網(wǎng)編寫資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們?！ 』顒幽康模骸 。寣W(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)； ，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化； ，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在； 、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力； 、探究意識，協(xié)作精神； ； 活動內(nèi)容： ，元宵節(jié)的習(xí)俗 、元宵燈作品進行評比?！ 』顒訒r間： 20xx年2月1617日 活動準(zhǔn)備： 花燈制作的各種材料，湯圓的制作材料，有關(guān)元宵的相關(guān)資料 活動形式： 以班為單位開展相關(guān)的慶?；顒印 【唧w活動安排： 16日：各班制作花燈 17日： 8：45—9：20了解元宵的相關(guān)來歷和習(xí)俗 9：45—10：30各班包湯圓 3：00—3：30分各班享受自己的勞動成果—吃湯圓 2022元宵節(jié)慶典活動策劃書2 活動背景： 為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。2022元宵節(jié)慶典活動策劃書（精選7篇） 2022元宵節(jié)慶典活動策劃書1 活動目的： 知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷和一些習(xí)俗?！ ⊥ㄟ^自己動手包湯圓和制作花燈，提高動手能力和感受制作的樂趣。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在?！ 』顒咏ㄗh及進程安排： 利用寒假由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動?！ 〗處煼矫妫阂园酁閱挝?，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類?！ 〉诙A段：，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設(shè)計一份手抄報?！ ?，每班交5篇有關(guān)過元宵節(jié)的小作文，進行評比。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日?！ ?.“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道?！ ?，是團圓的日子?！ ∪绻龅酵?
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