20xx年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文我的“長(zhǎng)生果”原文及教案-展示頁(yè)
2025-04-15 00:06本頁(yè)面
【正文】 營(yíng)養(yǎng)品。我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。 漸漸地，連環(huán)畫(huà)一類(lèi)的小書(shū)已不能使我滿足了，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——小鎮(zhèn)的文化站有幾百冊(cè)圖書(shū)!我每天一放下書(shū)包就奔向那兒。一位愛(ài)好美術(shù)的小學(xué)教師，他有幾套連環(huán)畫(huà)，我看得如醉如癡：《七色花》引得我浮想不翩，《血淚仇》又叫我淚落如珠。 開(kāi)始我看得津津有味，天長(zhǎng)日久，就感到不過(guò)癮了。這時(shí)，我就賣(mài)力地吶喊助威，為的是最后能在贏家手里飽覽那一大疊畫(huà)片。遇到大人讓小孩買(mǎi)煙，這美差往往被男孩搶了去，我們女孩只落了個(gè)眼羨的份兒。 我最早的讀物是孩子們叫做“香煙人”的小畫(huà)片。 像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。 五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《我的“長(zhǎng)生果”》原文 書(shū)，被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。本文格式為Word版，下載可任意編輯2021年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《我的“長(zhǎng)生果”》原文及教案 教案不能僅重視傳授教學(xué)大綱規(guī)定的知識(shí)和技能、技巧，還要開(kāi)發(fā)和提高學(xué)員智力、培養(yǎng)學(xué)員靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題的能力。下面我給大家?guī)?lái)關(guān)于五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《我的“長(zhǎng)生果”》原文及教案，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。這個(gè)比喻，我覺(jué)得特別親切。在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍的歡快音符的樂(lè)章。那是一種比火柴盒略大的硬紙片，正面印畫(huà)，背面印字，是每盒香煙中的附贈(zèng)物。集得多了，就開(kāi)始比賽用手刮“香煙人”，看誰(shuí)刮得遠(yuǎn)。這些印著“水滸”“三國(guó)”故事的小畫(huà)片，是我最早見(jiàn)到的連環(huán)畫(huà)。 后來(lái)，我看到幾本真正的連環(huán)畫(huà)。后來(lái)，哥哥的朋友們送了我?guī)變?cè)小書(shū)：《劉得蘭小傳》《卓婭和舒拉的故事》《古麗雅的道路》……只要手中一有書(shū)，我就忘
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