渴望讀書的“大眼睛”朗讀-渴望讀書的“大眼睛”課文原文--展示頁
2025-04-14 01:19本頁面
【正文】 ，有的甚至無學(xué)可上。再找相同句子。 D 她可能還生怕什么?補充句子。(她每天大概幾點鐘起床，幾點到校，下午回家后又要多晚才能休息?) 2生怕生怕 A 從作者的聯(lián)想中，你體會到些什么? B 用讀表現(xiàn)出來。 路途十分遙遠，還充滿危險。 ： 《渴望讀書的大眼睛》教學(xué)流程 一討論：大眼睛與我們的眼睛有什么不同? ：特別大、明亮、專心、充滿憂郁 ? (渴望讀書) ：渴望怎么理解? 二學(xué)習(xí)3自然段： ，體會到她渴望讀書? 1蜿蜒的山路，其中一段還在水庫上。 ：讀悟式。 ，學(xué)生能夠懂得珍惜今天的學(xué)習(xí)機會和環(huán)境。本文格式為Word版，下載可任意編輯渴望讀書的“大眼睛”朗讀|渴望讀書的“大眼睛”課文原文 ： ，輔助理解課文。 ，并體會貧困山區(qū)孩子的艱苦處境，能有感情地朗讀25自然段。 、難點：教學(xué)目標(biāo)3。 ：學(xué)生小組交流課外編寫到的與課文相關(guān)的資料。 30里路=15公里=3個小時。想象上學(xué)路上情形。 C 有同感的孩子，再來讀一讀。 *** E 觀察句子的特點，學(xué)習(xí)、理解排比句式。 3雖然雖然可
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