幼兒園幼小銜接工作計劃「推薦」-展示頁
2025-04-13 21:33本頁面
【正文】 、具體措施： (1)注意為幼兒創(chuàng)設一個良好的心理氛圍，融洽的師生關系，寬松，愉快的學習氣氛，讓幼兒感到在一個文明，安全，和諧，愉快充滿愛與尊重的良好精神環(huán)境中生活。因此，特制定以下計劃： 一、具體目標： (1)教師了解小學生的行為習慣、心理特點和小學的教育目標、要求，從而使自己的教育教學和管理風格接近小學階段，主動適應小學生特點，為幼兒盡快適應小學的學習生活打好基礎。進行有目的，有計劃的社會性適應與學習適應教育，促進幼兒在入學前具有良好的心理準備，養(yǎng)成良好的學習習慣和掌握使用工具的能力，減緩兩學段的坡度，不搞知識的超前而重探索能力的培養(yǎng)，使幼兒園教育與小學教育形成無間隙整體，促進幼兒和諧發(fā)展，這是研究幼小銜接的實質所在。幼兒園幼小銜接工作計劃「推薦」 幼兒園幼小銜接工作計劃(一) 大班第二個學期開學了，孩子們馬上就要結束幼兒園的學習生活升上小學，幼兒園幼小銜接工作計劃。小學和幼兒園的生活存在著一定的差異，如活動的組織形式，學習的習慣等。為認真做好幼兒園與小學的銜接工作，為幼兒入小學學習從多方面打好基礎?！ ?2)使幼兒能順利過渡，從生活、活動、學習、生理等方面較好地適應新的學習環(huán)境?！?
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1