【摘要】第一篇:蘇教版小學五年級數學上冊教學計劃 銀河小學2016-2017學年度第一學期五年級 數學計劃 李威 一、學情分析 本班大部分學生喜歡數學,學習態(tài)度端正,有著良好的學習習慣,課上都能積極...
2024-10-25 02:46
【摘要】第一篇:人教版小學五年級數學上冊教學計劃 人教版小學五年級數學上冊教學計劃 五(2)班 一、教材分析 (一)本冊教學內容包括:小數乘法;位置;小數除法;可能性;簡易方程;多邊形的面積;數學廣角...
2024-10-03 18:19
【摘要】 小學五年級數學上冊的教學計劃3篇 小學五年級數學上冊的教學計劃1 一、指導思想: 九年級數學以黨和國家的教育教學此文轉自方針為指導,按照九年義務教育數學課程標準來實施的,其目的是教書育...
2024-12-04 06:01
【摘要】第一篇:五年級數學上冊教學計劃 五年級數學上冊教學計劃(西師版五年級上冊) 一、教材分析 (一)、教學內容: 本冊內容共分為4個部分: 1、數與代數。包括第一單元小數乘法,其主要內容有:小數...
2024-10-03 17:47
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 五年級數學上冊教學計劃 五年級數學上冊教學計劃 時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將奔赴下一階段的教學,該寫為自己下階段的教學工作做一個教學計劃了,為了...
2025-04-13 03:08
【摘要】五年級數學上冊的教學計劃范文 一、指導思想 以《數學課程標準》為指導,重視學生已有的知識經驗和生活經驗為基礎,提供學生熟悉的情境幫助學生理解數學知識,促進學生主動的參與、探究和交流。使學生逐步形成...
2024-12-03 22:12
【摘要】五年級數學上冊教學計劃一、教材內容:所屬領域單元題目單元主要學習內容數與代數一、關注污染——分數加減法(二)1、通分2、異分母分數加減法3、?分數連加、連減、加減混合運算空間與圖形二、包裝盒——長方體和正方體1、長方體和正方體的特征2、長方體和正方體的表面積3、常用的體積單位及換算4、?長方體和正
2024-08-19 07:19
【摘要】關于小學五年級數學上冊教學計劃范本 關于小學五年級數學上冊教學計劃范本 一、教材分析 本冊教學內容包括,小數乘法,小數除法,簡易方程,觀察物體,多邊形的面積,統(tǒng)計與能性,...
2024-12-03 22:25
【摘要】2017-2018學年第一學期落沖小學五年級數學教學計劃擬寫人:趙明喜本學期,我所任數學學科的教學工作以教案為導向,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力及解決日常生活中的數學問題能力為重點,以改革課堂教學為突破口,積極實踐“合作學習”教學模式,讓學生在動手實踐、自主探索、合作交流、大膽創(chuàng)新中學
2024-08-08 23:33
【摘要】人教版五年級數學上冊教學計劃 人教版五年級數學上冊教學計劃(一) 一、班級情況 本學期我從事五年級數學教學工作。全班有40名學生,其中男生:21人,女生:19人。走讀生:6人,住...
2024-12-06 03:52
【摘要】5蘇教版五年級數學(上冊)教學計劃(2014/2015學年度第一學期)五(1)班王建青一、基本情況分析(一)學情分析五(1)班共有學生31人,多數學生喜歡數學,學習積極性比較高,基礎知識掌握得較牢固,具備了一定的自主學習的能力。在課堂上能積極主動地參與學習過程,在小組合作中,同學之間會交流合作,共同
【摘要】第一篇:小學五年級數學上冊的教學計劃 小學五年級數學上冊的教學計劃范文(精選4篇) 時間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新的教學工作,不如為接下來的教學做個教學計劃吧。教學計劃怎么寫才能切實...
2024-10-06 01:28
【摘要】第一單元小數乘法教材分析:根據學生已有的知識基礎,教材從豐富多彩的校內外活動中,選擇“買風箏”、“換玻璃”的活動為背景,引入小數乘法的學習。這樣的生活背景,不但能激發(fā)童心童趣,而且能促成學生利用元和角之間、米和分米之間的十進關系順利溝通小數乘法與整數乘法的聯系,利于學生將新知納入到已有的認知系統(tǒng)中??紤]到學生已有的知識經驗和認知水平,根據小數與整數的密切聯系,教材先教學整數數
2024-08-20 01:46
【摘要】第一篇:小學五年級數學上冊教學計劃 通過對教學史的學習,使學生掌握數學思想或方法的發(fā)展軌跡,學習教學家追求真理、刻苦鉆研的精神。從而培養(yǎng)學生的不斷探索數學知識的欲望。這里給大家整理了一些有關小學五年...
2024-10-05 20:46
【摘要】(本模板為Word格式,可根據您的需要調整內容及格式,歡迎下載。) 小學人教版五年級數學上冊教學計劃 小學人教版五年級數學上冊教學計劃1 一、教學內容 這一冊教材包括下面一...
2025-04-13 21:30