【正文】 凈；　　準備好演示實驗后，先進行試做，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并向教師說明實驗中應注意的問題，確保實驗安全；　　有些現(xiàn)用制的液體或氣體，課前準備好；　　學生實驗課，盡量跟班輔導，及時補充儀器、藥品，協(xié)助任課教師搞好實驗教學，學生完成實驗后，及時檢查儀器完好，衛(wèi)生合格等再使學生離開，然后關(guān)好水電，門窗及排風扇；　　注意上、下午第一節(jié)課的學生實驗，提前10分鐘開門做好準備；　　協(xié)助任課教師搞好化學競賽實驗的輔導；　　保持實驗室、準備室、藥品柜、實驗臺的衛(wèi)生；　　認真對待每位教師的評議，不斷提高工作水平初中化學實驗室工作總結(jié)4　　在上級教育行政部門的指導下，在學校的領(lǐng)導下，本期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束。到了上“金屬的防護和回收”這節(jié)課時，將實驗室預先做好的鐵釘生銹實驗（第127頁實驗）的五支試管展示給學生看，并請他們與自我所做的家庭小實驗結(jié)果對照，學生很自然就理解了“鐵在潮濕的空氣中能夠發(fā)生化學反應，生成鐵銹”這一事實。　?。ㄈ╅_發(fā)家庭小實驗　　為配合教學資料，每逢放假，我們幾位化學教師都向?qū)W生布置一些既有濃厚生活氣息又與所學化學知識密切相關(guān)，同時學生在家中又能夠找到材料，獨立完成的家庭小實驗，并要求學生把觀察到的現(xiàn)象，得出的結(jié)論與所學知識的聯(lián)系都詳細記錄下來，回校后在課上進行交流，大多數(shù)學生都能到達老師提出的要求。學生實驗做到每2人一組，位置固定，每次實驗都進行登記，并對每個實驗從課堂紀律、操作規(guī)范、整理儀器等方應對每一個學生打分。又如，在講述氫氧化納化學性質(zhì)時，我補充了氫氧化鈉與COSO2反應的兩個演示實驗，然后提出兩個問題：1．為什么燒瓶中的小氣球會自動脹大？2．大試管中紅色的噴泉是如何構(gòu)成的？由于實驗現(xiàn)象饒搞笑味，所提出的問題富有思考性，既使學生認識氫氧化鈉與酸性氧化物反應的性質(zhì)，又與所學的物理知識聯(lián)系起來，啟迪了學生的思維，收到明顯的教學效果。演示結(jié)束后，我請學生思考3個問題：1．為什么銅片上的白磷能燃燒，紅磷不能燃燒？2．水中的白磷需要什么條件才能燃燒？3．紅磷能不能燃燒？之后再補充演示紅磷燃燒的實驗，將少量紅磷放在鐵紗網(wǎng)上，直接在酒精燈火焰上加熱，請學生觀察紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象，最后指導學生根據(jù)此實驗，歸納總結(jié)出燃燒的條件。有時根據(jù)教材的需要適當補充一些書本上沒有的演示實驗，例如在167。為此，對于大綱規(guī)定的每個演示實驗我們都認真完成，并力求做到演示操作規(guī)范、實驗現(xiàn)象明顯、分析表述準確簡練。我們在教學中主要抓以下幾點。初中學生好奇心強，他們學習化學的動機往往是以滿足好奇心和感興趣為主的。初中化學實驗室工作總結(jié)2　　化學實驗是化學教學中學生獲得化學知識和檢驗化學知識的重要媒體和手段，能為學生構(gòu)成化學基本概念和化學基礎(chǔ)理論帶給感性認識的材料，能激發(fā)學生的學習興趣，因此，化學實驗教學是化學教學的一個重要資料，在整個化學教學中起著很重要的作用?！　∽⒁馍稀⑾挛绲谝还?jié)課的學生實驗，提前10分鐘開門做好準備?！　∮行┈F(xiàn)用制的液體或氣體，課前準備好。使學生能在一個干凈的實驗室愉快地學習。儀器洗涮完畢，放回儀器柜，接下來的工作便是收拾桌面，掃地，拖地。每次實驗配置的藥品都有五六種到十幾種，每次試驗下來都要清洗幾百個試劑瓶，還有試管燒杯等。老師還需要的東西及時送到，壞的儀器及時添加?！　嶒炃?，精心準備每次試驗，提前一天將實驗通知單交到儀器管理員手中，和儀器管理員儀器將實驗所需各種儀器整齊擺放到桌面上，這往往需要2—3節(jié)課的時間，準備好這一切后再預做做實驗，以保證實驗的順利進行。培養(yǎng)學生嚴警認真的實驗態(tài)度，熱愛學校、愛護公物的思想品德。認真閱讀實驗雜志，取人之長，補己之短，不斷擴展自己的視野，積累經(jīng)驗。 初中化學實驗室工作總結(jié)1　　我作為一名化學實驗室工作人員，現(xiàn)將本學期的工作簡單地總結(jié)如下：　　實驗室工作是一個繁瑣的工作，每學期初制定初步工作計劃，根據(jù)教師的教學進度表制定這一學期的分組實驗和演示實驗的安排表。本文格式為Word版，下載可任意編輯初中化學實驗室工作總結(jié)初中化學實驗室工作總結(jié) 　　總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼某踔谢瘜W實驗室工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。　　利用時間認真鉆研教材，明確教材中的每一個實驗目的和要求、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學習，及時總結(jié)改進實驗，研究實驗成敗的原因。根據(jù)大綱要求，能開足全部演示實驗和分組實驗，配合學校對學生加強素質(zhì)教育，健全《儀器賠償制度》、《學生實驗守則》、《安全衛(wèi)生制度》等?！　￠_學初期，初三學生的實驗較多，幾乎一個月的時間要在實驗室里學習。