望天門山教學設計--展示頁
2025-04-13 02:11本頁面
【正文】 個難懂詞的意思.(注:斷,開,回,出,來聯(lián)系實際,展開想象法.) 2,指導學生串講句意:天門山被長江撞斷,浩浩蕩蕩向東流去. 3,:天門兩山本來是一個整體,才撞開了天門,長江仿佛是有巨大生命力的事物,顯示出沖破一切阻礙的神奇力量. 4,總結學習方法:先解字詞,再串句意. (這樣扶著學生,其目的是為了在方法上教學生如何學.) B半扶半放引導學生學習第二句. 1,指導學生看教學圖,啟發(fā)想象,訓練回這個教學難點. 2,讓學生試著自己串講句意,教師點撥糾正. 3,洶涌的長江流經兩山間的狹窄通道時,激起回旋,翻滾拋擲,那么這一句則是借水勢襯出山的奇
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