幼兒園傳染病防控制度集合9篇-展示頁
2025-04-12 22:35本頁面
【正文】 制，防止流行病傳入校園。配合區(qū)衛(wèi)生保健機構(gòu)，每學年對學生有組織地進行體格檢查工作。 七、學生要講究個人衛(wèi)生，不共用生活用品。隨時掌握當?shù)亓餍行约膊?、食源性疾病和飲水污染的情況，采取切實有效的預(yù)防措施，杜絕疾病、流行性疾病和中毒事件的發(fā)生。 四、采取合理有效措施，幫助學生糾正購零食、吃零食的不良習慣，加強學生良好的行為的養(yǎng)成教育。讓學生掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護技術(shù)。學校開設(shè)健康教育課，必需保質(zhì)保量，上足課時，了解流行病、傳染病的有關(guān)知識，增強防患知識。形成校長要親自抓，分管領(lǐng)導要具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。學校主要把學生健康放在第一位，把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。幼兒園傳染病防控制度3 為了普及傳染病防控相關(guān)知識,深入開展健康教育工作,使廣大師生掌握防控傳染病的方法,提高師生的自我防范能力，特制定本制度。 保健醫(yī)建立幼兒健康管理檔案，將幼兒體檢單存放在保健室并統(tǒng)一管理。 做好幼兒計劃免疫查驗證及免疫接種工作。 晨午檢及全日觀察。體檢中發(fā)現(xiàn)有異常情況要采取相應(yīng)措施，對于一般性疾病給予及時處理。 定期體檢。幼兒入園前必須在指定的市婦幼保健院進行全面健康檢查，經(jīng)體檢、化驗等項目檢查,確無傳染性疾病，且最近二個月內(nèi)無傳染病接觸史者方可入園。根據(jù)需要，來自疫區(qū)或有傳染病接觸史的兒童，檢疫期過后方可入園。傳染病流行期間，加強對家長的宣傳工作。對發(fā)生傳染病的班級按要求進行醫(yī)學觀察，醫(yī)學觀察期間該班與其他班相對隔離，不辦理入托和轉(zhuǎn)園手續(xù)。 托幼機構(gòu)應(yīng)當配合當?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)對被傳染病病原體污染的物品和環(huán)境實施隨時性消毒與終末消毒。 在本托幼機構(gòu)內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病例時，應(yīng)當及時設(shè)立臨時隔離室，對患兒采取有效的隔離控制措施。對因病缺勤的兒童，應(yīng)當了解兒童的患病情況和可能的原因，對疑似患傳染病的，要及時報告給園疫情報告人。 在本托幼機構(gòu)內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或疑似病例后，應(yīng)當立即向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)報告。 二、傳染病防治 督促家長按免疫程序和要求完成兒童預(yù)防接種。 幼兒園設(shè)立專人負責傳染病疫情報告人，指定專人具體負責本園傳染病疫情編寫、報告、指導教師晨檢、幼兒健康教育、食堂衛(wèi)生、免疫預(yù)防等傳染病防治工作等。幼兒園傳染病防控制度集合9篇幼兒園傳染病防控制度1 根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，為預(yù)防傳染病的發(fā)生、流行，保障師幼的身體健康，特制定本工作制度： 一、托幼機構(gòu)職責 加強領(lǐng)導，落實傳染病管理責任制，建立園長責任制。按照衛(wèi)生部門和教育局的要求，組織園內(nèi)各項傳染病治措施的落實。 主動與疾病控制、衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)加強溝通，接受技術(shù)指導、培訓、督導檢查等工作。配合疾病預(yù)防控制機構(gòu)做好托幼機構(gòu)兒童常規(guī)接種、群體性接種或應(yīng)急接種工作。 班級老師每日登記本班兒童的出勤情況。園疫情報告人接到報告后應(yīng)當及時追查兒童的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。臨時隔離室內(nèi)環(huán)境、物品應(yīng)當便于實施隨時性消毒與終末消毒，控制傳染病在園內(nèi)暴發(fā)和續(xù)發(fā)。 發(fā)生傳染病期間，托幼機構(gòu)應(yīng)當加強晨午檢和全日健康觀察，并采取必要的預(yù)防措施，保護易感兒童。 衛(wèi)生保健人員應(yīng)當定期對兒童及其家長開展預(yù)防接種和傳染病防治知識的健康教育，提高其防護能力和意識。 患傳染病的兒童隔離期滿后，憑醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)出具的痊愈證明方可返回園。幼兒園傳染病防控制度2 入園檢查。對離園一個月以上或去外地返回時，須重新體檢方可回園。每半年為幼兒測身高、體重、視力一次，每年4月份為幼兒進行全面檢查次，按體格發(fā)育評價標準對幼兒身高、體重進行評價。有以上營養(yǎng)不良、中度以上貧血、中度以上肥胖、佝僂病等的幼兒應(yīng)轉(zhuǎn)入體弱兒管理或建專案管理，發(fā)現(xiàn)缺點兒進行登記管理，及時給子矯治。認真做好一摸，有否發(fā)燒，看:咽部、皮膚和精神三間:飲食、睡眠、大小便情況四查:有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。開展幼兒近視眼、沙眼、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、肥胖等常見疾病以及各類傳染病的綜合防治工作。保健醫(yī)對幼兒進行食品安全、個人衛(wèi)生等健康教育工作，倡導幼兒合理進行體育鍛煉，確保幼兒身心健康發(fā)展。 一、學校衛(wèi)生工作要按照依法治教，依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學校要認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作制度》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。 二、切實開展好學生的健康教育工作。同時要充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動，升降旗儀式，校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。 三、學校衛(wèi)生人員要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對學生加強流行病、傳染病預(yù)防知識的教育。 五、高度關(guān)
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