標(biāo)準(zhǔn)發(fā)言稿格式及范文5篇-展示頁
2025-04-05 22:13本頁面
【正文】 較多， 但給我感覺變化算是農(nóng)場的環(huán)境，原來雜草叢生、雨天泥濘、坑坑洼洼的操場，變成現(xiàn)在具有現(xiàn)代氣息的文體樓；原來泥磚結(jié)構(gòu)的幼兒園成了現(xiàn)在的湛江農(nóng)墾公辦硬件設(shè)施的幼兒園；中學(xué)中考的成績一年好過一年；場部六大亮點(diǎn)工程相繼動工，太平街臟亂差得到整治；職工建的小洋樓越來越漂亮、原來越規(guī)范，站在高處看紅湖的風(fēng)景，感覺自己活在畫中?！ ∠旅?，我主要講兩點(diǎn)，不對的地方請大家批評指正?！ ≈x謝大家！標(biāo)準(zhǔn)發(fā)言稿格式及范文篇二 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 下午好！ 值此黨的生日來臨之際，很榮幸能作為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表進(jìn)行發(fā)言，我的心情非常的激動。在平常的學(xué)習(xí)生活中，我們有一些自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，如果能利用好這些時(shí)間，就會更好地掌握知識，更有效地提高效率，希望同學(xué)們都能主動學(xué)習(xí)，自覺地查漏補(bǔ)缺，打好基礎(chǔ)，不斷提高自己的成績。要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。但為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。高三向我們走來，我們也一步一步走向高三。高三已經(jīng)來臨，我們要打一場攻堅(jiān)仗，我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢想。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?，從現(xiàn)在就開始行動吧。 立刻行動起來。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的個人目標(biāo)，并把它寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。這就是高三，讓人懷想、激情澎湃的高三，在這里開出的學(xué)習(xí)之花鮮艷無比，姹紫嫣紅。高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶更是有缺憾的。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的勇氣?？梢赃@樣說，高三是享受拼搏、奮斗人生的時(shí)光。光明大道任意馳騁，羊腸小路曲徑通幽，江河湖泊享受坐船的樂趣，丘陵平川感受騎馬的瀟灑。換個角度看高三，那便是享受人生。 經(jīng)過了高中兩年的歷練，我們成功地走進(jìn)高三，走進(jìn)這人生奮斗最輝煌燦爛的時(shí)段。標(biāo)準(zhǔn)發(fā)言稿格式及范文篇一 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 很榮幸能在這里代表高三學(xué)生發(fā)言，對于高三的我們來說，這是一個不尋常的開學(xué)典禮，它莊嚴(yán)地提醒我們，曾經(jīng)以為還很遙遠(yuǎn)的高三如約而至。 發(fā)言稿的內(nèi)容很豐富，很難有統(tǒng)一的要求?！ 〉谌糠质墙Y(jié)尾，可適當(dāng)概括、申述一下自己的主要觀點(diǎn)，也可寫一些要求或者省略這一部分。一般寫發(fā)言的緣由，引入正題，也有的開頭有“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表”之類的稱呼；或者在“序”中以東道主身份對來賓表示歡迎，這要看具體情況而定?！ 。?）正文 發(fā)言稿的正文寫作可分為三大部分。 標(biāo)準(zhǔn)發(fā)言稿格式及范文5篇【導(dǎo)語】發(fā)言稿可以按照用途，性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。為大家整理的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)言稿格式及范文5篇，希望對大家有所幫助！標(biāo)準(zhǔn)發(fā)言稿格式 發(fā)言稿的格式一般包括標(biāo)題、正文和落款三部分： ?。?）標(biāo)題 應(yīng)由發(fā)言者、發(fā)言會議名稱、發(fā)言內(nèi)容和文種類別（發(fā)言）“四要素”組成，也有時(shí)僅標(biāo)明發(fā)言者、會議名稱和文種類別，不在標(biāo)題中標(biāo)出具體內(nèi)容，還有的用括號注明發(fā)言時(shí)間。 第一部分，相當(dāng)于“前言”或“序”，俗稱“開場白”?！ 〉诙糠质前l(fā)言稿的主體部分，寫發(fā)言的具體內(nèi)容?！ 。?）落款作者、日期 很多時(shí)候這項(xiàng)內(nèi)容標(biāo)在標(biāo)題之下、正文之前。一般來講，做到有的放矢、中心突出、層次分明、語言通俗易懂、少陳詞濫調(diào)，即是好的發(fā)言稿。時(shí)光飛逝，不知不覺，我們已度過了高中生活的三分之二的時(shí)間，現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入高三了，這就意味著我們將要面臨更緊張的學(xué)習(xí)，需要擔(dān)負(fù)更加繁重的學(xué)
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