【正文】 期待著豐富多彩的每一天?！　∽陨聿蛔阒庍€有很多，個(gè)人綜合素質(zhì)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)?！　?找到好的學(xué)習(xí)的榜樣，及時(shí)有效的跟同學(xué)及老師進(jìn)行溝通。　　2掌握好外語(yǔ)，盡量做到能夠流暢閱讀。及時(shí)制定一周、一月的以及更長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)計(jì)劃。話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短，但卻時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我。　　瀏覽有關(guān)協(xié)會(huì)的網(wǎng)站及學(xué)術(shù)會(huì)議的議題，了解人們現(xiàn)階段關(guān)注的熱點(diǎn)學(xué)術(shù)問題。最終文章的質(zhì)量最終取決于平時(shí)的訓(xùn)練有素。在此希望得到老師的指點(diǎn)，比如說，推薦一些經(jīng)典的書籍，幫助學(xué)生制定一些可有效實(shí)施的學(xué)習(xí)計(jì)劃等等。　　研究生的學(xué)習(xí)生活大致可分為修讀學(xué)位課和做學(xué)位文章兩個(gè)階段　　? 最基本也是總重要的一點(diǎn)　　構(gòu)建專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)構(gòu)架，廣泛涉獵學(xué)科基本知識(shí)，盡快地對(duì)專業(yè)方向有一定程度的了解，為后來(lái)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)及指定方向。研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃3　　研究生階段總體學(xué)習(xí)計(jì)劃　　在泛讀一些有關(guān)研究生學(xué)習(xí)生活的材料之后，綜合與師兄之間的交談和個(gè)人的想法，現(xiàn)在將個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行如下陳述?！　莾x的離職演講讓我為之感嘆，特別喜歡她始終掛在嘴邊的“小女子吳儀”，總值得人體味?！　‰m然這只是一個(gè)理想，但我會(huì)用心、用力、用神——存心高遠(yuǎn)、全力以赴、全神貫注地去推進(jìn)。寫出優(yōu)秀的畢業(yè)文章，爭(zhēng)取在核心期刊上發(fā)表。讀書博客堅(jiān)持了下來(lái)并能有些積累?！　∷?、檢驗(yàn)機(jī)制　　每學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)都達(dá)優(yōu)。認(rèn)真完成老師布置的寒假調(diào)研的任務(wù)?！　?四)專業(yè)知識(shí)應(yīng)用實(shí)踐　　應(yīng)用實(shí)踐(實(shí)習(xí))的時(shí)間段主要放在研二。　　三年應(yīng)該堅(jiān)持的讀書計(jì)劃和之前的學(xué)期計(jì)劃一樣：一是每月至少讀一本戴老師推薦的書籍，寫讀書筆記。書中自有象牙塔，書中自有真自在。希望自己研究生學(xué)習(xí)的這三年，能在讀書的層次、水平、涵養(yǎng)上有個(gè)很高的提升。主要還是以前貪玩，讀書面不寬，讀書心不深。同時(shí)熟練、精確運(yùn)用基本的分析手段，如運(yùn)用供給與需求理論分析社會(huì)現(xiàn)象?！　?。通過這些活動(dòng)激發(fā)自己的創(chuàng)新思維，保持可持續(xù)的常態(tài)化的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)體驗(yàn)專業(yè)領(lǐng)域的新鮮感、掌握行業(yè)的動(dòng)態(tài)?！　?。研二確定畢業(yè)文章研究范圍并開始展開深度研究。　　(二)文章寫作　　。一句話，我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真辦事，努力做到學(xué)以致用。學(xué)習(xí)她的為人坦誠(chéng)熱情，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著，能為喜歡的事業(yè)堅(jiān)定的去努力，克服種種艱難，矢志不渝?！　〉诙唬瑢W(xué)姐束菊萍。戴老師真正做到了“格物、致知、修身、齊家、治國(guó)”。格物致知，心高志遠(yuǎn)。他是我遠(yuǎn)處的一盞燈，是引航的燈塔，是帶領(lǐng)我前進(jìn)的導(dǎo)師和舵手?！　《?、目標(biāo)　　我有兩個(gè)榜樣人物，是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。三年之后，希望事實(shí)能檢驗(yàn)出：在生活中，我是個(gè)快樂的人。人，向死而生，過程集于一個(gè)“修”。我相信，三年后的我一定會(huì)以一個(gè)自信滿滿地姿態(tài)迎接新一輪的挑戰(zhàn)！研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃2　　一、愿景　　我一直認(rèn)為：人，應(yīng)該有那么一些理想，并有那么一點(diǎn)為理想而奮斗的決心。不會(huì)像小貓釣魚一樣，三心二意?！　∫陨系臅r(shí)間規(guī)劃和目標(biāo)不光光是紙上的文字，它更應(yīng)該是我未來(lái)三年的行程表，我將對(duì)照著這份學(xué)業(yè)計(jì)劃書，一步步的施行，然后一步步的走向自己樹立的目標(biāo)。；；；；；　　（4）學(xué)會(huì)說不。對(duì)沒有完成的任務(wù)更要進(jìn)行反思總結(jié)，總結(jié)失敗的原因，找出解決方法。要注意的事項(xiàng)主要是：人際交往資源（如聯(lián)系人的通訊錄、每個(gè)人的特點(diǎn)與特長(zhǎng)等）通訊管理（書信、電子信件、傳真等）。所以我會(huì)首先搞好與老師、同學(xué)以及朋友的關(guān)系?！　∧芰μ嵘骸　。?）人被定義為能夠使用語(yǔ)言、具有復(fù)雜的社會(huì)組織與科技發(fā)展的生物，尤其是能夠建立團(tuán)體與機(jī)構(gòu)來(lái)達(dá)到互相支持與協(xié)助的目的。首先關(guān)鍵的問題是要對(duì)文章進(jìn)行掃尾工作，順利的答辯是非常必要的。如果想要考博，這時(shí)候也需要開始了解各種信息，為下個(gè)學(xué)期的考試做好準(zhǔn)備。在以上幾個(gè)階段中，我一直在為擇業(yè)做準(zhǔn)備，這時(shí)應(yīng)該對(duì)自己的性格和擁有知識(shí)的內(nèi)容有了充分的了解。　?。?）第四學(xué)期——文章完稿和擇業(yè)思考學(xué)期　　這一學(xué)期，同學(xué)們的精力主要放在文章寫作上面，書寫好的文章可以鍛煉我的組織和時(shí)間安排能力。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，這階段就應(yīng)該開始書寫發(fā)表的小文章，并投寄出去，這樣才能保證在畢業(yè)時(shí)能看到正式發(fā)表的文章。這就需要編寫資料和進(jìn)行一定的試驗(yàn)。在這個(gè)時(shí)期學(xué)校也會(huì)組織一些活動(dòng)，多參加這些活動(dòng)不但可以充分了解自己，獲取知識(shí)，也可以學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神。比如說外語(yǔ)，這是很令我頭痛的科目。并且這一學(xué)期也是五個(gè)學(xué)期中學(xué)習(xí)勁頭最濃的學(xué)期。　　五、個(gè)人管理與能力提升　　時(shí)間管理：　　按學(xué)期可細(xì)分為五個(gè)階段：　?。?）第一學(xué)期——學(xué)習(xí)學(xué)期　　主要目標(biāo)是學(xué)習(xí)好各門基礎(chǔ)課程。希望自己在三年后能夠讀懂國(guó)外最新的文章和期刊雜志。多看英文文章，多學(xué)習(xí)英文，如果有可能我還會(huì)去認(rèn)識(shí)國(guó)際友人，與他們鍛煉口語(yǔ)?！　‘?dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息化的高速發(fā)展的國(guó)際化社會(huì)，沒有一個(gè)良好的英語(yǔ)，我們便不能與國(guó)際接軌，也不能更快的了解國(guó)外內(nèi)燃機(jī)的發(fā)展水平?！　∷?、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法　　專業(yè)課方面，我會(huì)將第一學(xué)期的基礎(chǔ)課和專業(yè)課學(xué)好，利用課余時(shí)間看看最新的與內(nèi)燃機(jī)方面相關(guān)的文章，讓自己對(duì)本專業(yè)有一個(gè)及時(shí)的了解?！　⊙芯糠矫?，我希望自己能夠獨(dú)立思考研究，而不是走別人鋪好的道路?！　∮邢拊暮诵乃枷胧墙Y(jié)構(gòu)的離散化，就是將實(shí)際結(jié)構(gòu)假想地離散為有限數(shù)目的規(guī)則單元組合體，實(shí)際結(jié)構(gòu)的物理性能可以通過對(duì)離散體進(jìn)行分析，得出滿足工程精度的近似結(jié)果來(lái)替代對(duì)實(shí)際結(jié)構(gòu)的分析，這樣可以解決很多實(shí)際工程需要解決而理論分析又無(wú)法解決的復(fù)雜問題?！　∫?yàn)楫?dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息化的高速發(fā)展的社會(huì)，日益更新的工具為我們的生產(chǎn)和生活提供了極大的幫助。結(jié)合各個(gè)方面的知識(shí)就可以使我們的研究更加趨于全面正確。將部分與整體辯證結(jié)合，可以使我們對(duì)內(nèi)燃機(jī)有一個(gè)更深層次的了解和認(rèn)識(shí)，更可以使我們對(duì)事物的了解不再僅僅停留在表面，讓我們的理性認(rèn)識(shí)有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。因?yàn)閮?nèi)燃機(jī)是一個(gè)有機(jī)的整體。因?yàn)槲艺J(rèn)為要想對(duì)一個(gè)事物有深層次的了解，首先要對(duì)它有一個(gè)全面的了解。而我主要的興趣是結(jié)構(gòu)優(yōu)化以及有限元分析?！　。?）學(xué)會(huì)寫文章：寫文章不僅是訓(xùn)練表達(dá)能力，更是訓(xùn)練思維的邏輯性，文章體雖然是八股，但卻是整理思路、與他人溝通的有效結(jié)構(gòu)，不可不尊重。我們選定一個(gè)課題之后就要對(duì)其進(jìn)行分析研究?！　。?）掌握獨(dú)立研究的方法和技能：盡量多的學(xué)習(xí)各種研究方法，熟練掌握研究過程和步驟?！　∫雽?duì)內(nèi)燃機(jī)有一個(gè)更深層次的了解，內(nèi)燃機(jī)學(xué)最基礎(chǔ)最根本的知識(shí)應(yīng)該是我所要掌握的。排放控制、噪聲控制、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、各種類型的內(nèi)燃機(jī)都應(yīng)該是我要了解的地方。因此要做到以下幾點(diǎn)：　?。?）建立穩(wěn)固的知識(shí)結(jié)構(gòu)：盡量廣地去學(xué)習(xí)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，盡量深地去了解所研究領(lǐng)域的方方面面?！　∫?、研究生期間我應(yīng)該做什么？　　研究生階段我們主要是靠自己去學(xué)習(xí)去探索，不再一味的接受書本上的理論知識(shí)。在研究生階段，我們更重要的是主動(dòng)去學(xué)習(xí)，去開發(fā)未知的領(lǐng)域，去發(fā)掘自己的興趣以及潛在的能力。我們深知研究生和本科生的學(xué)習(xí)完全不一樣。三年后的我們會(huì)以什么樣的姿態(tài)去面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)取決于我們這未來(lái)三年的努力以及奮斗情況?！　〗?jīng)過接近一年的艱苦努力的奮斗，我們即將迎來(lái)的是一個(gè)嶄新的開始。做一件事，說一句話，無(wú)論事情的大小，說話的多少，你都得自己先有了計(jì)劃，先問問自己做這件事、說這句話，有沒有意義？你能這樣做，就是奮斗基礎(chǔ)的開始奠定。研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃(15篇)研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃1　　戴爾卡耐基說過：“一個(gè)人不能沒有生活，而生活的內(nèi)容，也不能使它沒有意義。”由此可見計(jì)劃的重要性。我們每個(gè)人的起點(diǎn)都將歸零。授之以魚與授之以漁，雖然只差了一個(gè)字，但是結(jié)果卻是有天壤之別的。我們不再是單調(diào)地學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也不再是單單地被動(dòng)接受老師教給我們的知識(shí)?！　∫胍砸粋€(gè)自信的狀態(tài)去迎接三年后的挑戰(zhàn)，我想現(xiàn)在的我就應(yīng)該認(rèn)真細(xì)心地做好未來(lái)三年的計(jì)劃了。老師也變成了輔助的作用，引導(dǎo)我們走向正確的研究方向，而不是單純的教授知識(shí)?！　∵@里就要求我去全方面的了解內(nèi)燃機(jī)這門學(xué)科的各個(gè)方面。不能因?yàn)槲业呐d趣僅僅是結(jié)構(gòu)優(yōu)化和有限元分析而忽略排放噪聲控制等其他方面的學(xué)習(xí)。因此，內(nèi)燃機(jī)學(xué)、汽車構(gòu)造等幾門專業(yè)基礎(chǔ)課程的課本應(yīng)該是我要翻透翻爛的。　　研究生，顧名思義，是以研究為主要目的的學(xué)生。怎樣研究，研究的方法就是我們應(yīng)該在研究生期間所要著重學(xué)習(xí)和掌握的技能。　　二、對(duì)本專業(yè)研究領(lǐng)域的興趣　　我們學(xué)校對(duì)內(nèi)燃機(jī)研究的領(lǐng)域主要包括：內(nèi)燃機(jī)排放控制、噪聲控制、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、有限元分析、電子控制以及小型汽油機(jī)等。不管未來(lái)選擇哪個(gè)研究領(lǐng)域，我都不會(huì)單單研究一個(gè)領(lǐng)域?！　〗Y(jié)構(gòu)優(yōu)化與有限元分析是可以相互結(jié)合的，其他各個(gè)方面也都是可以相互結(jié)合的。整體包含部分，部分組成整體。例如：我們?cè)谘芯颗欧趴刂频臅r(shí)候可以考慮內(nèi)燃機(jī)的結(jié)構(gòu)是不是會(huì)對(duì)排放造成一定的影響，內(nèi)燃機(jī)的結(jié)構(gòu)是不是又會(huì)對(duì)噪聲控制產(chǎn)生一定的影響?！　∪?、對(duì)本專業(yè)所感興趣領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)與預(yù)達(dá)到的目標(biāo)　　我主要感興趣的領(lǐng)域是結(jié)構(gòu)優(yōu)化和有限元分析。有限元分析的出現(xiàn)就是這些工具中的一個(gè)?！　〗陙?lái)隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及和計(jì)算速度的不斷提高，有限元分析在工程設(shè)計(jì)和分析中得到了越來(lái)越廣泛的重視，已經(jīng)成為解決復(fù)雜的工程分析計(jì)算問題的有效途徑，現(xiàn)在從汽車到航天飛機(jī)幾乎所有的設(shè)計(jì)制造都已離不開有限元分析計(jì)算，其在機(jī)械制造、材料加工、航空航天、汽車、土木建筑、電子電器，國(guó)防軍工，船舶， 鐵道，石化，能源，科學(xué)研究等各個(gè)領(lǐng)域的廣泛使用已使設(shè)計(jì)水平發(fā)生了質(zhì)的飛躍，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：　?。?）增加產(chǎn)品和工程的可靠性；　　（2）在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)階段發(fā)現(xiàn)潛在的問題　?。?）經(jīng)過分析計(jì)算，采用優(yōu)化設(shè)計(jì)方案，降低原材料成本　?。?）縮短產(chǎn)品投向市場(chǎng)的時(shí)間　?。?）模擬試驗(yàn)方案，減少試驗(yàn)次數(shù)，從而減少試驗(yàn)經(jīng)費(fèi)　　我的目標(biāo)是在三年后能夠熟練使用AutoCAD、UG、Pro/E等造型軟件繪制內(nèi)燃機(jī)各個(gè)部件造型，然后對(duì)其結(jié)構(gòu)運(yùn)用ADAMS、ANSYS等分析軟件進(jìn)行分析優(yōu)化。我希望用自己的腳去走出屬于自己獨(dú)有的一片天空。　　因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的過程中會(huì)涉及到造型設(shè)計(jì)，我也會(huì)利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)AutoCAD、UG、Pro/E等造型軟件以及ADAMS、ANSYS等分析軟件。英語(yǔ)方面，我將利用一切可以利用的時(shí)間去學(xué)習(xí)鞏固自己的英語(yǔ)。我的目標(biāo)是能夠通過中級(jí)口譯。讓自己能跟的上國(guó)際步伐。因?yàn)椴还芤院笫菗駱I(yè)或者考博，都需要學(xué)習(xí)成績(jī)和理論知識(shí)的支持。　?。?）第二學(xué)期——知識(shí)補(bǔ)充學(xué)期　　經(jīng)過第一學(xué)期基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)和對(duì)周邊環(huán)境的了解，應(yīng)該知道自己所缺乏的知識(shí)，在　　這個(gè)學(xué)期就應(yīng)該好好惡補(bǔ)一下。但如果外語(yǔ)口語(yǔ)流利，會(huì)使我在擇業(yè)時(shí)增加一倍工資或獲得更多機(jī)會(huì)?！　。?）第三學(xué)期——文章材料編寫與開題寫作學(xué)期　　在這個(gè)時(shí)期，我將開始進(jìn)入文章的寫作階段。在這期間一定要抓緊時(shí)間多學(xué)習(xí)和編寫資料，了解該領(lǐng)域的知識(shí)，定出好的文章框架。在書寫文章時(shí)有一個(gè)小經(jīng)驗(yàn)：一開始不用急著寫整個(gè)文章，可以先就文章中的創(chuàng)新點(diǎn)書寫發(fā)表的小文章，最后把這些小文章邏輯地串起來(lái)，這樣畢業(yè)文章就完成了一大部分。另外一點(diǎn)就是要開始進(jìn)行擇業(yè)的思考。并且通過對(duì)各種工作錄用標(biāo)準(zhǔn)的了解，可以為自己以后想進(jìn)入什么城市和行業(yè)進(jìn)行初步的估計(jì)?！　。?）第五學(xué)期——文章答辯和擇業(yè)沖刺學(xué)期　　這一學(xué)期是忙碌的學(xué)期。其次最重要的問題是擇業(yè)或考博士，我相信經(jīng)過對(duì)以上幾個(gè)階段目標(biāo)的逐個(gè)實(shí)現(xiàn)，這時(shí)的我一定胸有成竹。也就是說人是具有社會(huì)性的動(dòng)物。學(xué)會(huì)更好的與人交往和相處?！　。?）做事有計(jì)劃有條理：每天早上將今天所要做的事情按照時(shí)間列表，然后一一執(zhí)行，到晚上進(jìn)行總結(jié)，把做好的事情總結(jié)一下，看完成的情況如何，如果完成的不好，分析原因，想想以后該怎么做才能使其更好的完成?！　。?）簡(jiǎn)化工作。要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立思考，而不是簡(jiǎn)單的惟命是從。針對(duì)每階段目標(biāo)我一定會(huì)專注，不受外界環(huán)境影響。同時(shí)我也會(huì)經(jīng)常進(jìn)行反思，對(duì)一些不足的地方進(jìn)行改進(jìn)、調(diào)整，找到正確的路線。　　修身齊家治國(guó)平天下，位雖卑微，心卻高貴。三年修行中，我的核心目標(biāo)是做一個(gè)好學(xué)生、一個(gè)好媽媽。在事業(yè)上，我是個(gè)合格的旅游領(lǐng)域的集研究應(yīng)用于一體的優(yōu)異人才?！　〉谝晃?，導(dǎo)師戴斌。學(xué)習(xí)他的人格和治學(xué)，努力像他一樣做到正心誠(chéng)意，從容淡定。學(xué)習(xí)他學(xué)而優(yōu)則仕，經(jīng)邦濟(jì)國(guó)，努力把自己的知識(shí)應(yīng)用到為人民服務(wù)的現(xiàn)實(shí)里去，做到理論應(yīng)用于實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與理想價(jià)值的完美統(tǒng)一，真正做到用一生去學(xué)去做，去又好又快的全面可持續(xù)的做好人、做好事。一句話，我要踏踏實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，努力做到德才兼?zhèn)?。她是我現(xiàn)階段直接學(xué)習(xí)的榜樣，是給我很多幫助的大姐姐。學(xué)習(xí)她的大方得體，規(guī)矩有度，能在各類不同環(huán)境里盡快適應(yīng)，和不同身份、不同層次、不同水平的人處理好關(guān)系，辦穩(wěn)、辦妥、辦好事情?！　∪?、學(xué)習(xí)計(jì)劃　　(一)知識(shí)樹的構(gòu)建　　以旅游管理學(xué)為主桿，以經(jīng)濟(jì)學(xué)，哲學(xué)，文史學(xué)科為枝葉，構(gòu)建出自己主次分明的知識(shí)樹，再輔之以英語(yǔ)、會(huì)計(jì)等工具，讓其茁壯成長(zhǎng)。研一有幾個(gè)重點(diǎn)關(guān)注焦點(diǎn)，進(jìn)行深入了解。研三全力進(jìn)行畢業(yè)文章寫作，寫出有(應(yīng)用或理論)價(jià)值的具有較高水平的畢業(yè)文章。每學(xué)期給予自己至少一個(gè)挑戰(zhàn)，比如參加文章大賽等。另外，通過諸如參加比賽、競(jìng)賽、論壇、沙龍等形式鍛煉自己的研究、寫作、表達(dá)、演講、觀察、協(xié)調(diào)、駕馭等能力，將“進(jìn)步是一種美德、優(yōu)秀是一種習(xí)慣”作為自己的座右銘督導(dǎo)自己學(xué)習(xí)進(jìn)步。掌握比如SPSS、EViews等數(shù)理統(tǒng)計(jì)工具。　　(三)讀書計(jì)劃　　讀的書很少，理解消化的更是不多，有感而發(fā)乃至影響一生的甚至沒有。最大的遺憾是沒有認(rèn)真讀幾遍甚至讀透的書，對(duì)先賢們很多的著作都只是一知半解?！　《嘧x書，讀好書，活讀書，讀活書。多進(jìn)行深度思考，杜絕對(duì)文字片面的理解或解讀，避免因?qū)ψ髡弑尘凹捌渌季S局限性的掌握而導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)上形成定向思維和八股思想，真正做到學(xué)以致用、學(xué)有所用。二是讀各類著作、文章并創(chuàng)建一個(gè)讀書博客，便于交流、回顧與更新。珍惜和利用好老師推薦的暑期實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。把握好期間學(xué)校以及社會(huì)提供的各方面的實(shí)踐學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。讀書筆記按質(zhì)按量完成。研二之后每學(xué)期必須有文章發(fā)表，爭(zhēng)取能獲獎(jiǎng)。　　五、計(jì)劃總結(jié)　　我要通過三年時(shí)間，努力為以后人生事業(yè)(兼顧家庭)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，不管是治學(xué)還是做人，不管是齊家還是“治國(guó)”，都要圍繞一個(gè)“好”字，突出一個(gè)“快”字，依靠一個(gè)“實(shí)”字，真真切切的做到“成功”。雖然結(jié)果很重要，但過