最新工作計劃4篇-展示頁
2025-04-05 22:04本頁面
【正文】 的舉措，同自己的教學(xué)實踐相融合。每位教師，要求教師充分利用學(xué)校的圖書資源，開展讀書工程，倡導(dǎo)讀名著讀經(jīng)典的風(fēng)尚，在全體教師中繼續(xù)開展至少精讀兩本教育書籍的活動，提高教師的人文科學(xué)品位。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)開展一系列讀書學(xué)習(xí)活動。首先必須做到思想認(rèn)識到位，作為教師要把學(xué)習(xí)放在首位，不斷更新觀念，用先進(jìn)的科學(xué)思想和教科研理論武裝自己。教學(xué)常規(guī)檢查表教務(wù)處統(tǒng)一下發(fā)，教研組長、年級組長做好檢查記錄，教務(wù)處進(jìn)行二次復(fù)查?！ ∽ズ媒虒W(xué)常規(guī)檢查。幫助他們彌補(bǔ)缺陷，克服困難。 抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。深入開展學(xué)科教學(xué)調(diào)研?！ 〖訌?qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。按“作業(yè)書寫要求”規(guī)范作業(yè)書寫?！ 【脑O(shè)計及批改作業(yè)。堅持提前備課，重視教材和學(xué)情分析，體現(xiàn)“自主、合作、探究”新理念，落實學(xué)生的主體地位，以精心備課為有效教學(xué)奠基。本學(xué)期繼續(xù)重點關(guān)注科學(xué)、體育、英語學(xué)科等學(xué)科的教學(xué)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)的督查，大力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)科質(zhì)量的全面提高。如果有老師較長時間請假或?qū)W習(xí)，教務(wù)處給予課程調(diào)整或及時安排教師代課。按照義務(wù)教育課程設(shè)置方案開齊、開足、上好各類課程，嚴(yán)格執(zhí)行“三表(時間表、課程表、課外活動表)二操（課間操、眼保健操）一活動（大課間活動）”；嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課?！ ?yán)格執(zhí)行《中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范（試行）》的各項規(guī)定，落實教學(xué)常規(guī)管理工作。 五、建立關(guān)愛教育臺賬 談心內(nèi)容由談心助理人整理談心資料檔案，談心對象基本情況，存在內(nèi)容開展談心提醒和關(guān)愛教育的情況、教育效果，跟蹤問效等相關(guān)信息歸檔?！ ∪⒅贫üぷ鞣桨福?月15——20日） 由街道紀(jì)委牽頭制定《城區(qū)街道工委開展談心提醒和關(guān)愛教育工作實施方案》，明確活動開展的指導(dǎo)思想、目的意義、工作要求，并上報縣紀(jì)委。 最新工作計劃 篇1 一、組織學(xué)習(xí)（4月1日——10日） 召開城區(qū)街道班子領(lǐng)導(dǎo)成員會議，組織學(xué)習(xí)中共縣紀(jì)委《關(guān)于在全縣黨員干部中開展談心提醒和關(guān)愛教育工作的實施方案》的通知，明確活動的目的，意義和工作要求，并在全體黨員班干部中傳達(dá)學(xué)習(xí)。本文格式為Word版，下載可任意編輯最新工作計劃4篇最新工作計劃4篇 時間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是我精心整理的最新工作計劃4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 二、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組（4月11日——15日） 成立由街道工委書記為組長，街道紀(jì)委書記為副組長、相關(guān)班子領(lǐng)導(dǎo)為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作責(zé)任。 四、組織實施 談心對象的確定 組織談心 談心活動原則上站、所部門黨員干部由單位主要領(lǐng)導(dǎo)委托班子其他成員擔(dān)任談心人，居委會干部由紀(jì)委書記擔(dān)任談心人。最新工作計劃 篇2 一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，追求精細(xì)化管理?！ ?yán)格執(zhí)行課程計劃。教務(wù)處加大課程管理巡查力度，對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進(jìn)行督查，做到每節(jié)課必須有教師。加強(qiáng)技能學(xué)科和弱勢學(xué)科教學(xué)?！ ?yán)格備課管理。堅持每單元一則教學(xué)反思，檢測有質(zhì)量分析及改進(jìn)措施。學(xué)生作業(yè)做到“四精四必”，四精即：精選、精講、精練、精批；四必即：有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有評必補(bǔ)。充分運用文字、符號、圖案等激勵方式。組織好期中、期末等階段性檢測，重視單元檢測及分析。各教研組掌握每個學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求，精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示活動。繼續(xù)執(zhí)行好“導(dǎo)師制”，采取面批或個別輔導(dǎo)的辦法。教師要有愛心、熱心、耐心，始終對學(xué)生充滿信心，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹立自信心。以教研組為備課檢查單位，單周檢查一次，組長將雙周進(jìn)行作業(yè)檢查，并將情況、存在的問題及時反饋給任課教師并請任課教師簽字。 二、開辟多種渠道，加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí) 開展教育科研工作。教師觀念的轉(zhuǎn)變是學(xué)校進(jìn)步發(fā)展的邏輯起點。教師讀書活動，開展以自學(xué)為主，組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項理論。堅持進(jìn)閱覽室閱覽。堅持寫好學(xué)習(xí)體會，要求教師認(rèn)真撰寫讀書筆記。走“以科研促教學(xué)，教學(xué)科研相長”的道路，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊伍。按照XX市教育局《關(guān)于
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