美術(shù)教學(xué)計(jì)劃六篇-展示頁(yè)
2025-04-05 22:03本頁(yè)面
【正文】 來(lái)激發(fā)學(xué)生的愛上海、愛生活的情操。特別是《小創(chuàng)造：小布人》運(yùn)用了布頭來(lái)裝飾，這種裝飾方法是用筆無(wú)法取代的，也深受學(xué)生的喜愛?！ 〉谒膯卧?《我的創(chuàng)意》 這單元更是我們學(xué)生喜愛的“幻想”內(nèi)容，特別是我們學(xué)生需要更多的想象，大膽嘗試自己創(chuàng)作作畫與制作，一切都充滿了新鮮感、神秘感。但是這里，廣告不光要求畫出來(lái)，還要求制作廣告的小制作。在其中，添加了學(xué)生們喜愛的物體，提高學(xué)生的興趣。喜愛我們的美好生活。不光要會(huì)畫，還要融入生活中去。 二、教學(xué)內(nèi)容與要求 本學(xué)期課程分為七個(gè)單元。美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)素質(zhì)教育的重要性，注重實(shí)踐性，注重生活與藝術(shù)聯(lián)系。 美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇1 一、教學(xué)目標(biāo) 新一輪的新課程改革正在向我們推進(jìn)。本文格式為Word版，下載可任意編輯美術(shù)教學(xué)計(jì)劃六篇美術(shù)教學(xué)計(jì)劃六篇 時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的教學(xué)工作，這也意味著，又要準(zhǔn)備開始寫教學(xué)計(jì)劃了。如何把教學(xué)計(jì)劃寫出新花樣呢？下面是我整理的美術(shù)教學(xué)計(jì)劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。美術(shù)新課程著眼于，從課程設(shè)計(jì)到采用、實(shí)施以及評(píng)價(jià)的開發(fā)全過(guò)程，注重時(shí)間上的全程性與空間上的無(wú)限性。小學(xué)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)打破了傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)的知識(shí)框架，從全新的角度，按學(xué)習(xí)方式把美術(shù)課程分為造型、表現(xiàn)；設(shè)計(jì)、應(yīng)用；欣賞、評(píng)述；綜合、探索；四大學(xué)習(xí)領(lǐng)域，造型、表現(xiàn)；設(shè)計(jì)、應(yīng)用兩個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的活動(dòng)方式強(qiáng)調(diào)學(xué)生自由表現(xiàn)，大膽設(shè)計(jì)創(chuàng)造，而欣賞、評(píng)述則是傾向于文化品味和素質(zhì)品質(zhì)，綜合、探索則強(qiáng)調(diào)通過(guò)綜合性美術(shù)活動(dòng)的體驗(yàn)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探求、研究創(chuàng)造，運(yùn)用綜合性知識(shí)技能去制作。 第一單元 《色彩的對(duì)比》 對(duì)于色彩的理解，讓學(xué)生有一個(gè)質(zhì)的提高。對(duì)于生活中的對(duì)比色能清楚地區(qū)分?！ 〉诙卧?《看看畫畫》 這里主要學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)透視，要求學(xué)生能理解生活中的大部分的透視，并能夠畫下來(lái)。 第三單元 《小小設(shè)計(jì)師》 這單元涉及到了廣告，并且十分貼近學(xué)生的生活。學(xué)生將很高興、很輕松地學(xué)習(xí)廣告。 第五單元 《造型廣場(chǎng)》 手工制作、泥工、電腦課，這單元都是動(dòng)手的?！ 〉诹鶈卧?《欣賞 走訪美術(shù)館》 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直接向?qū)W生展示美術(shù)館，努力啟發(fā)他們來(lái)說(shuō)說(shuō)記憶中的上海美術(shù)館。美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇2 新的學(xué)期開始了，初一的美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃如下： 基本情況分析 一、學(xué)生現(xiàn)狀分析： 作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的新生，雖然他們經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)和學(xué)校生活，當(dāng)時(shí)他們對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)?！ 《?、教學(xué)內(nèi)容分析： 本學(xué)期擬定十六課時(shí)的課程。在結(jié)構(gòu)上，以美術(shù)形式語(yǔ)言集中劃分單元，淡化不同課業(yè)之間的區(qū)別，在傳授規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的基礎(chǔ)上，始終貫穿審
語(yǔ)文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1