蘇教版必修二專題一“珍愛(ài)生命”學(xué)案--展示頁(yè)
2025-04-05 22:01本頁(yè)面
【正文】 案并說(shuō)明原因） 填入橫線處最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。本文格式為Word版，下載可任意編輯蘇教版必修二專題一“珍愛(ài)生命”學(xué)案 教師寄語(yǔ)：生命的用途并不在長(zhǎng)短而在我們?cè)鯓永盟S多人活的日子并不多，卻活了很長(zhǎng)久。 必修二專題一“珍愛(ài)生命”學(xué)案 （字音、字形、成語(yǔ)） ：巧用文本素材 板塊一是“精神支柱”，但兩篇文章層面不同，《我與地壇》思考生死的根本問(wèn)題，想要告訴我們?nèi)藶槭裁匆钕氯?；《最后的常春藤葉》告訴我們?nèi)嗽趺床拍芑钕氯?；板塊二是“生命之歌”，《假如給我三天光明》是對(duì)生命、生活的熱情贊揚(yáng)，《鳥(niǎo)啼》則揭示出生死的更替規(guī)則和新生的無(wú)窮力量，給人以希望和鼓舞。 （1）我將 地觀察拉斐爾、達(dá)（細(xì)心、悉心） （2）經(jīng)過(guò)兩年多的 研究，一項(xiàng)新的發(fā)明終于誕生
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