校長外出考察報(bào)告-展示頁
2025-04-05 22:00本頁面
【正文】 陶冶著學(xué)生的情操。風(fēng)湖里小學(xué)雖然是只有幾百人的學(xué)校，校園面積也不大，但校園的每一個角落、每一面墻壁都是精心布置的。 三、讓校園成為陶冶學(xué)生情操的“花園”。所以，作為校長一定要改變以前只關(guān)注成績而忽視教師工作生活感受的陳舊思想。以前，很多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大多只關(guān)注教學(xué)質(zhì)量的高低，很少關(guān)注教師的工作生活感受、是否幸福。二是向往，看到校園之美麗，教工之家設(shè)備之齊全，領(lǐng)導(dǎo)對教工之家建設(shè)之重視，想到如果在這樣的學(xué)校當(dāng)教師是多么幸福??！的確，一所學(xué)校要發(fā)展，就要想方設(shè)法凝聚教師的心，讓教師喜歡學(xué)校，愛學(xué)校，讓教師感覺到在這間學(xué)校工作生活開心、快樂、幸福?！ 《?、重視教工之家建設(shè)。抓青年教師，加速成長。（二）強(qiáng)師能，抓教師的“質(zhì)”?！ ≈楹Ｏ阒薅⊥ㄟ^專家引領(lǐng)，校長主持，教研室實(shí)施，建設(shè)基地，以點(diǎn)帶面，穩(wěn)步推廣，確保項(xiàng)目的最大效益等切實(shí)可行的校本培訓(xùn)讓每一個教師在培訓(xùn)中成長?！ C(jī)制促教師成長?！ ÷?lián)動增培訓(xùn)資源。如中山實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過以下途徑促教師成長： 跨境錯他山之石。校長們都有這樣的共識，教師是學(xué)校最重要的資源，要想學(xué)校發(fā)展，先要使老師發(fā)展?！ ∫弧W(xué)校管理突出“師本”理念，重視教師素質(zhì)的提高。所以這次考察除了使眼界大開外，還真使自己在教育教學(xué)管理上受到很大的啟發(fā)。校長外出考察報(bào)告校長外出考察報(bào)告1 XX年9月20日至9月29日在教育學(xué)院有關(guān)教授的帶領(lǐng)下我們考察了省內(nèi)中山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、珠海香洲二小及省外的天津南開區(qū)鳳湖里小學(xué)、天津市中營小學(xué)，還在北京教育學(xué)院聽了校長、教授們的精彩講座。由于這次考察的是省內(nèi)甚至國內(nèi)有代表性的名校，并有帶隊(duì)教授們的精心安排，我們除了認(rèn)真參觀所考察學(xué)校的校園、設(shè)備設(shè)施外，還詳細(xì)聽取了校長們的經(jīng)驗(yàn)介紹及與有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師進(jìn)行了深入的溝通交流。其中感受較深的有以下幾點(diǎn)?！ ∷疾鞂W(xué)校都有一個比較突出的共同點(diǎn)，就是都很重視教師素質(zhì)的提高。幾所學(xué)校在使教師發(fā)展上都有比較有效的辦法。使教師覺得學(xué)習(xí)是一種需要、一種生活、一種習(xí)慣。中山實(shí)小教師普遍認(rèn)為培訓(xùn)是最大的“福利”、“榮譽(yù)”和“激勵”。 專家助教師成才?！ √旖蚴心祥_區(qū)風(fēng)湖里小學(xué)更是通過以下可行措施抓好教師隊(duì)伍建設(shè)：（一）重師德，抓教師的“魂”。實(shí)施兩支隊(duì)伍建設(shè)工程：抓骨干教師，發(fā)揮引路
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