大學生家教實踐報告-展示頁
2025-04-05 21:58本頁面
【正文】 態(tài)度。在講解試卷的過程中，我發(fā)現(xiàn)他聽講時顯得很疲倦，不時地打呵欠。試卷上的字跡很潦草，不論是英文還是漢文。這是他給我的第一印象。又高又瘦的個子，高高的鼻梁上架著一副學士眼鏡。他，對于沒有任何家教經(jīng)驗的我來說，畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。他們看的很遠，看到了子女的未來；他們做得很無私，甚至會由于子女的不才而深深自責。而他現(xiàn)在的學習情況，讓他的父母感到很灰心很失望?！庇捎谏鲜鲋T多原因，他的成績很不盡如人意。因此，第次了解xx，不是通過與他的直接接觸，而是通過與他父母的交談。第一次到他家做客，他正在書房里生悶氣（因為他開始不同意請家教）馬叔和阿姨熱情地招待了我，與我在客廳里誠懇地交談了很久。于是，我的暑假生活又增添了一道絢麗的風景。得到此份工作時，我的內(nèi)心既興奮又新奇。本文格式為Word版，下載可任意編輯大學生家教實踐報告大學生家教實踐報告范文假期間，在家人的聯(lián)系下，我找到了一份家教的工作。這是我自開學以來找到的第一份社會兼職工作。興奮的是，自己得到了一個鍛煉自己的能力同時體現(xiàn)自身價值的機會；新奇的是，生平第一個工作會有多少未知等著我去體驗。這道風景讓我學會了許多，體味了許多，思考了許多……第一篇 可憐天下父母心我的學生叫xx。從xx的性格愛好談到他的學業(yè)特長。在交談中，我了解到以下情況：xx有厭學情緒，懶于學習，貪于玩樂。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點中學，將來到大學去深造。在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望和恨鐵不成鋼的急切心情，父母對子女的那種期望是摯熱的、無私的。我被父母對子女的這種情義深深打動，同時感到肩上的擔子很重。第二篇 他，就是我的學生，一塊尚未雕琢的頑石他，叫xx。稚氣未干的娃娃臉上，總是掛著一絲難以褪去的疲倦。家教的第一天，我給他講解了期末試卷。由字知人，我想他在學習上一定很隨意，對自己要求不嚴格。如此的聽講狀態(tài)，其效果可想而知。第二天，我給他上了一堂思想教育課，給他闡明了學生的職責和學習的目的。不時地點頭表示同意。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天上午工作兩個多小時，中間有一段休息的時間。他很愛看報紙和雜志。偶爾也會在客廳里，將一個足球踢來踢去。看來，看報和踢足球是他很感興趣的事情，也許是因為這兩者不會耗費太多的腦細胞。在我看來，看報或踢足球事實上是消耗時間的一種方式，是為逃避學習而采取的一種方式。后來，他的母親告訴我，xx的確很懶惰，不愿吃苦。因為我清楚的知道：他的懶惰是從小養(yǎng)成的，學習懶散已是他的
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