幼兒園過春節(jié)活動(dòng)方案(通用8篇)-展示頁(yè)
2025-04-05 21:57本頁(yè)面
【正文】 ？表示什么？（如豐、年、魚福等，都是祝福的話） 三、觀察年畫的色彩 引導(dǎo)幼兒觀察比較年畫的不同色彩，并說出幾種主要著色?！ 〗?jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：編寫各種不同特色的年畫，紅紙包，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子用壓歲錢做件有意義的事情。 難點(diǎn)：能夠吐字清楚，感情真摯的表演，愛好民族音樂。 情感太度與價(jià)值觀：引導(dǎo)幼兒學(xué)唱《新年好》的歌，愛好民族音樂?！ 』顒?dòng)目標(biāo) 知識(shí)與情感：了解春節(jié)習(xí)俗，知道春節(jié)是我國(guó)特有的古老傳統(tǒng)節(jié)日之一?！ ∮變鹤杂山Y(jié)伴進(jìn)行表演。 “剛才有哪些小動(dòng)物在迎接春節(jié)？”“小動(dòng)物分別是怎樣過春節(jié)的？” 小結(jié)：（教師幫助幼兒用兒歌的話語(yǔ)來(lái)小結(jié)）黃狗貼春聯(lián)，山羊把地掃，猴子買糖果，花貓蒸年糕，松鼠寶寶剝花生，母雞大嬸搓元宵，三只小豬來(lái)拜年，穿著新衣戴新帽，恭喜恭喜春節(jié)好！ 集體朗誦兒歌?！薄 《⒖纯?、講講、演演，理解內(nèi)容： 價(jià)值取向：在邊猜邊看邊說的游戲形式中，幼兒愉快地理解并朗誦兒歌，避免簡(jiǎn)單枯燥?！ 』顒?dòng)過程 一、聽辯聲音，激發(fā)興趣： 價(jià)值取向：由鞭炮聲引發(fā)幼兒的回憶和聯(lián)想，進(jìn)而進(jìn)入準(zhǔn)春節(jié)的主題?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 欣賞過故事“年的傳說”?！ 』顒?dòng)目標(biāo) 看看、講講中理解兒歌的內(nèi)容，嘗試?yán)收b并表演這首兒歌。幼兒園過春節(jié)活動(dòng)方案（通用8篇） 幼兒園過春節(jié)活動(dòng)方案1 設(shè)計(jì)意圖 春節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，孩子們都有過大年的快樂體驗(yàn)。《春節(jié)歌謠》風(fēng)趣地將過年的一些民俗習(xí)慣融入兒歌，通過活動(dòng)，孩子們將更進(jìn)一步地了解春節(jié)的一些風(fēng)俗，同時(shí)更能激起他們對(duì)文學(xué)作品的興趣?！ ◇w驗(yàn)感受春節(jié)的歡樂氣氛?！ 〗虒W(xué)掛圖、幼兒用書《春節(jié)歌謠》、錄音磁帶、各種小動(dòng)物角色圖片。 提問： ?。ㄟh(yuǎn)處傳來(lái)熱鬧的背景音樂和鞭炮聲）讓幼兒猜猜：“是什么事那么熱鬧啊？” 人們是怎樣過春節(jié)的？ 小結(jié)：春節(jié)又叫中國(guó)年，是我國(guó)最大最熱鬧的民間節(jié)日，也是一年之中最最開心的日子，有一首兒歌都是這樣說的：“春天到，真熱鬧，家家戶戶哈哈笑。 提問 引導(dǎo)幼兒猜測(cè)：“還會(huì)有哪些朋友興高采烈得迎接春節(jié)呢？”（根據(jù)幼兒回答，逐一出示小動(dòng)物角色圖片，配上兒歌?！ ∪?、共同表演兒歌： 請(qǐng)部分幼兒分別扮演兒歌中的角色，進(jìn)行表演?！ ∮變簣@過春節(jié)活動(dòng)方案2 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 快來(lái)到春節(jié)了，小朋友們天天盼著過年，為了讓每個(gè)小朋友都一個(gè)快樂的新年禮物，特別按排了這次活動(dòng)?！ 〗坛膛c方法：能夠?qū)ι术r明的中國(guó)畫感興趣，喜歡年畫中所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：了解中國(guó)的春節(jié)習(xí)俗，喜歡中國(guó)畫所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 物質(zhì)準(zhǔn)備：敲鑼打鼓、耍獅子等的掛圖。 活動(dòng)過程 一、出示年畫，引起幼兒興趣 教師：春節(jié)是中國(guó)人的年，在農(nóng)村，人們很喜歡在墻上或門上貼熱鬧的年畫來(lái)慶祝?！ 〗處煟耗戤嫷纳视惺裁床煌俊 ∷?、欣賞比較
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