幼兒園托班班務(wù)總結(jié)-展示頁
2025-04-05 21:57本頁面
【正文】 我班三位老師十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)?！ ∫婚_始，幼兒園還沒有在班上配備拖鞋，午睡時孩子們中途起床，赤腳去上痰盂會冷，穿上鞋子吧又很麻煩。施老師在孩子入廁后總是一個一個檢查孩子的衣服，照顧個別體弱幼兒。生活護理工作一向較為細致?，F(xiàn)在，這個孩子已有了很大的進步，會大聲地唱歌，說兒歌，雖然有時還不是很清楚，但比起剛開始時哭喊著“媽媽來，婆哇來”可是天壤之別了。于是我們?nèi)焕蠋熂訌娏藢λ年P(guān)心和面對面的機會，多教他一些正確的行為習慣，多和他說話?！ ∪€別幼兒教育 董城嘉小朋友是有先天殘疾的孩子，一生下來舌頭就是裂開的，雖然經(jīng)過手術(shù)感官上不會感到有什么不一樣，但他的語言表達能力特差，一些行為習慣也不好?！ 〗淌噎h(huán)境的布置 環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。我們的娃娃家一開始游戲材料少，但我們不怕苦，自己制作了冰箱和電視機，以及好多可操作的小東西，孩子們對這些區(qū)域都十分感興趣，而且在玩的過程中他們逐漸學(xué)會了合作，學(xué)會了自己去解決問題。第一次擺得不好，再來一次，終于老師們把活動區(qū)設(shè)置好了?！ 《h(huán)境創(chuàng)設(shè) 設(shè)置活動區(qū) 小小班幼兒最喜歡游戲，活動區(qū)的設(shè)置必不可少。準時的將各項計劃交給辦公室。我班的老師每次備課前都會先討論，確保目標的一致性。于是，為了避免剛?cè)雸@的新生哭作一團的負面影響，我們采取分開帶教的形式，讓新生中哭泣的幼兒和老生分為兩批 ，各由老師帶領(lǐng)：當班老師組織幼兒的活動，保育員施老師在班里配合，另一位老師就帶這位新生，使其盡快熟悉環(huán)境，早日融入集體。具體體現(xiàn)在以下幾點： 一、教育教學(xué)工作 分開帶教，使新生盡快熟悉班級環(huán)境。幼兒園托班班務(wù)總結(jié) 幼兒園托班班務(wù)總結(jié)1 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間又過了一個學(xué)期。在這個學(xué)期中，我們班三位老師團結(jié)協(xié)作、共同努力做好班內(nèi)的各項工作?！ ∵@個學(xué)期我班可謂是人丁興旺，班上陸陸續(xù)續(xù)的插入了五位新生，時間持續(xù)到了6月10日，可以想象孩子的哭鬧會給其他孩子正常的活動帶
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