【正文】 接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員，了解與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動。多鼓勵個別幼兒克服膽怯心理，在老師的幫助下，學(xué)習(xí)大膽與人交往。鼓勵幼兒正確發(fā)音，口齒清楚地表達愿望，回答問題。　　(二)具體措施　　在一日生活的各個環(huán)節(jié)中都要鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法。會仿編兒歌。理解故事內(nèi)容并較連貫說出主要情節(jié)。　　語言：　　(一)發(fā)展目標(biāo)　　能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事?！　】茖W(xué)、有趣地安排和組織幼兒開展各項體育活動，利用各種材料增加幼兒參與運動的興趣，如提供圈、繩、舊報紙、棍等。通過表揚、鼓勵的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭搶?！　∵M行初步的安全教育，通過兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險物，不能離開集體，不能跟陌生人走。初步培養(yǎng)良好的午睡常規(guī)，要求幼兒將脫下的衣服折好并放在指定的位置，按時入睡，醒來后保持安靜不說話，起床時將自己的棉被折好。　　積極參加體育運動，練習(xí)向上拋接球，雙腳協(xié)調(diào)攀登，學(xué)習(xí)側(cè)面鉆，嘗試用各種材料做各種動作游戲，繼續(xù)練習(xí)拍球。培養(yǎng)獨立進餐和自我服務(wù)的能力。爭取通過新學(xué)期的努力，使幼兒各方面的能力上一個新臺階。在美術(shù)活動中，要特別注意幾個膽小孩子的個別教育，注意家園的密切聯(lián)系，以確保教師與家長教育方法的一致性。針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況，本學(xué)期要加強幼兒的閱讀訓(xùn)練，豐富詞匯，著重培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和大膽表述能力。加強瘦弱幼兒的體育鍛煉，特別要讓幼兒多練習(xí)觸物跳、奔跑等體育活動，多給幼兒機會進行體育競賽?！　∷摹⒓议L工作　　采用上門坐一坐、見面聊一聊、電話訪一訪、專欄看一看、家長會談一談、開放日了解了解等方式積極開展家長工作?！　?讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇活動。　　,激勵幼兒學(xué)習(xí)的興趣?！　?2)教師及時糾正幼兒“然后……然后……”等口頭連接詞?！　??！　?1)教師平時在幼兒面前多說些比較規(guī)范的、優(yōu)美的句子。讓幼兒多聽一些故事,優(yōu)美的散文、詩歌。告訴家長,當(dāng)幼兒犯了錯誤,該包容的就包容,該批評的就批評?！　?。并學(xué)做小主人招待客人,這樣能促使孩子變得大方、自信?！　?。每天留出一段時間讓幼兒展現(xiàn)自己的能力,根據(jù)每個幼兒的不同特點,讓一些幼兒在集體面前進行表演。:“我相信你一定能夠解決的,想想辦法吧!”當(dāng)幼兒解決了困難時,教師要及時適當(dāng)?shù)亟o予表揚,使幼兒產(chǎn)生一種成功感。　　?！　?。　　二、本學(xué)期班級工作目標(biāo)及工作重點　　總目標(biāo):讓我班成為健康的、具有活力的優(yōu)秀班集體。但也有個別家長不能及時參加開放活動,總是以沒時間為由,不能密切溝通。就班級縱向比較,幼兒動手能力普遍提高了?！　?。我班的幼兒身高、體重年增長合格率均為100%。分析原因,還是老問題:學(xué)期初、學(xué)期末出勤率較低導(dǎo)致失分較多?！　?二)上學(xué)期評估情況及其分析　　?！　??！　?2)體育活動中注重了生活護理,及時提醒幼兒增減衣服,減少了發(fā)病率?！　≈饕蛴?　　(1)進行了體育特色教育,延長了戶外活動時間,增強了幼兒體質(zhì)?！　?4)各種動作的發(fā)展情況有表格記錄,每位幼兒的動作發(fā)展水平及時與家長溝通反饋,使家園能雙管齊下,共同促進幼兒在動作上的發(fā)展?！　?3)順應(yīng)了幼兒好動愛玩的年齡特點。　　(2)充分利用本園得天獨厚的自然環(huán)境。本班從小班開始,可見特色教育初有成效?！　?。另一方面對編寫了資料的家長和幼兒進行表揚,使家長更深入地了解了主題探究活動?！　?2)家長的配合更密切了。主要原因有:　　(1)老師對主題思考得較多,對主題網(wǎng)絡(luò)考慮得較為清楚。(3)班級的特色教育――體能鍛煉提高了幼兒動作的協(xié)調(diào)性、。主要原因有:　　(1)老師的安全意識強,隨時關(guān)注幼兒。幼兒中班工作計劃 篇2　　一、班級情況分析　　(一)上學(xué)期工作成績及其分析　　?！　《?、安全方面　　這一階段的學(xué)習(xí)一定要讓孩子有一個按群的意識，在園內(nèi)一定要讓孩子們相處的很好，培養(yǎng)孩子們之前的感情，避免孩子在園內(nèi)打鬧造成傷害，這也是接下來工作之一，主要還是讓孩子自身有一個安全的意識，相互之間能夠有一個監(jiān)督的習(xí)慣，安全工作的開展是多方面的，首先從日常的壞境出發(fā)，教導(dǎo)孩子們哪些能做能寫不能做，這是一定的，再一個就從心理健康方面出發(fā)，多多注意這方面，教導(dǎo)孩子正確的心態(tài)，學(xué)習(xí)心態(tài)，養(yǎng)成健康的學(xué)習(xí)心態(tài)，同時也需要關(guān)注的孩子在園內(nèi)的一些心理變化。 幼兒中班工作計劃 篇1　　一、教學(xué)管理　　首先學(xué)期的開始對于學(xué)生的安排跟管理一定要落實到位，讓學(xué)生們快速適應(yīng)到學(xué)習(xí)當(dāng)中來，幼兒工作需要逐步的開展，從教學(xué)方面開展也需要每一名幼兒的配合，根據(jù)班上孩子們的情況，設(shè)計更多的課堂互動，開拓孩子們的思維能力，在這個學(xué)習(xí)這是一個主打，中班的學(xué)習(xí)不再是小班階段，經(jīng)過了一年的適應(yīng)面對中班學(xué)生們已經(jīng)熟悉很多，老師有了一定的威信，這對于開展一系列活動是有幫助的。本文格式為Word版，下載可任意編輯幼兒中班工作計劃錦集9篇幼兒中班工作計劃錦集9篇 　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新一輪的努力，為此需要好好地寫一份工作計劃了。好的工作計劃是什么樣的呢？以下是我為大家整理的幼兒中班工作計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。　　關(guān)于更多的教學(xué)工作我們需要更快的發(fā)展，也需要通過這一次次的活動來提高孩子們的積極性，開拓孩子們的互動能力，把課堂跟互動游戲結(jié)合在一起，讓孩子們自主去完成堂課上的任務(wù)，根據(jù)孩子在這個年紀(jì)共同的興趣，設(shè)計一些比較適合開發(fā)智力的游戲，同時也培養(yǎng)孩子們的團結(jié)意識，成立小組去學(xué)習(xí)，去游戲這也是在接下來要注重的東西，在孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中我們作為教師必須清晰意識到這一點?！　∪?、家長工作　　這是關(guān)鍵的一個工作，在孩子學(xué)習(xí)一個過程，中需要實時的反饋家長，在一個就是在做好家長工作的同時需要讓家長也有這么一個意識，關(guān)注孩子的身心健康，在園內(nèi)或者在家里，孩子有什么大的變化，與家長及時的溝通，這個學(xué)期的家長會也會及時督促所有家長參加，也反饋一下孩子在家的系列情況，接下來的幼兒工作還是會依然繁重，還需做好充分準(zhǔn)備。上學(xué)期我班在安全工作方面采取了一些有利措施,全學(xué)期未出任何大小事故,因而被評為全園唯一的“最佳安全班集體”。　　(2)逐步樹立起幼兒的自我保護意識,幼兒掌握了一定的自我保護方法?！　?。圍繞相關(guān)內(nèi)容,教師編寫了相當(dāng)多的主題資料。一方面通過各種途徑向家長宣傳主題教育。　　(3)幼兒隨著年齡的增長,好奇心、思考問題的能力也隨之增強,這使得主題活動開展得更加深入。成功地舉辦了班級運動會和年級運動會。成功的原因有:　　(1)每天保證2小時以上的戶外及運動時間。經(jīng)常開展爬山、遠足等活動,幼兒常常與大自然親密接觸。讓他們在玩樂當(dāng)中發(fā)展了各種動作?！　?吃飯慢的問題得到了很大改善。消耗體力必須補充能量,因而吃飯也好多了?！　?3)針對吃飯、穿衣等問題,查找了相應(yīng)的專業(yè)資料公布在“家園互聯(lián)網(wǎng)”、科學(xué)的指導(dǎo),與教師達成了共識。其中包括靜態(tài)環(huán)境和動態(tài)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。上學(xué)期末我班的班級評估平均分在全園排名居中,沒有獲得“優(yōu)秀班集體”稱號?！　?。另外視力檢查中發(fā)現(xiàn)部分幼兒的視力較低,這是本學(xué)期日常生活中需要注意的問題。我班幼兒的整體發(fā)展水平在三個平行班中處于居中位置,比較均衡?！　?三)家長配合情況分析　　大部分家長對我們的工作比較理解、認(rèn)可,能積極配合我們的工作。因此?！　」ぷ髦攸c:　　、主動、自信的性格。　　。　　三、落實工作重點的具體措施　　(一)如何培養(yǎng)幼兒大方、主動、自信的性格　　,讓幼兒覺得“我行”?！　?。每個星期可提供1次~2次機會與其他班的老師和幼兒一起溝通。教師對家長進行家庭教育指導(dǎo),如建議家長在家里來了客人時,乘機鼓勵孩子與客人交流?！　?二)如何培養(yǎng)幼兒的心理承受能力　　,及時指導(dǎo)并及時與家長溝通?！　??！　?三)如何提高幼兒的語言表達能力　　?！　　！　?2)多提供幼兒語言表達的機會,讓幼兒能夠用較流暢的語言表達?！　?1)教師及時糾正幼兒的讀音,如平舌、翹舌音,邊音、鼻音的區(qū)分?！　?四)如何提高并穩(wěn)定幼兒的出勤率　　,不能隨意請假?！　?在活動前教師精心準(zhǔn)備,活動中多提供幼兒自主發(fā)揮的機會,使幼兒體驗到集體生活的樂趣,從而樂意上幼兒園?！　?講究批評的藝術(shù)。幼兒中班工作計劃 篇3　　一、加強工作：　　要針對不同年齡、不同特點的幼兒開展個性化教育。鼓勵瘦弱的幼兒早點上幼兒園參加跑步、跳躍等晨間活動。通過講故事比賽、小小主持人等一系列活動，進一步激發(fā)幼兒的講述欲望，從而使幼兒在語言表達的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高。逐步讓孩子想畫、敢畫、喜歡畫?！　《⒂變喊l(fā)展目標(biāo)及措施：　　健康：　　(一)發(fā)展目標(biāo)：　　學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒?！　×私獗匾男l(wèi)生保健知識和安全常識，學(xué)會保護自己?！　?二)具體措施：　　繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，初步養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣，為增加幼兒食欲，進行愉快進餐，對于胃口不好的孩子，采取少盛多添、表揚鼓勵等方法。對自理能力弱的幼兒，在多照顧的同時，也要多鼓勵幼兒自己的事情自己做，讓他們體會成功的喜悅。當(dāng)身體不適時主動告訴老師。游戲時學(xué)會自我保護。增強幼兒體質(zhì)，利用園內(nèi)的大型活動器具及攀沿墻，讓幼兒學(xué)習(xí)鉆、爬、攀登等基本動作，通過鍛煉，促進幼兒身體的健康發(fā)展?！　∨囵B(yǎng)幼兒能口齒清楚地與老師、同伴交流。接觸多種題材的文學(xué)作品，獲得聆聽的樂趣?！　W(xué)習(xí)有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容，喜歡看電視、聽廣播?！　≡诎鄡?nèi)設(shè)立語言區(qū)，鼓勵幼兒特別是膽子小的孩子主動與老師和同伴交流，運用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話等形式，培養(yǎng)幼兒的語言能力?！　≡跍剀皶萏峁┒喾N體裁的圖書，繼續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的興趣，并能將有趣的情節(jié)簡單講述出來?！　∩鐣骸　?一)發(fā)展目標(biāo)　　繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴合作活動培養(yǎng)解決問題的能力，學(xué)習(xí)尊重別人，學(xué)習(xí)懂得關(guān)心別人的方法，并適當(dāng)表現(xiàn)，繼續(xù)體會與人分享的快樂。　　初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則?！　×私饧亦l(xiāng)著名的設(shè)施、景觀，喜愛參與活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。引導(dǎo)幼兒在與同