【正文】 ，多交流，提高教學(xué)質(zhì)量?！　∈路荩骸　≌J真做好質(zhì)量監(jiān)控后的分析，并總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)?！　￠_展第一次備課活動?！　「鶕?jù)各年級的實際情況，制定切實可行的教學(xué)計劃，促使教學(xué)工作有條不紊地開展?！　∪⑷粘贪才牛骸　【旁路荩骸　∮懻撝贫ū緦W(xué)期教研工作計劃?！　、建立英語晨讀制度、英語朗讀不僅能培養(yǎng)學(xué)生正確的語音語調(diào)，對于促進學(xué)生后續(xù)的英語學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好英語習(xí)慣很有幫助、因此從本學(xué)期開始每周一或二次早晨朗讀英語15分鐘和課前2分鐘預(yù)備鈴的英語朗讀?！　∧繕怂模赫n內(nèi)學(xué)習(xí)與課外活動結(jié)合，擴大英語輸入量，注重英語綜合技能培養(yǎng)和英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生在以人為本的教學(xué)氛圍中，個性得到充分的發(fā)展，提高英語學(xué)習(xí)的質(zhì)量。　　目標三：進行課題研究，深化二期改革，提高教研活動質(zhì)量?！　÷犝n　　A、教師每周聽課不少于1節(jié)。注重學(xué)法指導(dǎo)，積極推廣使用電化手段，逐步提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備運用水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。　　上課：　　A、課前熟悉教案，并做好課前一切準備工作，做好練習(xí)與示范操作。　　根據(jù)教研組計劃每單周三下午按時開展教研組活動，反饋一周的教學(xué)聽課情況，集體討論、學(xué)習(xí)、感受新教學(xué)方法和理念并及時提出合理的建議?！　∵M行快樂英語閱讀專題的研究，在所有的語言技能中，閱讀能力是最容易保持的，學(xué)生一旦掌握了閱讀能力，不用老師的幫助就能自己在閱讀過程中進步，就能進行自助學(xué)習(xí)，達到授人以漁的成效，讓孩子學(xué)會查詞典，抓住興趣、情景、活動三個要點，在閱讀過程中提高英語能力，體驗不同國度的文化風(fēng)俗，享受學(xué)習(xí)英語的樂趣。　　二、具體目標與措施：　　目標一：加強日常的教學(xué)與管理，提高教學(xué)的實效性?！　∽珜懡虒W(xué)總結(jié)。　　制定各年級復(fù)習(xí)計劃，抓好英語復(fù)習(xí)工作，查漏補缺?！　∮⒄Z公開課。（校內(nèi)）　　科組教師相互之間交流學(xué)習(xí)。　　英語公開課?！　∈辉隆　≌n堂教學(xué)研討?！　÷鋵嵑门鄡?yōu)?！　∈隆　≌J真學(xué)習(xí)新課程。（集體備課）　　組織學(xué)生參加英語興趣小組學(xué)習(xí)?！　∮申愊逆美蠋焻⒓痈咧菔行W(xué)英語新課程培訓(xùn)?！　≈贫ū緦W(xué)期教研活動計劃。　?。╡）班與班之間手拉手活動?！　。╟）在圣誕節(jié)舉行一次活動，給學(xué)生提供一個施展才華的空間?！　。╝）編寫摘抄身邊英語，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)意識?！　”緦W(xué)期將舉行三至六年級英文書寫比賽，各班學(xué)習(xí)園地還增設(shè)“雙語園地”。我們準備根據(jù)不同年級掌握的知識水平，組織一些豐富多彩的課外活動?！　。ㄈ╅_展課外活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣　　課外活動是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長知識、開闊視野?！　∨e行英語書法比賽的評比活動，實施多種獎勵、激勵機制，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，使師生以最大熱情投入到情景活動中。鼓勵教師之間的相互交流與學(xué)習(xí)。做好以發(fā)展性教學(xué)評價為核心內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計與實施活動。以學(xué)科資源的建設(shè)與運用。以課例分析為載體，以教師實踐反思為著力點，引導(dǎo)教師主動參與，將新課程理念真正落實到實際教學(xué)之中?！　±^續(xù)做好新課程學(xué)習(xí)工作。診斷存在問題，提出改進措施。始終圍繞著“營造英語氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重課堂實效性”的主題，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開展英語學(xué)科的教研工作，使英語教學(xué)研究工作再上一個新的臺階。通過學(xué)以致用的活動方式，使英語生活化，實用化，寓教于樂，將同學(xué)們帶入快樂的英語世界，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情和主動性，為學(xué)生學(xué)習(xí)英語提供不竭動力，培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫的英語綜合運用能力，同時也為同學(xué)們創(chuàng)造了一個展現(xiàn)自我才華的舞臺，鍛煉個人能力的平臺，挖掘個人潛質(zhì)的前臺?！　∷摹㈤_展英語各類競賽活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。對于立項課題要按計劃進行，抓實研究過程，注重知識的積累，把課題研究與平時的教學(xué)實踐活動有機地結(jié)合起來，總結(jié)實施中的經(jīng)驗和出現(xiàn)的問題，真正做到以科研推動教學(xué)改革的發(fā)展，以課題研究促進課改。　　加強英語課堂用語的學(xué)習(xí)，把它作為一項外語教學(xué)的常規(guī)工作來進行落實。抓好備課、說課、上課、評課、課后反思等工作。課堂上，通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學(xué)?！　《?、抓好教學(xué)常規(guī)、教學(xué)科研，提高課堂效益　　繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)，對照常規(guī)，抓好英語教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)?！　」ぷ鞔胧骸　∫弧⒓訌娎碚搶W(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念　　繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語課程標準》、《英語課程標準解讀》等專著；開展教學(xué)改革實踐，根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點探討小學(xué)英語教學(xué)方法，并用這些理念來指導(dǎo)課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效率?！　〖訌娎碚搶W(xué)習(xí)，推動教學(xué)改革?！　」ぷ髂繕耍骸　√岣哂⒄Z教學(xué)質(zhì)量，確保完成學(xué)校提出的各項指標?！　⌒W(xué)英語教研組教學(xué)工作計劃 篇1　　指導(dǎo)思想：　　本組新學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以促進學(xué)生的全面發(fā)展為主要任務(wù)，以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計劃為依據(jù)，以課程改革為中心，認真學(xué)習(xí)課改理論，積極參加課改培訓(xùn)，開展課題研究等活動，更新教學(xué)觀念。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學(xué)英語教研組教學(xué)工作計劃（精選10篇）小學(xué)英語教研組教學(xué)工作計劃（精選10篇）　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將學(xué)習(xí)新的知識，有新的感受，讓我們對今后的教學(xué)工作做個計劃吧。為了讓您不再為做教學(xué)計劃頭疼，以下是我?guī)痛蠹艺淼男W(xué)英語教研組教學(xué)工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。為進一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實開展工作。　　繼續(xù)以課改為中心，抓實英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)。　　積極開展反思型教研活動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量?！　∶鞔_小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心，培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)；使他們初步形成用英語進行簡單日常交流的能力，為終身發(fā)展服務(wù)。重點要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實。　　充分發(fā)揮教研組作用。通過說、上、評、思等形式促使全組教師共同提高?！　∪?、認真搞好課題研究，推動教學(xué)改革　　通過理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)教育、教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫文章和經(jīng)驗總結(jié)，組織好已有課題的研究，提出新的課題設(shè)想。從而促進教學(xué)觀念的更新和教學(xué)質(zhì)量的提高?！　⊥ㄟ^開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點的比賽活動，如：英語書法、唱歌、演講朗誦比賽，可使學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣?！　⌒W(xué)英語教研組教學(xué)工作計劃 篇2　　一、指導(dǎo)思想　　本學(xué)期英語科組根據(jù)學(xué)校工作要求，以學(xué)?？傮w工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標，增強學(xué)習(xí)意識、教研意識、質(zhì)量意識、合作意識，以課堂教學(xué)改革為重點，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語科組的教學(xué)水平?！　《?、主要工作　?。ㄒ唬嵤┬抡n程　　繼續(xù)做好以教學(xué)管理、教學(xué)研究、教育科研、課堂教學(xué)、新課程實驗為主要內(nèi)容的教研。營造平等尊重的交流氛圍。倡導(dǎo)參與式培訓(xùn)方式。　　繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課標、用好新教材為研究內(nèi)容，建設(shè)系列學(xué)科資源?！　∫园l(fā)展性評價研究為突破口，繼續(xù)開展優(yōu)化課堂教學(xué)的活動。　　健全理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，做好新教師的傳、幫、帶和教學(xué)能力較差教師的扶持工作，要做好骨干教師的示范帶頭作用，發(fā)揮他們在新課程、新教材、教法的作用?！　。ǘ┨岣邔W(xué)生的英語能力　　為了加強英語基礎(chǔ)教育，創(chuàng)造聽說條件，創(chuàng)設(shè)英語的氛氛，提高交際能力?！　￠_展英語競賽。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點的課外活動，可使學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情、參于意識，培養(yǎng)興趣。　　充分利用校園廣播。　　豐富課外作業(yè)的布置?！　。╞）設(shè)計實用性作業(yè)，學(xué)以致用，把學(xué)會的英文兒歌、英語歌唱給父母聽?！　。╠）舉辦英語黑板報?！　∪?、主要活動內(nèi)容和時間安排　　九月　　制訂各年級英語教學(xué)計劃?！　⌒W(xué)英語新課程標準及教材培訓(xùn)?！　浜弥芮罢n。（多媒體教室）　　公開課?！　「靼嘟M織學(xué)生參加英語競賽?！　∮⒄Z公開課?！　z查教案。　　十二月　　組織學(xué)生舉行圣誕節(jié)活動。　　組織教師學(xué)習(xí)新課程?！　∫辉隆　】平M教師統(tǒng)一教學(xué)進度，共同研討教材?！　∑谀?fù)習(xí)考試，做好評卷分析工作?！　⌒W(xué)英語教研組教學(xué)工作計劃 篇3　　一、指導(dǎo)思想：　　本學(xué)期本教研組工作以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標，增強教習(xí)的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平?！　〈胧骸　∮⒄Z組的活動改變單一的聽課和評課形式，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容、本學(xué)期要重點學(xué)習(xí)《上海市中小學(xué)英語課程標準》、領(lǐng)悟《新課標》中的教學(xué)理念，努力將新觀念