【正文】 活動，注重過程與實施，全面提升教學質量?！　”緦W期開展教師優(yōu)秀備課筆記評比活動?！　〗洺＝M織園內外觀摩活動，園領導和老師共評、互評，充分展現不同的教學風格，不斷提高教師的業(yè)務水平。　　利用坐班時間，共同探討幼兒教育方法，每學期至少撰寫一篇高質量的幼教文章，每周在本校的校園網上發(fā)布一篇關于幼教的文章?！　〗M織教師深入學習《幼兒園指導綱要》、《幼兒教育學》、《幼兒心理學》、《萬店鎮(zhèn)小學幼兒園管理工作方案》、《萬店鎮(zhèn)小學一日工作規(guī)程》等，不斷提升教師的理論素養(yǎng)。幼兒教育教學工作計劃 篇2　　一、指導思想　　以《幼兒園指導綱要》精神為指導，結合本園實際，加強教師培訓學習，以幼兒全面、和諧發(fā)展為目的，做好保教工作?！　⊥ㄟ^校園網絡平臺、家長會、家教園地、家長開放日等信息途徑，了解幼兒園教材與課程安排，成為幼兒園、班級、幼兒課程活動的支持者和合作者。　　繼續(xù)加大“雙語”教學工作的各項優(yōu)惠政策以及法律法規(guī)等宣傳力度，讓廣大家長進一步認識到學前教育的重要性，營造良好的“雙語”教學氛圍，不斷提高少數民族幼兒入園率和出勤率?！　〈胧骸　￠_展幼兒出勤率監(jiān)測工作，全面提高幼兒入園率及出勤率，妥善解決好入園需求?！　》帜昙壗M制定初步的課程網絡圖。如教學經驗文章、個案研究、反思或成果展示等。　　注重過程管理與監(jiān)控。　　措施：　　提升教研實效?！　?依據《克拉瑪依市教育現代化發(fā)展性督導評估方案》，結合本園的規(guī)劃任務、目標和“發(fā)展性評價指南”制訂南湖幼兒園“發(fā)展性評價指標”。促進幼兒身心健康發(fā)展。　　建構以“品格教育”為主題輻射式課程網絡，促進特色課程的滲透與教師隊伍的專業(yè)發(fā)展?！　〈胧骸　〖哟蠼逃^程的監(jiān)控與管理，深入推門課指導，促進教師課堂教學水平提高。　　做好教師“彈唱”基本功考核工作。以區(qū)幼兒園教學工作計劃為主，在研讀與課程實施中，針對出現的問題與困惑進行商討、解決，讓常態(tài)教學與教研、培訓融為一體，真正實現教學理念的更新和教學行為的轉化。　　以優(yōu)帶新，以分層培養(yǎng)目標，促進骨干教師、青年教師群體成長?！　〖訌妼W習閱讀?！　±^續(xù)加強教師基本功訓練與考核?！　ｎ}學習與觀摩。　　貫徹落實《36歲兒童學習與發(fā)展指南》。促進老教師與新教師以愛為根、以德為本，用正確的思想和理念樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養(yǎng)教書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于自己的教育教學崗位，促進新教師的成長。　　四、具體工作　?。ㄒ唬┨嵘處煂I(yè)素養(yǎng)，加強教師隊伍建設　　目標：以“自我學習、自我改進、整體提升”等策略，激勵教師專業(yè)成長；建設一支師德高尚、理念先進、素質精良、具有團隊精神與創(chuàng)新的師資群體。　　提升教師專業(yè)素養(yǎng)，加強教師隊伍建設。我園教師比較年輕，因此我們一直將新教師培訓工作作為幼兒園工作的重中之重，并通過多種形式對教師進行教學業(yè)務學習，新學期我們將進一步提升新教師的業(yè)務水平，從而提高教育教學質量。目前教職員工47人，教師24名，教齡在十年以上的2名，教齡在兩年以上的8名，教齡在兩年以下的幼，10名，新招入老師4名。 幼兒教育教學工作計劃 篇1　　當金色的秋天向我們走來時，新的一學期即將來臨，為保證我園教育教學工作的順利開展，結合市、區(qū)教育局的工作計劃，特制定本學期教育教學工作計劃如下：　　一、指導思想　　以《36歲兒童學習與發(fā)展指南》為準繩，以《指南》《綱要》中的精神為操守，繼續(xù)貫徹落實市、區(qū)教育局各級指示精神，提升保教水平，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。本文格式為Word版，下載可任意編輯幼兒教育教學工作計劃模板六篇幼兒教育教學工作計劃模板六篇 　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是我精心整理的幼兒教育教學工作計劃6篇，歡迎閱讀與收藏?！　《⑶闆r分析　　20xx年9月，我園開設了12各班，其中大班三個、中班四個、小班五個，共有四百多名幼兒。市級骨干教師1名，園級骨干教師2名，幼兒園發(fā)展態(tài)勢良好?！　∪?、重點工作　　強化現代幼兒園制度建設，提升園所特色文化建設工作?！　〖哟髮W前雙語宣傳力度，鞏固少數民族幼兒入園率和出勤率。　　持續(xù)開展“師徒結對”活動?！　∫耘嘤枴⒔萄幸惑w化為抓手，深入課程研究，在實踐、研究、積累中，促進教師與幼兒的共同發(fā)展。通過《指南》培訓與實踐研究，使教師在日常教育教學中關注幼兒的發(fā)展，以科學、嚴謹的態(tài)度實施教育行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。通過專題培訓與觀摩學習，提高教師在教學活動中的綜合能力，使幼兒表現與創(chuàng)造能力得到進一步發(fā)展。通過開展觀摩課、教案設計、彈唱曲目指導與考核等，進一步提升教師的教學技能和水平。提供專業(yè)理論書籍與幼教雜志，鼓勵教師利用業(yè)余時間多看書，自學有關學前教育專業(yè)知識?！　⊥崎T課指導?！　∽龊谩肮歉山處熡^摩”活動?！　。ǘ┱n程建設　　目標：深化和積累幼兒園課程資源；不斷聚焦和提升課堂教學質效；落實“整合、特色、有效”的課程實施核心，積極探索研討“幼兒園特色課程”，優(yōu)化教學策略與指導，全面提高教學質量，促進師、幼，共同學習與發(fā)展；梳理匯編具有園所特色的課程。　　抓好常態(tài)教學工作，以品格教育為基礎，培養(yǎng)幼兒形成良好的一日常規(guī)?！　±喂虡淞ⅰ芭囵B(yǎng)幼兒良好品格”的思想，不斷提高幼兒的文明禮貌的行為?！　￠_展各類節(jié)慶、小舞臺等各類寓教于樂活動，促進師生身心健康全面發(fā)展?！　。ㄈ┙逃蒲小　∧繕耍禾剿?、研討制定適合本園幼兒和本園特色的課程。制定教育教研計劃，協助各年級開展好每一次的專題研討，使每一次教研活動不僅僅止于教師個體經驗的累疊，而是經驗層面的述說向理論層面的提升轉化，形成有一定深度的科研成果。加大過程管理，形成優(yōu)秀的教育資源?！　￠_展豐富多彩的品格教育活動，促進幼兒的發(fā)展。　?。ㄋ模┘议L工作　　目標：加大學前雙語宣傳力度，鞏固少數民族幼兒入園率和出勤率。如，對未入園的孩子采取跟進了解和疾病防控管理以及加強體育鍛煉。如，組織家長學習《36歲兒童學習與發(fā)展指南》　　對職工、家長加強法制宣傳教育，實施“三非”專項治理活動?！　榧议L提供家教書籍閱覽、互動網絡平臺、網上家教指導等特色服務項目，不斷豐富服務內容，提高服務質量。　　二、主要內容　?。ㄒ唬?、加強師德建設，提高保教質量，逐步提升教師素養(yǎng)?！　〗處熼g相互幫助、取長補短，力爭每位教師都會唱、會跳、會彈、會畫、會手工制作，扎實錘煉教師基本功?！　猿止ぷ骼龝?，引導教師關注社會熱點和幼教發(fā)展動態(tài)?！　×⒆阏n題研究與實踐結合，擬定課題《如何轉變農村家長的育兒觀》、《如何在一日活動中培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識》，制定學習內容并積極開展活動?！　±^續(xù)發(fā)揮家長和社會的廣泛監(jiān)督作用，進一步規(guī)范我園的教育行為?！　「靼嗪侠碇贫▽W期教學計劃，要求班級計劃有可操作性和實效性?！　∩钊腴_展早期閱讀教育工作，增設經典誦讀課程。　　開展豐富多彩的教學活動，給每位幼兒提供自我展示的機會和條件?！　∶鞔_各自的職責，加強溝通與合作，形成強大的合力?！　V泛開展家園互動和親子活動?！　∪⒕唧w工作安排