小學六年級上冊語文教學計劃-展示頁
2025-04-05 21:44本頁面
【正文】 生學習運用課內學到的閱讀方法進行課外閱讀，提高閱讀興趣和質量，幫助解決閱讀中的困難和問題。同時做到在閱讀教學中重視口語交際的訓練?！ ≈匾暱谡Z交際訓練。同時，努力把重點放在教會學生學習上，把每篇教材當成“例子”，變“教教材”為“用教材”，注意強化學法，并在閱讀教學中重視識字、詞句的訓練，進行閱讀題目的練習與講評。認真培養(yǎng)學生閱讀興趣和閱讀習慣，在讀懂課文內容的基礎上，以篇章訓練為重點，培養(yǎng)概括課文主要內容和中心思想的能力。 能抓住重點觀察事物，能寫簡單的記實作文和想象作文，內容具體，情感真實有一定的條理?！ 酚趨⑴c討論或辯論，稍作準備，能講清楚自己的意思，表達有條理，語氣、語調適度?！ ?，了解主要內容。學過的詞語大部分能在口頭或書面表達中運用。會讀科普文章，初步掌握閱讀方法，了解科普文章的語言特點。能選擇句子的表達方式。能分清文章中的事物與聯(lián)想。會背誦指定的課文。養(yǎng)成認真寫字的習慣。 三、本冊教學目標 鞏固漢語拼音，借助拼音識字、閱讀，學習普通話。特別是學生的獨立閱讀能力及寫作能力差，作文篇幅短，內容空，讀起來干癟無味。課外閱讀的興趣有所增強，但課外閱讀習慣差，知識面狹窄。當然，也存在少部分學生的學習習慣較差，語文自主學習能力較差，思維不夠靈活?！ ∫弧⒅笇枷搿 ”局n程標準“加強綜合、突出重點，注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓練，全面推行素質教育，從整體上提高學生的語文素養(yǎng)”的精神。 小學六年級上冊語文教學計劃篇1 新的一個學期開始了，這個學期是六年級的第一個學期，是很重要的一個學期，對學生來說，這個學期學得好還是不好，對下學期有著直接的影響。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學六年級上冊語文教學計劃小學六年級上冊語文教學計劃 導語：新的學期，新的面貌，也是新的開始。以下是我為您整理的小學六年級上冊語文教學計劃，供您參考，希望對你有所幫助。為了把教學工作做好，樹立起學生的自信心，特制定本教學計劃?！ 《?、班級情況分析 本班語文水平不平衡，尤其是部分學生閱讀和寫作能力比較差，但大部分學生學習比較認真，對語文學習的興趣比較濃。主要表現(xiàn)在：學習態(tài)度不夠端正，上課聽講不夠專心，要求動腦、動手等思維性較強的題目部分學生不知所措，所以應付了事，個別男生作業(yè)書寫不夠整潔。語言表達能力弱，不太善于表達自己的思想。我將繼續(xù)以端正學習態(tài)度為突破口，以增強閱讀量及作文面批為重點，重視表揚鼓勵，夯實學生的語文基本知識，提高學生的語文能力。 繼續(xù)學寫鋼筆字，寫得正確、端正、整潔?！ ∧苷_、流利、有感情地朗讀課文。能借助中心句，正確領會課文的中心思想。能提高默讀的速度。學會積累詞語，養(yǎng)成良好的讀書習慣。 能聯(lián)系上下文，結合生活實際或查字典理解詞語的意思。注意語言的積累，初步養(yǎng)成積累語言的習慣。逐步養(yǎng)成課外閱讀的習慣。聽他人說話認真耐心，能抓住要點?！ ∷?、教學措施 加強閱讀教學。教學時，圍繞重點訓練項目加強練習。特別注重朗讀訓練，提高學生的語言感悟能力。正確把說話課的任務：訓練口頭表達能力，學習普通話，重視創(chuàng)設口語交際情境，喚起學生聽、說的興趣，鼓勵他們多說多想，注意表揚，保護說的積極性?！ ≈匾曋笇Ш谜n外閱讀。建立班級書庫，組織學生進行生動有趣的課外閱讀活動，做好課外閱讀摘記和每日一段好詞佳句背誦比賽。本學期的教學重點是學習概括文章主要內容，領會文章中心思想。對每篇課文的教學不平均使用力量。開放教學內容，選讀有關適合學生閱讀的名篇名著。改革語文評價，關注學生學習的方法與過程、情感態(tài)度和價值觀，重視語文實踐能力的培養(yǎng)與提高。在作業(yè)布置上，還給學生作業(yè)的選擇權。在課外閱讀上，規(guī)定達標要求，自己選擇學習方法。 學困生的轉化工作。經過上學期的觀察，我發(fā)現(xiàn)這幾個孩子都很聰明，他們的主要問題是缺乏語文學習的興趣和自信，沒有良好的語文學習習慣、方法，具體表現(xiàn)在上語文課提不起精神，愛做小動作，易分散注意力，不愿參與朗讀討論等學習活動，語文作業(yè)常常不能保質保量地完成?！ ”酒?
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