小學一年級上冊語文教學工作總結-展示頁
2025-04-05 21:40本頁面
【正文】 我經常針對學生各自特點，請相對應的學生回答問題?！ 』趯W生學前教育的起點不同，學生學習的能力差異是肯定存在的。在 生生、師生不斷互動中，學生學習的興趣日漸濃厚，學習常規(guī)不斷進步。課堂上，我努力營造和諧、活潑的氛圍，努力讓自己的語言變得更加親切，充滿激情。上課前準備充足，給了我底氣，讓我的心充實自信?！ ∽寣W生喜歡山語文，喜歡上自己。面對本班的47名學生，我花了大量的時間備學生，制作大量形象直觀的課件輔助教學，用來激發(fā)學生學語文的興趣。能借助漢語拼音識字、正音、學說普通話。能說出聲調符號的名稱，讀準四聲，學讀輕聲?！ ∫荒昙壱粌缘恼Z文教學任務繁重，要求學生認對、讀準23個聲母、24個韻母和16個整體認讀音節(jié)。同時我經常上網尋找有關的教學資源，如課件、教案、教學圖片雨學生共享，從而不斷為自己的教學水平“充電”。 充分利用各種資源，上好每一節(jié)課。開學一段時間，堅持聽各位老師的課，以便盡快掌握一年級新的教育教學方法，把握好課堂教學的重難點。 虛心請教?，F(xiàn)將自己本學期的教學工作總結如下： 一、自身素質的提高 積極學習教育教學理論。 小學一年級上冊語文教學工作總結1 時光飛逝，現(xiàn)在算起我擔任一（1）班的語文教學工作已經一個學期了。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學一年級上冊語文教學工作總結小學一年級上冊語文教學工作總結 總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是我精心整理的小學一年級上冊語文教學工作總結，歡迎大家分享。作為一名青年教師，我對于自己所從事的事業(yè)總是兢兢業(yè)業(yè)，在工作中，我不斷地反思著自己，努力盡自己最大的努力完成本學期的教學任務。 積極參加學校組織的切實有效的學習討論活動，把新課標的理念滲透到教學中教學注重以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學生的需要，培養(yǎng)學生的自學能力。 在平時的工作中，利用各種機會不斷向同組老師學習。對課堂教學、平時作業(yè)布置等都和組內老師討論，還主動聽其他年級的課，向有經驗的老師請教教學方法，努力提高自己的教學水平?！ 〕浞掷酶鞣N資源，為自己上課做好準備。 二、具體教學工作 備好課，上好課。能準確地拼讀音節(jié)。認識四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。并且認識常用漢字400個，其中100個要求會寫。 在語文教學中抓常規(guī)。說起來容易，做起來難。只要心齊了，注意力集中了，課堂常規(guī)自然跟上了。我特別注重課堂上的過程性評價：“請注意讀書的正確姿勢”“你的聲音真美”“你的回答太精彩了”??簡短的評價，更讓學生滿心歡喜，積極思考?！ ∑届o對待差異，面向全體學生。為了減小差異，在課堂上我的提問任務驅動不同，是有不同梯度的。評價
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