實(shí)用的綜合教研組工作計劃三篇-展示頁
2025-04-05 21:40本頁面
【正文】 、科學(xué)性。發(fā)揮骨干教師作用，帶動其他教師的提高，使各項(xiàng)教學(xué)活動得到落實(shí)和提高?！ ±^續(xù)加強(qiáng)各學(xué)科教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同提高教育教學(xué)能力和科研意識?！ 《⒐ぷ髂繕?biāo)。針對我組學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定教研工作計劃如下： 一、指導(dǎo)思想。綜合組集科學(xué)信息技術(shù)、思品、音樂、美術(shù)、英語、體育等學(xué)科，從表面看他們各自成一體，好象互不相關(guān)。 綜合教研組工作計劃 篇1 隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，學(xué)科的整合表現(xiàn)的更加全面，對教師的要求也越來越高。本文格式為Word版，下載可任意編輯實(shí)用的綜合教研組工作計劃三篇實(shí)用的綜合教研組工作計劃三篇 日子如同白駒過隙，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們要好好計劃今后的工作方法。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是我精心整理的綜合教研組工作計劃4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。當(dāng)然在課改浪潮中成長起來的我們也不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷進(jìn)步。但是他們的理念是一樣的：為了學(xué)生的終身發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的良好態(tài)度，重視實(shí)踐。 以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，重視學(xué)生的實(shí)踐參與，密切結(jié)合學(xué)校教研工作計劃，以學(xué)科間的相互滲透，相互關(guān)聯(lián)為載體，以研促教，以研興教，提高教師的科研素養(yǎng)和科研意識，鍛煉教師的科研能力，全面落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革下的學(xué)生全面發(fā)展觀。 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉、了解不同版本的教材特點(diǎn)，認(rèn)識學(xué)科特點(diǎn)及地位，能靈活處理教
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