技術(shù)員年終總結(jié)-展示頁(yè)
2025-04-05 21:40本頁(yè)面
【正文】 ，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)?！ ⊥ㄟ^(guò)總結(jié)半年多的工作，也找出自己在工作中的不足，首先自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還是比較欠缺，其次在溝通能力及一些特殊的情況處理方面還是缺乏相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。工作中注意調(diào)查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理論同科研工作實(shí)際相結(jié)合，積極為本系統(tǒng)制訂符合實(shí)際的科研發(fā)展目標(biāo)和科研發(fā)展措施獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?！ 〕嗽诠ぷ魃?，在政治上，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)，自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論，具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計(jì)個(gè)人得失，在新的崗位上擺正位置，把我廠的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。所以我要更加努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，結(jié)合實(shí)踐，做好這份具有挑戰(zhàn)性的工作。當(dāng)圖紙完成的時(shí)候，我充滿了成就感，它就像是我的孩子一樣，從我的手中誕生了，這種喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。我知道就算這項(xiàng)工作不論多么簡(jiǎn)單，都需要一再的審查，親自去現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，避免一切的失誤。由最初的設(shè)計(jì)圖紙，到定案，再到制作配電箱，最后投入使用。除了整理倉(cāng)庫(kù)，我還盤(pán)點(diǎn)了我廠所有的電機(jī)，一臺(tái)一臺(tái)的確認(rèn)，并做好了詳細(xì)的記錄，為以后的工作做好了充分的準(zhǔn)備。我只能一件件的辨認(rèn)、記錄。完全不像我在書(shū)本上看到的一樣。但當(dāng)我拿著材料表，走進(jìn)倉(cāng)庫(kù)的剎那，便意識(shí)到這項(xiàng)工作的艱巨性?！ ≡诖似陂g，由于我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，于是領(lǐng)導(dǎo)特意安排我在工作初期先從盤(pán)點(diǎn)倉(cāng)庫(kù)開(kāi)始入手，這是一項(xiàng)比較單一而枯燥的工作。在現(xiàn)場(chǎng)的每個(gè)人都有可能是你的老師，雖然他們也許沒(méi)有一定的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)，但是他們的施工經(jīng)驗(yàn)卻比我豐富。對(duì)于剛走出校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)后者是相當(dāng)?shù)那啡保@就要求我們?cè)谄綍r(shí)的工作中掌握專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)多到施工現(xiàn)場(chǎng)去學(xué)習(xí)和積累一些基本的操作技能，勤動(dòng)手多動(dòng)腦。對(duì)剛踏出校園的我們來(lái)說(shuō)回顧和總結(jié)這一年來(lái)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，有利于在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好的做好技術(shù)工作。本文格式為Word版，下載可任意編輯技術(shù)員年終總結(jié)技術(shù)員年終總結(jié) 時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼一年就要過(guò)去了，這一年里大家都接觸了許多新的東西、學(xué)習(xí)了許多新的知識(shí)和技巧，該好好總結(jié)一下過(guò)去一年的工作了！你所見(jiàn)過(guò)的年終總結(jié)的報(bào)告應(yīng)該是什么樣的？以下是我?guī)痛蠹艺淼募夹g(shù)員年終總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。 技術(shù)員年終總結(jié)1 時(shí)光荏苒，20xx年已經(jīng)過(guò)去，回顧這一年多來(lái)的工作歷程內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千?！ ∽鳛橐幻夹g(shù)員，不僅要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)理文章化知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)具備豐富的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。這樣在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)和施工現(xiàn)場(chǎng)相結(jié)合就會(huì)成長(zhǎng)的特別快。這就要求我們多問(wèn)多想，不要覺(jué)得自己是個(gè)大學(xué)生就不懂裝懂。一開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得這只不過(guò)是數(shù)數(shù)而已，有什么可學(xué)的。那些元件大大小小，各式各樣。同一功能的元件，竟然有那么多的種類(lèi)、型號(hào)、等級(jí)。最終，我在老師傅的幫助下，終于完成了這項(xiàng)工作，為我以后的工作打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！ 〈送?，我在老師傅的帶領(lǐng)下，還參與了總變電柜的設(shè)計(jì)。雖然這份圖紙比較簡(jiǎn)單，但是我通過(guò)和老師傅一起工作，我學(xué)會(huì)了對(duì)工作認(rèn)真、
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