實用的教學計劃匯編6篇-展示頁
2025-04-05 21:39本頁面
【正文】 合作的意識和集體主義精神?！ ?，樹立終身學習的愿望 通過各種有效的途徑和方式引導學生走進音樂，在親身參與音樂活動的過程中喜愛音樂，掌握音樂基本知識和初步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習慣，為終身愛好音樂奠定基礎?！ ”緦W期工作任務是繁忙而艱巨的，需要備課組的全體成員攜手共進，把我們高二段體育備課組建設得有聲有色，為學校的體育衛(wèi)生工作更上一層樓而努力?！ 〉谖濉⒃诒緦W期內開好精品課，公開課，觀摩課等，加強學習交流，爭取獲得大而快的進步?！ 〉谒?、協(xié)助德育處搞好校園體育文化工作?！ 〉谌?、教科研方面，備課組成員將根據(jù)自身的專項特長，查閱有關資料，努力完成好校本教材編寫的任務；同時按照既定的步驟完成課題的有關內容，把實踐經(jīng)驗上升為理論，以科研興教，提高全組的教學水平?！ 〉诙?、在教學中積極推進教改實驗：切實讓學生掌握2~3項能夠終身鍛煉的體育項目。 因此，本學期高二年級備課組的工作圍繞以上重點開展如下工作： 第一、結合教研組活動，抓好備課組的教研活動。 三、課堂總結：(任何)珍愛我們的生命： (1)永不放棄生的希望 (2)肯定生命，尊重生命 (3)延伸生命的價值 四、布置作業(yè)?！ ? 講故事《高貴的施舍》并思考： (1)母親施舍的是什么? (2)母親的做法表明她是如何對待生命的? 結論：結合《一封信》的結論可知珍愛生命就要 肯定自己的生命 又要善待他人的生命 ?。骸 ?1)活得越長越有價值 (2)生命的價值是用金錢來衡量的 (3)生命的價值在于奉獻 結論：生命的意義在于內涵，我們要讓生命價值獲得更長的延伸，更充分的體現(xiàn)?！ ≌n時安排：1課時 教學過程 一、過程設計 課件展示情景假設：劫持事件 你會怎么辦?顯示注意事項 (1)生命安全第一 (2)力量對比 (3)周圍環(huán)境的利用 (4)機智求助別人 (5)主觀心理的調節(jié)冷靜 (6)避免無謂的激怒對方 (7)記住外貌特征 (8)暫時妥協(xié)，事后報案 得出方法： (1)呼救法 (2)恐嚇法 (3)周旋法 “艱難抉擇”故事并思考： (1)伐木工人是怎樣一步一步拯救自己的生命的? (2)找出其思想活動的句子 (3)當你遇到如此艱難抉擇時，你能果斷求生嗎? 結論：永不放棄生的希望的信念和意志無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生的希望?！ 〗虒W重點：永不放棄生的希望。形成正確的價值觀、人生觀和世界觀，鍛煉堅強的意志。發(fā)展學生的交流合作能力，獲得信息的能力，提高自我生存能力。 ?。簩W生判斷緊急情況的能力。知道怎樣的生命才更有價值。 教學計劃 篇1 教學目標 ?。憾蒙恼滟F，了解一些求生、救生(自救、求救、救人)的方法，知道每一個人的生命都是有價值的，應該尊重自身和他人的生命。本文格式為Word版，下載可任意編輯實用的教學計劃匯編6篇實用的教學計劃范文匯編6篇 日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又將開始安排今后的教學工作了，請一起努力，寫一份教學計劃吧。以期更好地開展接下來的教學工作，下面是我精心整理的教學計劃6篇，希望能夠幫助到大家。正確理解生命的涵義，懂得人的生命不僅有時間長短之分，更有質的差別。懂得要提升生命的價值應從點點滴滴的小事做起。提高緊急情況下的能力。 ?。耗軌蜃鞒稣_的價值判斷，永不放棄生的希望。珍愛生命，熱愛生命，立志提升自身生命的價值。 教學難點：延伸生命的價值?！ 。夯饒鎏与x圖片 ?。骸兑环庑拧?一個迷惘的中學生，想離開人世，寫給知心姐姐的心理話) 問：如果你是知心姐姐，你會怎么給她回信? 結論：要肯定自己的生命?！ 。好嗣浴 《R聲朗讀奧特洛夫斯基的名言。教學計劃 篇2 今年是我校執(zhí)行《普通高中體育與健康課程標準》第二年，高中二年級面臨的主要問題是如何組織好學生的重新選項工作，以及面對學生的層次不同，如何組織教學。本學期為課程改革實驗的第二年，教師面臨不同層次的學生，教師如何組織教學，是本學期集體備課活動的重點，在備課組活動中，做好個人備課和集體備課工作，初期認真制訂好教學計劃、組織選項，中期認真實施教學計劃，末期搞好教學總結工作。教師在教學中注重“強調以學生發(fā)展為中心，幫助學生學會學習”，因此，從課程設計到課程實施的各個環(huán)節(jié)，在注意發(fā)揮教師主導作用的同時，確立學生的主體地位，尊重學生的情感和需要，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造精神，把學生的學習過程變成主動構建體育與健康知識和技能以
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