實(shí)用的培訓(xùn)計(jì)劃匯總5篇-展示頁
2025-04-05 21:38本頁面
【正文】 交流會(huì)，讓班主任在交流會(huì)中找出缺陷，便于彌補(bǔ)不足。通過選派部分班主任代表，集中參加校外組織的各類班主任培訓(xùn)，然后再由這部分班主任層層推進(jìn)、鏈條式、分級部對其他班主任進(jìn)行培訓(xùn)?！ ∫?、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持“立足校本、全員參與、自主研修、專家引領(lǐng)、專題培訓(xùn)、反思交流”的培訓(xùn)原則，以全面提高班主任的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)、促進(jìn)班主任管理水平的提高為目標(biāo)，以加強(qiáng)職業(yè)道德教育、更新管理理念、創(chuàng)新教育管理方法、培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐操作能力為重點(diǎn)，造就一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的專業(yè)化班主任隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生、學(xué)校三者和諧發(fā)展，從而全面提高學(xué)校的管理育人水平?！ ∥逶路荩汗ぷ骺偨Y(jié)?！ ∪路荩旱诙螌W(xué)員第二學(xué)年結(jié)業(yè)考試?！ ?0xx年元月份：第三批次學(xué)員第一學(xué)年考試。 十一月份：學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)、督查和小結(jié)。繼續(xù)注冊、登錄、選課、學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)?！ ∑渌幢M事宜或遇到新情況，則再進(jìn)行進(jìn)一步磋商和探討，妥善解決。 抓緊時(shí)間完成和完善各個(gè)環(huán)節(jié)，以免作業(yè)過期，并隨時(shí)注意學(xué)習(xí)網(wǎng)站的最新消息?！ ?編寫已注冊學(xué)員的用戶名和密碼，便于對學(xué)員學(xué)習(xí)情況的督查和密碼遺失時(shí)的查找。同時(shí)體現(xiàn)按勞分配和兼顧效率，責(zé)任和利益捆綁?！ ±^續(xù)實(shí)行學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制，對完成學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果較好且考試過關(guān)的在職在崗學(xué)員以及輔導(dǎo)員分別給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)或補(bǔ)貼(百分制量化打分：學(xué)員學(xué)習(xí)過程占40分，考試過關(guān)占60分。 一、 培訓(xùn)工作機(jī)構(gòu) 組長：XXX 副組長：XXX 組員：XXX 二、成立遠(yuǎn)程培訓(xùn)小組 配備學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與交流，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況和解決疑難問題，以及督促本組學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，確?？荚囘^關(guān)和結(jié)業(yè)。本文格式為Word版，下載可任意編輯實(shí)用的培訓(xùn)計(jì)劃匯總5篇實(shí)用的培訓(xùn)計(jì)劃匯總5篇 培訓(xùn)計(jì)劃 篇1 在遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)第一學(xué)年考試中，我校參訓(xùn)學(xué)員的參考率和及格率都分別取得了100%。為了鞏固前期學(xué)習(xí)成果和順利結(jié)業(yè)，特制定本方案與計(jì)劃。 三、具體措施 做好設(shè)備檢修，確保所有電腦都可用和網(wǎng)絡(luò)暢通。輔導(dǎo)員輔導(dǎo)督查過程占80分，所輔導(dǎo)的學(xué)員考試成績占20分。具體評分細(xì)則見附表)。并保管好密碼，不要被別人修改。網(wǎng)上學(xué)習(xí)期限為12月31日，考試時(shí)間大概分別為1月份和3月份。 四、月工作歷 九月份：制定年度學(xué)習(xí)方案和計(jì)劃，召開遠(yuǎn)訓(xùn)會(huì)議，總結(jié)前期工作。 十月份：學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)、督查和小結(jié)?！ ∈路荩簩W(xué)習(xí)、輔導(dǎo)、督查和小結(jié)?！ 《路荩簩W(xué)習(xí)、輔導(dǎo)。 四月份：組織第二、三批次學(xué)員補(bǔ)考。培訓(xùn)計(jì)劃 篇2 為進(jìn)一步提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)班主任工作再上新臺(tái)階，努力打造一支適應(yīng)素質(zhì)教育要求，適合我校教育發(fā)展需求的班主任隊(duì)伍，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于啟動(dòng)實(shí)施全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃的通知》（教師廳[20xx]3號）和《山東省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)的通知》（魯教師辦字[20xx]2號）文件精神，薛教發(fā)[20xx]55號《薛城區(qū)中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案?！ 《⑴嘤?xùn)目標(biāo)與任務(wù) 學(xué)校主要樹立走出去請進(jìn)來的思想理念，采取由點(diǎn)到面的操作模式來安排本次班主任培訓(xùn)。并且要選在合適的時(shí)間請部分專家來校作報(bào)告，現(xiàn)場指導(dǎo)。通過本次培訓(xùn)使班主任能夠認(rèn)真思考和分析當(dāng)前班主任工作所面臨的問題與挑戰(zhàn)，使班主任老師在思想政治與職業(yè)道德、基本理論與崗位技能、教育理念與德育科研能力等方面有明顯的提高，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐操作能力，達(dá)到提高他們實(shí)施素質(zhì)教育的綜合能力和實(shí)際工作水平的目的，以適應(yīng)21世紀(jì)素質(zhì)教育對班主任
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