學(xué)校綜合實踐教學(xué)計劃(精選5篇)-展示頁
2025-04-05 21:38本頁面
【正文】 成一般勞動技能?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題、解決問題的探究能力。本學(xué)期，我將以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，以實踐為核心，以活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力?！ W(xué)校綜合實踐教學(xué)計劃1 一、指導(dǎo)思想 綜合實踐活動是《九年制義務(wù)教育課程計劃》所規(guī)定的必修課程。本文格式為Word版，下載可任意編輯學(xué)校綜合實踐教學(xué)計劃（精選5篇）小學(xué)綜合實踐活動教學(xué)計劃推薦度：綜合實踐活動方案推薦度：綜合實踐活動總結(jié)推薦度：綜合實踐活動報告推薦度：家長學(xué)校教學(xué)計劃推薦度：相關(guān)推薦學(xué)校綜合實踐教學(xué)計劃范文（精選5篇） 時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將奔赴下一階段的教學(xué)，是時候?qū)懸环菰敿毜慕虒W(xué)計劃了。那么一份同事都拍手稱贊的教學(xué)計劃是什么樣的呢？下面是我為大家編寫的學(xué)校綜合實踐教學(xué)計劃范文，歡迎大家分享。旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識的能力，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，去體驗和感受生活，培養(yǎng)自己的實踐能力，增強創(chuàng)新意識。 二、課程目標 使學(xué)生獲得親身參與研究探索的體驗，形成善于質(zhì)疑，樂于探究，努力求知的積極態(tài)度?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生的樂于合作的情感和善于合作的技能?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生的公民意識、參與意識、社會責(zé)任意識和主人翁精神?！ ∪?、課程內(nèi)容 綜合實踐活動的主要內(nèi)容包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、勞動與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育四個方面。四個方面的內(nèi)容是以配合的形態(tài)呈現(xiàn)的?！ ∷?、教學(xué)措施 重視發(fā)展性教學(xué)評價方法的運用。強調(diào)評價多樣化，如：主體多樣化，角度多樣化，尺度多樣化?！ ￠_發(fā)教學(xué)資源，從教科書擴展到學(xué)生的整個生活空間，把教學(xué)內(nèi)容與本地區(qū)實際有機結(jié)合起來，同時關(guān)注社會新的發(fā)展和變化，增進課程內(nèi)容的現(xiàn)實性和親近感，使本課程教學(xué)走向家庭、社會，真正走進學(xué)生的實際生活，體現(xiàn)該課程的開放性、實踐性。讓學(xué)生積極參與社會實踐，體驗社會生活，在理解和感悟中受到教育，得到全面和諧的發(fā)展?！ W(xué)校綜合實踐教學(xué)計劃2 一、指導(dǎo)思想： 為了更好地實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，讓學(xué)生養(yǎng)成團結(jié)合作、積極進取中培養(yǎng)良好個性，全面提高學(xué)生的綜合實踐素質(zhì)。以實踐活動為中心，要求學(xué)生積極參與到各項活動中去，在活動中，發(fā)現(xiàn)解決問題，體驗和感受生活，進而學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合應(yīng)用知識的能力，增進學(xué)生與學(xué)校、社會的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感?！ 《⒕C合實踐活動目標： 情感目標： (1)通過開展綜合實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實踐活動的興趣。主動積極地參與社會和服務(wù)社會，增進對社會的了解和認識，增強社會實踐能力，并形成社會責(zé)任感和義務(wù)感。 (2)進行參與、合作、研究、能力?！ ?2)發(fā)揮主動獲得知識和信息的能力，養(yǎng)成主動地獲得信息的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動探究的態(tài)
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