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正文內(nèi)容

學(xué)校中職班主任個人述職報告-展示頁

2025-04-05 21:37本頁面
  

【正文】 班會,讓學(xué)生深受教育。

班里的學(xué)生活潑好動,頑皮可愛,但自制力較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。同時,又制訂出相應(yīng)的懲罰措施。樹立學(xué)生中好的典型,一旦發(fā)現(xiàn)好人好事便即時給予獎勵,以個別的典型事例教育全班、帶動全班。

用心配合學(xué)校政教處的工作,利用各種形式對學(xué)生進行紀律教育和日常行為規(guī)范的教育。所以,要做好中職教班工作就要做耐心細致的工作,絕不意味著放松對他們的管理。現(xiàn)將一期來的工作做以下總結(jié):

一、耐心細致、嚴格要求是做好中職班主任工作的基本原則。有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后得到的回報和快樂。

學(xué)校中職班主任述職報告范文2
一個學(xué)年或一個學(xué)期的中職班工作結(jié)束,作為其班主任而言,如何寫一份詳細的中職班主任工作總結(jié)呢?以下帶給一篇相關(guān)的班主任工作總結(jié)范文,僅供閱覽:

班主任工作總結(jié)范文:一學(xué)期的中職班工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期來的班主任工作,感慨萬千,有取得成績的喜悅,也有失誤帶來的遺憾。

取得成績是值得慶賀的,但不能在成績面前迷失了自己。

平時不斷抓學(xué)生的朗讀和聽寫,經(jīng)過師生的共同努力,2007數(shù)控(1)班學(xué)生在英語方面取得了可喜的成績。

,提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績

中職學(xué)生從上學(xué)期開始學(xué)英語,對英語都有很大的興趣,抓住這一點,我在備課方面多花心思,把學(xué)生的興趣不斷吸引到英語學(xué)習(xí)上來。

很快,老師和學(xué)生的距離很快就拉近了。

第三,利用班會時間開展各種活動提高學(xué)生的用心性,如利用班會開展一分鐘記憶比賽,對學(xué)生進行心理教育,教育學(xué)生做事要三思而后行,凡事想想別人,想想后果,這樣就能夠減少同學(xué)之間的矛盾。教育無小事,哪怕是把地上的一張紙撿到垃圾桶這樣的小事我也在全班表揚,不斷發(fā)掘?qū)W生的閃光點,讓這些小星星為其他同學(xué)樹立榜樣。第二,在班內(nèi)確立正確的群眾輿論。針對這些狀況,我花了許多心思調(diào)動學(xué)生的用心性,讓大家都來為這個班出一分力。編號:時間:2021年x月x日海納百川頁碼:第23頁共23頁學(xué)校中職班主任個人述職報告

學(xué)校中職班主任述職報告范文1


充分利用班會,早會對學(xué)生進行思想素質(zhì)教育,如禮貌禮貌教育,心理素質(zhì)教育,學(xué)習(xí)態(tài)度教育和目的教育,結(jié)合時事分析臺海關(guān)系,對學(xué)生裝進行愛國主義教育,利用課余時間跟少數(shù)學(xué)習(xí)或紀律差的學(xué)生進行談心,講道理,使學(xué)生信任教師建立了師生感情,從而方便了教師的教育工作的開展。



接手2007數(shù)控(1)班后我了解到:該班學(xué)生的群眾榮譽感較差,對班上的事務(wù)不關(guān)心,班干的管理潛力差,不敢管,也懶得管,有狀況不向老師匯報。首先,與學(xué)生一齊制定獎罰分明的班規(guī),經(jīng)常與學(xué)生接觸交談,了解學(xué)生狀況,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班內(nèi)的用心分子,明確落實班干的職責(zé),經(jīng)常與班干部開會,了解班干的工作表現(xiàn)和工作上的困難,有什么不足之處就給予指導(dǎo),透過以上的一系列措施,班干部的威信在班內(nèi)逐漸得以樹立起來了。大力表揚好人好事或?qū)W習(xí)勤奮的學(xué)生。批評抵制錯誤的思想行為和歪風(fēng)邪氣,這些措施確實為許多關(guān)心班群眾的同學(xué)壯了膽,使用越來越多的同學(xué)敢于揭發(fā)和批評不良行為。堅持每周要學(xué)生寫周記,鼓勵學(xué)生透過周記與老師談心,資料不限。此刻2007數(shù)控(1)的風(fēng)氣在很大程度上已有了改善,但是仍須要繼續(xù)深入開展群眾榮譽感的教育。在學(xué)習(xí)上我把不同層次的學(xué)生分成學(xué)習(xí)小組,同組共榮辱,同加減分,小組內(nèi)要互相幫忙,想辦法共同管理。在上學(xué)期市統(tǒng)考的英語抽查中,合格率100%,%的好成績?nèi)〉镁C合成績第二名,這對我是一個十分大的鼓舞?;仡欉@一年來當班主任的工作,跟其他教師相比,我發(fā)現(xiàn)自己在領(lǐng)班工作方面還欠缺藝術(shù)。有令人難忘的完美時刻,也有讓人苦惱的短暫瞬間。一學(xué)期來的工作使我學(xué)到了很多。

由于中職學(xué)生各方面的素質(zhì)與其他班學(xué)生有所不同,如果按普通學(xué)生那樣去要求他們,肯定會使班級工作受到影響。在管理與教育上我利用早自習(xí)及課余時間對學(xué)生進行愛國主義教育,教育他們熱愛勞動,講禮貌講禮貌,教育他們向雷鋒學(xué)習(xí),幫忙他們培養(yǎng)熱愛勞動的觀念。使其不斷提高認識,端正思想。讓班級快速構(gòu)成一種良好風(fēng)氣。對那些明知故犯、屢教不改的人給予嚴懲。如何教育他們,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,成了一大難題。

學(xué)生中有不少人,在家就被寵壞了,到學(xué)校仍自由散漫,懶惰。利用各種條件和適當時機,對學(xué)生進行愛科學(xué)、愛祖國的主題教育活動和職業(yè)道德的教育,并耐心做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,根據(jù)每一個的特點,指導(dǎo)他們制定出切實可行的學(xué)習(xí)計劃,讓他們每一個人都有成功感,從而增強信心。

在班級管理中,我努力將自己與人為善的愛心和班
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