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學期教學年度工作總結-展示頁

2025-04-05 21:36本頁面
  

【正文】 中取得更好的成績,我有意識地在教學工作中采取相對應的措施。因此,本學期打算針對上學期存在的問題,有意識地進行解決與改進。學期教學年度工作總結3  光陰荏苒,在我們不斷慨嘆時光流逝的同時,九年級的教學工作已經(jīng)進入了緊張的復習階段。平等的對待每一個學生,經(jīng)常與他們談心交流,讓他們都感受到老師的關心,建立良好的師生關系促進了學生的學習 多與學生溝通,了解學生掌握知識的情況非常重要,這樣有利于針對性的對學生進行課堂教學,無論備課多認真仔細也很難適應不同班級的情況,只有溝通、了解,才能更好地解決各個班級的不同問題。對于大部分的數(shù)學題,學生都不知如何入手去解,他們在小學時沒有形成解題的思維習慣,為了讓學生更好地解題,在以后的教學工作中應把解題的方法進行總結,分為幾個簡單的解題步驟一步步地解題。作業(yè)的布臵也以基礎題為主,對稍難的題目可以在堂上講解,讓學生整理成作業(yè)。由于學生基礎較差,上課時多以學過內容作為切入點,讓學生更易接受,從熟悉的內容轉到新內容的學習,做到過渡自然。由于學生缺乏學習自覺性,所以上課時間是他們學習的主要時間,教師應善于組織、調動學生進行學習,更充分地利用好上課時間。大部分學生的學習基礎較差,所謂“冰凍三尺,非一日之寒”。另外,有些學生基礎較好,加強師生間的溝通就能更好地引導這些學生更好地學習?! ∷?、改進措施:  多與學生溝通,了解學生掌握知識的情況,這樣有利于針對性的對學生進行教育,無論備課多認真仔細也很難適應不同班級的39。同時,一有進步,即使很小,我也及時地表揚他們。與此同時,為了提高同學的學習積極性,開展了前途教育,在學生中的學習風氣得到了改善。我所教的兩個班,初二(23)和初二(24)班,為數(shù)不少的學生,學習上存在的問題不敢問老師,作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的來抄,這樣就嚴重影響了成績的提高。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)?! 》e極推進素質教育。并認真細致地做好查漏補缺工作。使學習成為他們自我意識力度一部分。從而自覺的把身心投放到學習中去。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透徹地評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。有針對性,有層次性,有階梯性。在教學上,互相學習互相借監(jiān),學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常與其他老師共同探討然后改進教法?,F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上數(shù)學課,就連以前極討厭數(shù)學的學生都樂于上課了?! ≡鰪娚险n技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。為了上好課,我做了下面的工作:  認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)新教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的考慮,了解,然后認真寫好教案。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。積極參加新課程培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記?! ∽鲆幻麅?yōu)秀的幼兒教師是我的最大心愿,在今后的工作中,我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設一個更為舒適溫馨的氛圍,讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!學期教學年度工作總結2  20xx年第一學期又快要過去了,在學校的領導下,認真學習新的教材教育教學理念,從各方面嚴格要求自己,積極參加校內校外的教研科組活動, 勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。同時我們對所有家長介紹本學年開展各項工作的意圖,耐心、細心地回答他們的疑惑,讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作,我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話、家長半日活動開放活動、家訪)向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,生活。許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師?! ∪?、家長工作方面  家長工作也是我們教育的一個重要部分。我每天不單單是親他一個小孩,班上所有的小朋友都要親一下,早上入園的時候要親親他們,晚上放學的時候也要親親他們。我們從新教他怎么吃飯,日常行為規(guī)則,教他禮貌用語,要學會道歉,但不能像他以前的老師那樣對他兇,每天都溫柔耐心地去教他,而且一抓到空余的時間就跟他聊天,親親他。從這刻此我就決定要多一些照顧他。剛進我們班的時候媽媽就說了,他會動手打小朋友,從而在那個幼兒園被退學的。于是我和家長成了朋友,利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,了解孩子們在家的表現(xiàn),身體狀況和當時的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,并有針對性的進行個別教育。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細心,更重要的是要有一個愛心,這顆愛心要平等的對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長和朋友們的心。在外面要遵守交通規(guī)則,通過角色的扮演讓孩子了解乘車的禮儀和守則。在安全教育方面,通過各個環(huán)境布置和一些安全標志、日常生活。讓他們擁有積極愉悅的情緒情感,引導他們學習控制自己的情緒,并恰當?shù)乇磉_情緒,發(fā)展情緒智商,從而做到與人和諧相處。鼓勵幼兒。本文格式為Word版,下載可任意編輯學期教學年度工作總結學期教學年度工作總結 學期教學年度工作總結1  轉眼間一個學期的工作又結束了,回顧這學期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合??粗⒆觽円粡垙埢顫?,可愛的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白費,現(xiàn)在我就對本學期的個人工作做如下總結:   一、教育工作方面:  結合新的教材《幼兒創(chuàng)意學習課程》培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造思維能力,通過各個月的主題活動教育小孩各方面的發(fā)展能力。主動與新同伴交朋友,積極參加活動,并培養(yǎng)幼兒樂于助人的精神,也要懂得尊重、關心別人。發(fā)展幼兒的想象能力,鼓勵他們充分發(fā)揮觀察能力、想象能力,用自己的語言來創(chuàng)編故事,我們給以充分的肯定和贊揚,使他們建立自信,更積極地學習和成長。等等方面培養(yǎng)他們的安全意識,在家要注意家居安全,學會保護自己和家人。  二、德育工作方面:  很多人都說,你們好辛苦呀,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了?! 酆⒆硬皇钦f在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況?! “嗬飦砹藗€新生,是被別的幼兒園退學的小孩。我一聽到“被退學”這個詞我就心理、里很難受了,他才這么小,就因為小孩子打打架的原因被退學了,他會多傷心呀!他心里肯定會留下陰影的。在班上的第一天,發(fā)現(xiàn)他不單單只是會打人,平時的日常行為規(guī)則非常的差,喜歡我行我素,上課的時間也會離開位置走到窗邊看外面,午飯的時候,吃飯很臟,一碗飯有一半是桌子和地板吃掉的,午睡起來還會鬧脾氣,一直哭,而且還動手打老師,別的小朋友叫他不要哭,他也去打他們?,F(xiàn)在他各方面都進步了很多。平時也用親親他們的鼓勵方法。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的,方式方法有所認識和支持。因此,我們主動和家長們溝通,詳細介紹。當然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經(jīng)驗教訓,以促進教學工作做得更好.  一、政治思想方面:  認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。  二、教育教學方面:  要提高教學質量,關鍵是上好課。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具模型,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。  虛心學習其他老師教學成功的經(jīng)驗。  認真批改作業(yè):布臵作業(yè)做到精讀精練。為了做到這點,我常常在課外書籍搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果?! ∽龊谜n后輔導工作,注意分層教學。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對  學習萌發(fā)興趣。而是充滿樂趣的。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,
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