大班教案小烏鴉愛(ài)媽媽-展示頁(yè)
2025-04-05 21:34本頁(yè)面
【正文】 件《小烏鴉愛(ài)媽媽》邊播放教師引導(dǎo)幼兒討論：小烏鴉的媽媽年紀(jì)大了，小烏鴉知道照顧它，我們小朋友的媽媽也很辛苦，我們應(yīng)該怎樣愛(ài)自己的媽媽呢？
幼兒討論：幫助媽媽做家務(wù)
教師：老師相信你們一定會(huì)成為媽媽的小幫手，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲把！
學(xué)習(xí)歌詞，使幼兒理解歌詞的含義
學(xué)唱歌曲
教師范唱，邊彈琴邊演唱
幼兒跟唱，注意節(jié)奏的控制
幼兒分組演，請(qǐng)個(gè)別幼兒演唱
創(chuàng)編舞蹈
教師隨音樂(lè)創(chuàng)編簡(jiǎn)單動(dòng)作如
幼兒分組創(chuàng)編，教師引導(dǎo)幼兒把創(chuàng)編的動(dòng)作連起來(lái)
隨音樂(lè)和幼兒一起舞蹈，不要求舞蹈的一致，只要能表達(dá)幼兒內(nèi)心的感受即可
評(píng)價(jià)
幼兒自我評(píng)價(jià)，把學(xué)會(huì)的歌曲和創(chuàng)編舞蹈分享給伙伴
三、結(jié)束部分
小朋友，今天我們學(xué)會(huì)了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲又和小烏鴉一起跳了一支美麗的舞蹈，老師也相信你們一定會(huì)成為媽媽得力的小幫手，老師希望你們回家把學(xué)會(huì)的歌曲和舞蹈表演給爸爸媽媽看。
大班教案《小烏鴉愛(ài)媽媽》1
活動(dòng)目標(biāo)：
能夠多理解并清晰的說(shuō)出歌詞
隨音樂(lè)演唱歌曲
討論：媽媽您辛苦了
創(chuàng)編舞蹈
熟悉《媽媽您辛苦了》歌曲的旋律，理解歌詞內(nèi)容，跟唱歌曲，提高學(xué)新歌的興趣。編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日海納百川頁(yè)碼：第23頁(yè)共23頁(yè) 大班教案《小烏鴉愛(ài)媽媽》 大班教案《小烏鴉愛(ài)媽媽》
在教學(xué)工開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是精心整理的大班教案《小烏鴉愛(ài)媽媽》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
喜歡參加音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)反思
在準(zhǔn)備這節(jié)課時(shí)，我想了很多，現(xiàn)在的孩子能夠體諒父母的很少，怎樣能既讓幼兒學(xué)習(xí)了歌曲又知道孝敬父母，所以、我們有急于教歌曲，而是先讓幼兒討論，通過(guò)討論既加深對(duì)歌曲的了解，又明白了歌曲表達(dá)的情感，在活動(dòng)時(shí)，教師要做好引導(dǎo)、合作、支持者、以幼兒為主，在創(chuàng)編時(shí)，我們沒(méi)有編好讓幼兒跳，而是讓幼兒自己創(chuàng)編，滿足了幼兒創(chuàng)編的欲望。
通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲，懂得為什么要愛(ài)媽媽的道理。
聽(tīng)音樂(lè)回憶歌曲的名稱。
二、學(xué)唱歌曲
教師根據(jù)歌曲內(nèi)容自編小故事，激起幼兒愛(ài)媽媽的情感。
教師有表情的示范唱。
教師再次示范。
三、表演時(shí)間。
大班教案《小烏鴉愛(ài)媽媽》3
活動(dòng)目標(biāo)：
幫助幼兒理解故事，通過(guò)故事讓幼兒懂得愛(ài)媽媽，愛(ài)長(zhǎng)輩的美好情操。
活動(dòng)重難點(diǎn):
理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛(ài)。
啟發(fā)提問(wèn)，引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對(duì)故事的印象。
四、結(jié)束部分
(老師用最樸實(shí)的語(yǔ)言總結(jié)長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài))
小結(jié)：孩子們，是媽媽將我們帶到這個(gè)美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。
五、延伸活動(dòng)
回家好好吃媽媽做的飯菜。
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