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參加家長會(huì)的心得體會(huì)-展示頁

2025-04-05 21:30本頁面
  

【正文】 是有些無奈,因?yàn)樗看味紱]有耐心聽人分析問題,只求結(jié)果,在這個(gè)問題上還希望能得到老師的指導(dǎo)。[優(yōu)習(xí) ] ,做作業(yè)就像完成任務(wù)一樣,做完就不愿檢查,學(xué)習(xí)興趣也不濃。現(xiàn)在的孩子大部分都很自私,沒有寬容心。要及時(shí)的鼓勵(lì)他,讓他有自信心。我家江長清,獨(dú)立生活能力還很欠缺,按照要求,他應(yīng)該每天起床后,把自已的睡衣疊好,把被子疊整理好,自已洗臉,刷牙,上廁所。學(xué)校和家長共同努力,讓孩子健康快樂地成長! 參加家長會(huì)的心得體會(huì)4 周五下午參加了學(xué)校組織的家長會(huì),我作為家長是第一次去參加學(xué)校的家長會(huì),面對著老師分析孩子的在校情況,回來以后感觸很多,如何把孩子培養(yǎng)成一個(gè)有用的人才是擺在我們面前的一個(gè)新課題,也是一個(gè)難題,對于我自已的孩子,我覺得重點(diǎn)在于怎么幫助他發(fā)揮自已的長處,彌補(bǔ)他的不足,下面我就江長清的自身特點(diǎn),談幾點(diǎn)我的心得體會(huì)。 第五,家校緊密合作?,F(xiàn)在孩子已經(jīng)四年級了,孩子已經(jīng)有了一定的自立能力,父母不應(yīng)該再大包大攬,試著放手,要鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的思想和情感,多聽孩子的意見,適當(dāng)?shù)淖尯⒆幼约鹤鲋?,讓孩子在親身體驗(yàn)中提高能力,學(xué)會(huì)自己的事情自己做。要做一個(gè)學(xué)習(xí)型的父母,多陪孩子學(xué)習(xí)、多陪孩子交流和探討,在學(xué)習(xí)中共同成長。環(huán)境的影響是非常之大的。家長也不要拿自己孩子與別的孩子作比較,只需要讓孩子與自己比,哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步和提高,就值得贊揚(yáng)。每個(gè)孩子都有自己的潛能,而潛能的發(fā)揮與對他們的賞識(shí)是分不開的。 第二,多引導(dǎo)、多支持,多鼓勵(lì),培養(yǎng)孩子的自信心?!币粋€(gè)好習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身;一個(gè)壞習(xí)慣,會(huì)徒增許多彎路和挫折。真的很感謝老師! 在久久的沉思中我總結(jié)了幾點(diǎn)心得體會(huì)和教育感想: 第一,要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。只有老師和家長共同努力,才能提高孩子的成績。正如政教主任講座中講的那樣,好父母是孩子的好學(xué)校,我也會(huì)盡力而為,爭取做一個(gè)比較合格的家長,陪同孩子一起成長…… 參加家長會(huì)的心得體會(huì)3 今天參加了學(xué)校召開的家長會(huì),感受很多。愛父母,因?yàn)槲覀兪歉改?,我們也是孩子,所以才?huì)那么感動(dòng),那么心酸…… 家長會(huì)結(jié)束了,全場只有班主任老師一個(gè)人主持,其他的課任老師沒有到場,這與我們小學(xué)有很大的不同,不像我們只有語數(shù)外三門主課,也要輪番上去講^_^ 開完后,沒有回家,直接去了餛飩館,每人一碗熱餛飩,吃完后熱乎乎地才回家。接著孫老師就安排了這次期中考試考了全班第一的兒子發(fā)言,兒子很文靜的樣子,站在講臺(tái)上,戴著小眼鏡,看起來還有點(diǎn)“小深沉”,兒子一板一眼地讀著發(fā)言稿,中間有那么一個(gè)瞬間才抬起眼偷瞧了我一眼,嘴角露出了一絲笑意,但馬上又繼續(xù)認(rèn)真地說下去,兒子說他有點(diǎn)緊張,我想可能是真的,像這樣的發(fā)言,孩子的意識(shí)中可能覺得就像讀一篇文章一樣簡單,他現(xiàn)在不能把發(fā)言這樣的事情演繹好也屬正常,兒子說完了,家長給了鼓勵(lì)的掌聲。聽著她的爸爸娓娓道來對她的教育,我感到很慚愧,與他們相比起來,我們對孩子可能真的缺少了好多的寬容和理解,男孩子和女孩子相比起來也沒有那么多的嬌柔,一般也不太會(huì)表達(dá)他的感受,于是我們對兒子也就變成了好多簡單粗暴的要求,想想真是臉紅。 講座持續(xù)了接近1個(gè)小時(shí)的時(shí)間,接著就由班主任孫老師主持召開。外面的風(fēng)很大,特別冷,兒子因?yàn)橐鳛閷W(xué)生代表發(fā)言,也得等在外面?,F(xiàn)在兒子成了中學(xué)生,去了新的學(xué)校,我才第一次有了這樣一次機(jī)會(huì)。 只有當(dāng)家長懂得了孩子的心,明確自己的責(zé)任和義務(wù),有計(jì)劃,有目的地去教育孩子,為孩子樹立一個(gè)好的榜樣,優(yōu)秀家長. 參加家長會(huì)的心得體會(huì)2 第一次這么正式地作為家長參加家長會(huì)。 三、為培養(yǎng)孩子的自信心,應(yīng)多支持,多鼓勵(lì),不要過度的關(guān)注“分?jǐn)?shù)”,評定好與壞,要關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程,多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng)、及時(shí)糾錯(cuò),增強(qiáng)他們的自信心,永遠(yuǎn)不要說自己的孩子笨,不要把自己的孩子與別人家的孩子相比。 一、家長的一言一行直接影響到孩子的成長,所以影響孩子心靈的話千萬不能說,做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。為了讓孩子更能茁壯成長,學(xué)校邀請了多位專家就如何更科學(xué)的教育我們的孩子進(jìn)行指導(dǎo)。這些都離不開老師對孩子的關(guān)愛與教誨。本文格式為Word版,下載可任意編輯參加家長會(huì)的心得體會(huì)參加家長會(huì)的心得體會(huì)1 孩子來到云健小學(xué)快一年了。一年中她學(xué)會(huì)了很多知識(shí),也更加懂事了。也離不開學(xué)校對家長的培訓(xùn)。讓我在懵懂中悟出了自己的一套育兒方案。 二、人們常說:“習(xí)慣成自然”,一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,一個(gè)壞的習(xí)慣,會(huì)徒增許多彎路和挫折,作為我們家長自身應(yīng)以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。要經(jīng)常與孩子交流、玩耍,讓孩子在輕松愉快的氛圍中健康快樂地成長。原來在小學(xué),兒子的班級開家長會(huì)時(shí),由于自己要作為老師給家長講話,去兒子的班級看看也就是坐那么一會(huì),老師都開玩笑趕我走,說有什么情況平時(shí)就說了不用在那里聽了。 因?yàn)槿ムl(xiāng)鎮(zhèn)聽課,中間耽誤了點(diǎn)時(shí)間,連晚飯都沒來得及吃,就跟兒子一起去了學(xué)校。坐在教室里聽政教主任的講座,非常好,對我觸動(dòng)很大,但是想想在教室外站著的兒子就有點(diǎn)心疼,這么冷的天,我竟然沒讓兒子吃上晚飯,心中很是自責(zé)??粗?jīng)是我的老師在講臺(tái)上為家長介紹班級情況及孩子的學(xué)習(xí)情況 ,有一種深深地感動(dòng)——時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)20多年了,那時(shí)的孫老師也只有十六七歲的樣子,如今,竟然作為家長再一次坐在了教室里,聽孫老師講課…… 家長會(huì)上安排了蘇秋源的家長發(fā)言,這是一個(gè)非常優(yōu)秀的女孩子,去年從我們班畢業(yè),如今依然是班級最好的學(xué)生。孩子已經(jīng)長大了,對待他們的方式更應(yīng)該注意了。 孫老師最后按怕了一個(gè)環(huán)節(jié),觀看視頻——一個(gè)演講,一個(gè)愛父母愛祖國愛老師等的系列演講之一,演講者用那感人的語言,動(dòng)人的聲音,感動(dòng)了那么多的人,家長也一點(diǎn)點(diǎn)被感動(dòng),我流淚了,我聽到好多媽媽們流淚了,那些爸爸也許都很理性,沒大看出感覺怎么樣。陪著兒子一起參加家長會(huì),第一次那么真切地感受到家長這個(gè)身份的重要。通過這次家長會(huì),對教師的工作有了進(jìn)一步的了解,也認(rèn)識(shí)到家庭教育對孩子的重要性和必要性。這次的家長會(huì)也讓我學(xué)習(xí)到了很多教育孩子的方法,受益匪淺。俗話說:“習(xí)慣成自然。當(dāng)然,在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的同時(shí),首先我們家長自身應(yīng)以身作則,這樣才能起到言傳身教的作用。每個(gè)孩子都十分聰明,孩子的“行”與“不行”在很大程度上取決于家長怎樣看待孩子。多給孩子鼓勵(lì)、多給孩子贊揚(yáng)、增強(qiáng)孩子的自信心,孩子需要正是滿滿的正能量!孩子在成長的道路上離不開引導(dǎo)、欣賞、支持和鼓勵(lì)。 第三,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,家長和孩子共同進(jìn)步。如果家庭里有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,孩子會(huì)學(xué)得很開心、很輕松。 第四,要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立,自己的事情自己做。學(xué)習(xí)方面:獨(dú)自完成家庭作業(yè),寫作業(yè)時(shí)家長不需要在旁陪伴或監(jiān)督;并培養(yǎng)其自己檢查作業(yè)的習(xí)慣和能力;養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。家長和老師勤溝通、多了解孩子在學(xué)校的情況,配合老師的工作,促進(jìn)孩子全面發(fā)展。 ,增強(qiáng)他的自信心。而每天放學(xué)回家吃飯后就應(yīng)該做作業(yè),做完作業(yè)后應(yīng)該把自已的書包整理好,這其中除了疊衣服被子他至今沒有獨(dú)立完成外,其它的他都能做的較好,這一點(diǎn)我得再加強(qiáng)督促,讓他意識(shí)到不讓家長操心是多么重要,同時(shí)也要讓他感覺到自已能照顧自已是多么自豪。 ,凡事要多為他人著想。這一點(diǎn)在江長清身上在尤其體現(xiàn)明顯,他不懂得如何來謙讓,也體會(huì)不到做一個(gè)謙讓的人有什么好處,他在家
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