醫(yī)師工作計(jì)劃匯編7篇-展示頁
2025-04-05 21:19本頁面
【正文】 內(nèi)容相互貫通。抓住每個(gè)層次的重點(diǎn)，著重學(xué)習(xí)，深刻理解，準(zhǔn)確記憶，不斷鞏固，就能收到以點(diǎn)帶面，全面掌握的效果。一般說來，教材的重點(diǎn)是多層次的，既有全書的重點(diǎn)，也有每個(gè)單元的重點(diǎn)，還有每一個(gè)章節(jié)甚至每一個(gè)問題的重點(diǎn)。因此，在自學(xué)教材的過程中，就要注意找重點(diǎn)、抓重點(diǎn)、把握重點(diǎn)和掌握重點(diǎn)。要做到這一點(diǎn)，考生可通過閱讀教材目錄來掌握教材的結(jié)構(gòu)，以便抓住貫穿教材的主線，理解和掌握各章節(jié)之間的相互關(guān)系，從而為下一步的深入學(xué)習(xí)提供一條比較清晰的思路。 一切都要按自己訂的復(fù)習(xí)計(jì)劃來備戰(zhàn)資格考試，相信你復(fù)習(xí)了一段時(shí)間之后，就會(huì)慢慢適應(yīng)這種生活，直至到考試的時(shí)候，帶著自己的信心去考試，等成績(jī)出來的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)：通過資格考試原來如此簡(jiǎn)單。醫(yī)師工作計(jì)劃2 一個(gè)好的中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習(xí)計(jì)劃可以使知識(shí)再現(xiàn)、解題更熟練。 ?。ㄈ┽t(yī)技輔助科室?！ 〗M織質(zhì)控督察組討論制定檢查評(píng)比細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度?！ ∵M(jìn)一步完善各科門診功能，做好感染性疾病預(yù)檢分診?！ 】苾?nèi)組織診療規(guī)范及相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)?！ 》阑坚t(yī)療差錯(cuò)、事故及糾紛： ①從既往的病歷檢查中發(fā)現(xiàn)電腦打印病歷的許多漏洞與隱患，為了真實(shí)、及時(shí)記載病人的病情變化，規(guī)定入院記錄、首次病程及手術(shù)記錄等記錄可由電腦打印，病程記錄必須用鋼筆書寫?！ 】咕幬锏闹委焺┝亢徒o藥途徑。 ?、陬A(yù)防性應(yīng)用抗生素的原則?！ 『侠硎褂每股兀阂罁?jù)石獅市醫(yī)院編寫的《合理使用抗菌藥物的管理辦法》（試行），督察臨床醫(yī)生是否合理使用抗生素?！ 、倜吭虏欢ㄆ诮M織督察小組下臨床，分項(xiàng)檢查現(xiàn)病歷質(zhì)量并做出評(píng)比?！ ≈攸c(diǎn)抓病案質(zhì)量（包括現(xiàn)住院病案、歸檔病案）、合理使用抗生素、防患醫(yī)療差錯(cuò)和事故等，組織醫(yī)療質(zhì)量督察小組討論制定檢查評(píng)比細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度。 醫(yī)師工作計(jì)劃1 為了進(jìn)一步加大醫(yī)療質(zhì)量管理力度，注重醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)培養(yǎng)和職業(yè)道德教育，成立醫(yī)療質(zhì)量督察小組：分內(nèi)科系統(tǒng)、外科系統(tǒng)、門診、醫(yī)技等小組，負(fù)責(zé)規(guī)范、督察全院臨床、門診、醫(yī)技等科室任何與醫(yī)療質(zhì)量有關(guān)的各項(xiàng)工作。本文格式為Word版，下載可任意編輯醫(yī)師工作計(jì)劃匯編7篇醫(yī)師工作計(jì)劃匯編7篇 時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢？下面是我編寫整理的醫(yī)師工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏?！ 。ㄒ唬┡R床科室?！ 〔“纲|(zhì)量：嚴(yán)格按《福建省病歷書寫規(guī)范》，對(duì)住院病歷、病程記錄及其相關(guān)資料的書寫提出進(jìn)一步的規(guī)范化要求?！ 、诿?個(gè)月抽查歸檔病歷質(zhì)量并做出評(píng)比?！ ⒄赵摃谌?jié)抗菌藥物合理應(yīng)用的評(píng)價(jià)查看： ?、偈褂玫倪m應(yīng)癥、禁忌證?！ 】咕幬镏委煹寞煶獭！ ÷?lián)合用藥與配伍禁忌?！ 、趶?qiáng)調(diào)真實(shí)、準(zhǔn)確做好《死亡病例檢查登記》、《重危疑難病例討論登記》、《搶救危重病人登記》及醫(yī)師交班本等項(xiàng)目記錄?！ 。ǘ╅T診部?！ ≡O(shè)置、安排門診部專家欄，公布各位專家的專業(yè)特長(zhǎng)與出診時(shí)間，方便病人就診。定期（1—3個(gè)月）組織督察組依照《福建省病歷書寫規(guī)范》及《合理使用抗菌藥物的管理辦法》（試行）查評(píng)門診病歷及處方。 組織醫(yī)療質(zhì)量督察小組討論制定檢查評(píng)比內(nèi)容、方法及獎(jiǎng)懲制定。按計(jì)劃辦事就會(huì)使生活和學(xué)習(xí)有規(guī)律，逐漸就會(huì)形成良好習(xí)慣，生活和學(xué)習(xí)似乎達(dá)到了一種“自動(dòng)”的境界?！ ∫?、理清體系，把握總體 考生學(xué)習(xí)任何一門課程，都要從總體上把握教材的體系，以便準(zhǔn)確的把握教材的內(nèi)容。 二、分清主次，突出重點(diǎn) 考生學(xué)習(xí)教材的重點(diǎn)就是抓教材的“綱”，“綱”抓住了，就能“綱”舉“目”張。找重點(diǎn)，但不一定非得單一地從考試的角度來理解重點(diǎn)和抓重點(diǎn)?！ ⊥瑫r(shí)，對(duì)于每一個(gè)基
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