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初中教師的工作總結(jié)匯編八篇-展示頁

2025-04-05 21:15本頁面
  

【正文】 的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。對(duì)待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對(duì)待家長(zhǎng)做到:主動(dòng)協(xié)調(diào),積極溝通;對(duì)待自己做到:嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表,在“課內(nèi)比教學(xué),課外訪我家”活動(dòng)中,取得了顯著地成績(jī)?! ∫弧⒓訌?qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì) 我在工作中,認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。初中教師的工作總結(jié) 篇2  一學(xué)年來,本人擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我認(rèn)為本人符合晉升中學(xué)中級(jí)教師資格,希望評(píng)審?fù)ㄟ^。20xx年9月份喜獲XX市優(yōu)秀教師的榮譽(yù)稱號(hào)。  五、 業(yè)務(wù)成就與嘉獎(jiǎng)方面  20xx年撰寫的文章《學(xué)生動(dòng)起來課堂活起來》在《文登教研》第四期發(fā)表。把走訪家長(zhǎng)與和學(xué)生談話作為一項(xiàng)基本原則長(zhǎng)抓不懈。良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。  (五)、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教學(xué)水平。掌握必要的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)必要的能力,獲得良好的情感體驗(yàn),形成積極健康的人生態(tài)度和正確的價(jià)值取向。尋求和創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)組織形式和空間?! ?二)、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能水平,掌握他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施?! ∪?、 教育教學(xué)工作方面  要提高教學(xué)質(zhì)量,就要向課堂45分鐘要效率。新的教育形式不允許我們“填鴨式教學(xué)”,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。積極參加新課改理論的學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn),及時(shí)反思自己的行為,并做了大量的理論筆記。工作中顧大家舍小家,不曠課、不遲到、不早退,和同事融恰相處,幾年來深受領(lǐng)導(dǎo)與老師好評(píng)。 初中教師的工作總結(jié) 篇1  我叫xxx,于1998年7月畢業(yè)于山東廣播電視大學(xué)漢語言文學(xué)教育專業(yè),任教初中語文,自任職以來一直兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),深入研究教材教法,與同事團(tuán)結(jié)一致共同進(jìn)取,取得了一定的成績(jī)。本文格式為Word版,下載可任意編輯初中教師的工作總結(jié)匯編八篇初中教師的工作總結(jié)匯編八篇   總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是我精心整理的初中教師的工作總結(jié)8篇,希望對(duì)大家有所幫助?,F(xiàn)將個(gè)人工作情況總結(jié)如下:  一、 思想政治方面  作為一名教育工作者,始終服從黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,能和市局的指示精神保持一致。  二、 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面  認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。多次參加新教材的培訓(xùn),曾觀摩了省級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選課并多次觀摩  了地級(jí)和市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選課,認(rèn)真記筆記,虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課,并把他們的教學(xué)新理念應(yīng)用于自己的教學(xué)之中,取得了令人滿意的成績(jī)。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名合格的人民教師。為了上好課,我總是嚴(yán)格要求自己,努力做到以下幾個(gè)方面:  (一)、課前準(zhǔn)備:備好課,做到不備好課不上講臺(tái)?! ?三)、考慮教法:解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)的問題。如采用主題辯論、故事會(huì)、知識(shí)接龍、技能競(jìng)賽、自主探究、小文章撰寫、師生問難、挑戰(zhàn)主持人、情境再現(xiàn)等不同的教學(xué)方法和組織形式,培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力,最大限度地拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,讓學(xué)生通過實(shí)踐,增強(qiáng)探究和創(chuàng)新的意識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法,發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感?! ?四)、課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛?! ?六)、熱愛學(xué)生 ,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都能感受到老師的關(guān)愛。  四、 班主任工作方面  自任教第三年以來一直擔(dān)任班主任工作,工作中把每個(gè)學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,和他們一起學(xué)習(xí)、生活、工作。始終扮演著嚴(yán)父慈母的角色,所任班各項(xiàng)成績(jī)一直名列前茅,深受家長(zhǎng)學(xué)生的好評(píng)。同年8月份撰寫的文章《朗讀、表演、寫文章》獲山東省師范教育研究?jī)?yōu)秀成果三等獎(jiǎng)?! 】傊易匀温氁詠?,始終嚴(yán)格要求自己,在各項(xiàng)工作中取得了比較可喜的成績(jī)。即使不能通過,也決不氣餒,仍會(huì)再接再厲,以飽滿的熱情投入到工作中去。在教育教學(xué)工作中,堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為?! 《?、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),練好扎實(shí)的教學(xué)基本功 在教育教學(xué)方面,我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。為了上好課,我做了下面的工作:  課前準(zhǔn)備:備好課。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯?! ≌n堂上的情況。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè),減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時(shí)完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,幫助整理衣服?! ∪?、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平 在工作中我積極學(xué)習(xí)新的課改理念,加快教育、教學(xué)方法的研究,更新教育 觀念,掌握教學(xué)改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
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