初中體育教學計劃九篇-展示頁
2025-04-05 21:12本頁面
【正文】 革中，要貫徹新課標，運用新理念。 初中體育教學計劃 篇1 一、指導思想 體育教學有利于學生身心發(fā)展和終身學習，具有與時俱進性，開拓創(chuàng)新性，綱領性，方向性和指導性。本文格式為Word版，下載可任意編輯初中體育教學計劃九篇初中體育教學計劃范文九篇 時光在流逝，從不停歇，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我為大家整理的初中體育教學計劃9篇，希望能夠幫助到大家。而傳統(tǒng)的體育教學計劃中的教學目標表述，是以教材為中心和以教師為中心，缺少明確的導向作用，因此對學生的學習效果難以進行有序有效的做出客觀評價。體育與保健基礎知識，也是推進素質(zhì)教育的主要課程，為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎。” 二、學情分析 一年級學生正處在生長發(fā)育的初期，他們生性好動活潑開朗，注意力不集中，課堂常規(guī)還不大了了解。本學期將因材施教，提高興趣，發(fā)現(xiàn)體育人才，重點抓課堂紀律，強化課堂常規(guī)訓練，為今后的學習打下基礎。第一部分是體育課程概述，該部分主要闡述了編寫小學體育與健康教參的指導思想編寫原則和整套教育教學體系簡介，并對使用教材的有關事項進行了說明以便教師在總體上對這套教材有一概括的了解。第三部分是小學生體育考核與達標標準?！ 〖寄苣繕耍毫私庖恍┗緞幼?、游戲和韻律活動的方法，能保持正確的身體姿勢，具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎和基本活動的能力?！ ∥?、本學期學習主要內(nèi)容 基本活動：隊列和隊形（稍息、立正、看齊、報數(shù)、三面轉法、原地踏步—立定、齊步走—立定）、廣播體操：七彩陽光 走和跑： 各種姿勢自然走 各種姿勢起動自然跑、30m快速跑、加速跑、追逐跑、接力跑 跳躍： 各種方式的但雙腳跳 雙腳跳上、跳下20cm高的物體 立定跳遠 學習單人單搖跳繩 投擲： 拋擲輕物 持輕物擲遠 對2—3米高的目標投準 滾翻： 各種方式的滾動 前滾翻成坐撐 體質(zhì)測試： 30m快速跑、30s跳繩 六、教學主要措施 認真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關的書籍及材料?！ 〗虒W方法具有多樣性、靈活性，主要以學生練習為主，教師知識起到指導，糾正學生錯誤為主，真正以學生為中心。初中體育教學計劃 篇2 作為一名體育教師，在學校里一定要把學生的體育成績提上去，要學生在努力學習的同時，把良好的身體鍛煉好，讓他們健康的成長。貫徹《中小學生體制健康標準》。堅持“健康第一”的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。 二、工作目標 認真完成八年級體育教學任務，使學生掌握體育基礎知識，基本技能，基本技術。認真完成教學研究和教學改革任務，爭取在區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績，認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。男生愛動，喜歡對抗性強的運動項目如：籃球、足球、等項目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應能力強。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進行體育鍛煉。因此要因勢利導，培養(yǎng)學生積極參與體育鍛煉。 常規(guī)落實，上課前認真?zhèn)湔n，鉆研教材，改進教學手段，根據(jù)學生的不同差異制定不同的教學手段使每個學生受益。 體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對學生進行體育教學的重要手段，本學期，我將按照“健康第一”的指導思想，努力探索新課程標準，積極改進自己的授課方式，提高自己的授課水平?！ ∵M一步提高課外教學活動和運動競賽水平，學校的體育工作除體育教學以外，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學校體育工作的重點?！ ∥?、本學期考核項目：50米、立定跳遠、坐位體前屈?！ ∷?火 山 石 魚 鳥6個字,會正確書寫水 火. ,培養(yǎng)幼兒對漢字的興趣. . 活動過程。我發(fā)現(xiàn)了我們班小朋友一個秘密,就是你們越來越能干了,記得你們剛升入學前班 的時候,還不知道什么是上課,瞧你們現(xiàn)在坐得多好呀!我們不僅能管好自己,還學習了許多 新本領,這學期我們又和 字寶寶交上了朋友,對我們的學習有很大幫助. ?。 煟含F(xiàn)在是春暖花開的季節(jié)，有幾只蝴蝶在花園里玩累了，想到我們班來作客，你們歡迎嗎？（貼教具）這幾只蝴蝶是不是有點奇怪？小蝴蝶說了，如果小朋友都會認識我翅膀上的筆畫，我就和你交朋友，要是認不出來，我就到別的班找朋友．你們有信心嗎？（一起認讀筆畫） 這些筆畫很調(diào)皮，平時總喜歡躲在字寶寶里，現(xiàn)在，筆畫就邀請小朋友玩捉迷藏的游戲：老師出示一個生字，說”第＊筆”，請小朋友說出相應的筆畫名稱． ?。 。保乙徽蚁笮巫帧濒~”和實物圖的`聯(lián)系． ?。ǎ保┏鍪鞠笮巫帧濒~”．
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