【正文】 繼續(xù)實施 “自主合作”的互助學習。 本工作從三方面入手： 第一，優(yōu)生參加年級統(tǒng)一訓練，必要時個別輔導。加大培優(yōu)力度，各班在每次月考后及時將成績上報年級組進行綜合，對前100名學生要加大力度，（班級是前20）為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學科更加優(yōu)秀，使薄弱學　　科也優(yōu)秀，確保尖子生培養(yǎng)上有所突破?！　W科組長應根據(jù)教學內(nèi)容，細化教學目標，力求教學任務的順利落實（下學期需提前完成的教學任務應計劃到位），細化教研活動及集體備課的要求，加強聽課評課，統(tǒng)一教學進度及考試安排、備課、作業(yè)布置評改要求；任課教師應鉆研教材，備教材備學生，精講精練，杜絕“滿堂灌”現(xiàn)象，提高課堂效率，布置有效作業(yè)，作業(yè)適量，檢查反饋要及時，做到精批細改，研究中考試題，把握命題方向，加強學法指導，夯實基礎。堅持德育為首，教學為中心的原則，以活動為載體，有計劃、有目的、有重點地開展系列教育活動，激發(fā)學生進取意識，強化組織紀律，提高學生的自我教育能力?！　∪⒐ぷ魉悸罚骸　∫?guī)范日常管理。這一屆生源質(zhì)量本不盡如意，明年我們要想再取得優(yōu)秀的中考成績形勢非常嚴峻，因此我們還有許多艱苦細致的工作等待著要做?！　∵M行個別輔導，優(yōu)生提升能力，扎實打牢基礎知識，對差生，一些關鍵知識，輔導差生過關，為差生以后的發(fā)展鋪平道路。提高學生舉一反三的能力，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維。讓學生體會學習的快了，享受學習。　　興趣是最好的老師，從各個方面來激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，提高學生學習數(shù)學的積極性?！　B(tài)度情感目標：進一步感受數(shù)學與生活密不可分的聯(lián)系，同時對學生進行辯證唯物主義世界觀教育。　　知識技能目標：掌握二次函數(shù)的概念，性質(zhì)及計算，會解一元二次方程，理解旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)，掌握圓及與圓有關的概念，性質(zhì)，理解概率在生活中的應用。頑強的學習毅力和獨立思考，探索的新思想。使學生懂得數(shù)學來源于實踐又反過來作用于實踐?！　【唧w地說，教育學生掌握基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力，運算能力，空間觀念和解決簡單實際問題的能力，是學生逐步形成正確合理的進行運算，逐步學會觀察分析，綜合，抽象，概括?！　?3)強化規(guī)劃訓練，提高應考能力?！　∪?、教學目標　　本學期的主要教學任務目標：　　(1)根據(jù)學情，調(diào)整好教學進度，優(yōu)化學習方法，激活知識積累。　　二、教學內(nèi)容　　本學期所學包括第二十一章《一元二次方程》，第二十二章《二此函數(shù)》，第二十三章《旋轉(zhuǎn)》，第二十四章《圓》，第二十五章《概率初步》。 初三第一學期數(shù)學教學工作計劃 篇1　　一、學情分析　　本學期我擔任九年級x班的數(shù)學教學，本班現(xiàn)有xx名同學，對于數(shù)學這一科來說，優(yōu)等生很少，只有三兩個，大部分被學生底子薄，學生相對其他班級稍活躍，但是也有很多學生學習不上進，思維不緊跟老師，本班學生基礎差，有部分學生問題嚴重。本文格式為Word版，下載可任意編輯初三第一學期數(shù)學教學工作計劃7篇初三第一學期數(shù)學教學工作計劃7篇 　　時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候認真思考工作計劃如何寫了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？下面是我精心整理的初三第一學期數(shù)學教學工作計劃8篇，希望對大家有所幫助。要在本學期獲得理想成績，老師和學生都要付出努力，查漏補缺，充分發(fā)揮學生是學習的主體，教師是教的主題的作用，注重方法，培養(yǎng)能力。代數(shù)三章，幾何兩張?！　?2)形成知識網(wǎng)絡，解決實際問題?！　?4)關注學生特長需求，做好學生心理疏導。會用歸納演繹，類比進行簡單的推理。提高學生學習數(shù)學的興趣，逐步培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣，實事求是的態(tài)度。培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識來解決實際問題的能力?！　∵^程方法目標：培養(yǎng)學生的觀察，探究，歸納能力，發(fā)展學生合情推理能力，邏輯思維能力和推理認證表達能力，提高知識綜合應用能力。　　四、提高教育質(zhì)量的主要措施　　做好教學六認真工作，認真研讀新課標，鉆研新教材，認真上課，批改作業(yè)，認真輔導，認真對待單元檢測，也教會學生認真對待學習?！　∫龑W生積極參與知識的建構(gòu)，營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作交流的高效學習課堂?！　∫龑W生積極歸納解題規(guī)律，引導學生一題多解，多解歸一?！　∵M一步培養(yǎng)學生學習數(shù)學的認真態(tài)度和良好習慣。初三第一學期數(shù)學教學工作計劃 篇2　　一、指導思想：　　面對九年級緊張而繁重的教育教學工作，我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念，統(tǒng)一思想認識，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，抓好德育工作，抓好“自主合作探究”型教學工作，抓好校本教研工作，努力提高教育質(zhì)量，才能爭取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績!　　二、現(xiàn)狀分析：　　從今年的各學校中考成績和我們在八年級統(tǒng)考統(tǒng)后各校成績對比來看，我們的平均分高，但是我們的優(yōu)秀率不是很理想，甚至到了墊底的位置，縱觀今年高中的招生和李林平書記在教師節(jié)上的講話，各個學校的學生基本上都可以實現(xiàn)有高中上，所以要想在20xx年中考創(chuàng)造出優(yōu)異的成績——不僅要在數(shù)量上優(yōu)異而且還要在質(zhì)量上領先。我們需要努力思考——如何在提高教學成績、又不夯時間的同時又做好培養(yǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生的工作，這也是我們這一學年工作的重要內(nèi)容，為此我們必須做好充分的思想準備，同時要樹立必勝的信念，來迎接明年中考的考驗。細化各項管理的要求，嚴抓常規(guī)管理的落實，狠抓學風與教風建設，嚴格班級管理?！　∷?、工作內(nèi)容及措施：　?。ㄒ唬┙虒W工作：　　抓好教風建設，提高教學的有效性?！　÷鋵嵟鄡?yōu)補困工作，確保優(yōu)秀率和升學率。重視補差工作，加大對潛能生學習的幫扶，教師要多找學生談心，解決他們的思想問題，重點在基礎題上下功夫。第二，差生由科任老師“一對一”輔導。充分發(fā)揮分層輔導、分層推進的作用，為成績優(yōu)秀的學生提供更廣闊的提升空間，為臨界生提供發(fā)展的機會?！　〖訌妼W生體育鍛煉，大力抓好兩操。對體育特困戶，班主任和體育老師一起設法幫助其解決困難。班主任及科任教師要勤于了解、善于觀察學生的思想與學習動態(tài)，特別是班主任，要經(jīng)常進行深入細致的工作?！　?. 培養(yǎng)良好的班風，提高班干部的自主管理能力?！　W生開展人生觀、價值觀教育，以升學為落腳點，讓每個學生都有明確的目標計劃，有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分數(shù)線及基本情況。指明學生努力奮斗的方向。學期目標主要以“定分數(shù)”和“找對手”為主。找一個追趕的目標，盡力超過對手，營造競爭氣氛。　?。?）定好周計劃。所以必須讓學生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時總結(jié)反思，檢查改進。其次開展好各項德育活動，增強班級凝聚力，提高學生競爭力，達到自我的教育效果。重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。幫助學生分析自己的學習現(xiàn)狀，以積極　　良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試?！　〖訌妼W校聯(lián)系，通過電話聯(lián)系，家長到訪、家訪、家長會等形式加強與家長的交流與聯(lián)系，形成家校教育合理，尤其是召開好開學第一次家長會，建議：分層召開，第一次家長會分兩次召開前20名及班級后15名學生家長會議，下周召開中間層次學生家長會，會議重點內(nèi)容：總結(jié)開學以來班級情況（優(yōu)點、不足），匯報今年中考成績（分數(shù)線），給家長信心，告知家長：優(yōu)異成績的取得來自于我們的科學的管理、家長的支持，學生的幸苦的付出，力求對我們的工作取得支持與理解，反饋我們存在的問題，學生無壓力，缺少危機感、榮譽感，個別家長的的不配合等，告知本學期或本科年學校及班級管理的思路?！　。ㄈ┢渌螅骸　〖毣鲿r間段的管理　　(以下為夏季作息時間各階段的安排，后期將根據(jù)學校作息時間的變化再進行調(diào)整）　　早讀：9：10開始，不得有交作業(yè)現(xiàn)象?！　≈形纾壕筒蛯W生必須在2：30回到教室，2：303：20午休或作業(yè)，不得有說話或上下座位現(xiàn)象，年級組安排專人管理，并在下午3：40之前將檢查情況反饋在黑板上。3：453：55靜心練字，班主任跟班，（若班主任有事，請安排一名老師在班里）確保任務落實，紀律安靜。（各課作業(yè)務必于課堂布置到位，課代表及時板書在黑板邊上，自習課時不得有布置作業(yè)及發(fā)作業(yè)，學生被叫辦