【正文】 盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。本學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)就本學(xué)期的教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié)。對(duì)于歷史老師來說，歷史教學(xué)應(yīng)該吸引學(xué)生的注意，讓學(xué)生有興趣，感興趣。當(dāng)然，并沒有說本周課代表做得不好的意思，只是希望以后更多的課代表可以注意一點(diǎn)，希望班級(jí)變得更好！主要就是這個(gè)了，還有希望新來三班的同學(xué)們不要拘束，三班的同學(xué)都是很萌很溫柔的喲！希望你們可以盡快融入三班的大家庭，使生活更美好，也使學(xué)習(xí)更上一層樓！嗯，這應(yīng)該就是這篇不像總結(jié)的總結(jié)的全部了，我真的沒有在湊字?jǐn)?shù)，而是真心不知道怎么寫總結(jié)，只希望我的意思能被理解。當(dāng)然，課代表上課也需要認(rèn)真聽講，哪有那么多時(shí)間耗在這件事上？但據(jù)我觀察，實(shí)際上許多課代表在課上并不算活躍。咱們?nèi)嗟闹贫纫幌蜃畎舻膶?duì)吧，就是有一些東西在落實(shí)方面有些小問題，而最明顯的例子就是加分制度。唯一無法避免的技術(shù)活就是如何在給家校本蓋章時(shí)不沾上滿手油墨，我不覺得會(huì)有人開心自己被染成“阿凡達(dá)”喲~　　打個(gè)官腔，這次當(dāng)班主任助理對(duì)我是一次很難得的鍛煉，感謝老師對(duì)我的支持與幫助，感謝同學(xué)對(duì)我的配合與理解，才有了我的這不算完美但還算不錯(cuò)的班主任助理試行周！它幫助我增強(qiáng)責(zé)任心，鍛煉組織能力，為我未來成為一個(gè)有用的人做鋪墊！這話雖然說得有點(diǎn)假，但卻是真的，班主任助理的好，誰(shuí)當(dāng)誰(shuí)知道哦。說回來，分配任務(wù)管理人員對(duì)我來說駕輕就熟，但剩下的一點(diǎn)不多的細(xì)節(jié)上的事，卻讓粗心的我倍感復(fù)雜。這種事情放在平時(shí)，輕則走路摔跤，重則忘帶作業(yè)，無傷大雅。因?yàn)槲冶举|(zhì)就是一個(gè)粗線條的天然呆。人心是種玄乎的東西，以我的閱歷還無法去說清它，雖然我說的似乎也有點(diǎn)玄乎，但還是希望你能理解，就像我自己，雖然目前對(duì)于參加班主任助理競(jìng)選這件事有點(diǎn)后悔，但相信我，那完全是因?yàn)槟诳吹倪@要求要寫不少字的總結(jié)，當(dāng)這一個(gè)星期的班主任助理，雖然我不大愿意承認(rèn)，但說真的，很爽！那種被同學(xué)、老師以及自己內(nèi)心認(rèn)可的感覺，真的很爽！而在這種愉悅心情的支持之下，一點(diǎn)點(diǎn)困難又有什么吶，何況確實(shí)是不怎么難啊。確實(shí)，班干部根本不是什么美差，每天幫著老師忙里忙外還會(huì)被罵兩聲拍馬屁，總是為了同學(xué)操心操肝人家卻不見得聽你幾句，雖然是我說得夸張了點(diǎn)，但你看看吶，這一個(gè)個(gè)的都是為了什么呢？為什么還是有那么多人想當(dāng)班干部呢？這個(gè)答案，沒當(dāng)過班干部的人是不會(huì)明白的?！　≡谡劦桨嗉?jí)大局之前，請(qǐng)先容我解釋一下開頭的三句話。 年終工作總結(jié) 篇1　　因?yàn)椴恢涝趺撮_頭，索性先以以上三句話概括一下當(dāng)了一個(gè)星期備選班主任助理的我的感受。本文格式為Word版，下載可任意編輯關(guān)于年終工作總結(jié)十篇關(guān)于年終工作總結(jié)十篇 　　總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼哪杲K工作總結(jié)10篇，歡迎閱讀與收藏。沒錯(cuò)，這就是班主任助理，說起來是帶領(lǐng)全班大干部小干部管理班上所有大事小事雜事，實(shí)際上，如果能合理分配好手中的“兵力”，這“將軍”自能在得其清閑的同時(shí)，把班級(jí)管理得井井有序。說真的，在以前，我是對(duì)于班主任助理不太感冒的。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)班干部，在你向同學(xué)抱怨當(dāng)班干部累死了時(shí)，當(dāng)你向老師說當(dāng)班干部怕會(huì)影響學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)班干部競(jìng)選得票最高卻滿臉無奈與不愿時(shí)，心中那無法忽視的歡喜，能否定嗎？那就是內(nèi)心最真實(shí)的聲音，對(duì)“成為班干部”最自然的渴望與自豪?！　￡P(guān)于復(fù)雜，嗯，我覺得應(yīng)該不會(huì)有除了我之外的人這樣覺得吧?？紤]到可能部分老師和家長(zhǎng)無法理解前一句話的意思，說通俗點(diǎn)，就是我在生活中的某些時(shí)候會(huì)莫名的變得傻不拉嘰，腦子缺一根半弦，以至于把自己弄得手忙腳亂。但一旦我這樣一個(gè)人當(dāng)了班主任助理，麻煩就大了，光是批改家校本就足以讓我自己把自己繞進(jìn)去，為此也讓一些同學(xué)為家校本的事煩了心，再次道個(gè)歉。但是那些在我之后參加輪選的后備班主任助理們，你們完全不用擔(dān)心，因?yàn)槲覉?jiān)信你們二不過我！開玩笑的，但說真的，沒什么難度的?！　∫徊恍⌒某哆h(yuǎn)了，還是來說班上的事吧。很多課代表在上課時(shí)并沒有將加減分的真實(shí)情況完全落實(shí)，以至于一些比較看重分?jǐn)?shù)的小組因?yàn)橥n代表那兒跑得勤而得分高，但一些同樣積極的小組分卻并不高，以至于打擊部分同學(xué)的積極性，影響大家的心情。所以課代表們，如果你們?cè)谡n上有多的時(shí)間，還請(qǐng)多留意一下身邊吧，這也是你的責(zé)任。　　接下來即將粉墨登場(chǎng)的班主任助理候選人們，希望我的總結(jié)能對(duì)你們有所啟發(fā)，能幫助你們讓我們?nèi)嘣絹碓胶?，讓同學(xué)們更用心，讓龔老師更開心，讓家長(zhǎng)們更放心！愛三班的大家一起加油吧！年終工作總結(jié) 篇2　　古人以史為鏡，學(xué)習(xí)歷史可以提高我們的素養(yǎng)。而不是一味的照著書本讀書?！　”緦W(xué)期，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展?！　∫徽J(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案?！　《?、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課，就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂于上課了。在教學(xué)上，有疑必問。　　四、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。　　五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。而是充滿樂趣的。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教　　育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。存在的不足是，學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整，小學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)還存在很多真空的部分。年終工作總結(jié) 篇3　　在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部及科主任的關(guān)心支持下，通過全體人員的共同努力，圍繞20xx年工作計(jì)劃，緊跟二甲醫(yī)院的要求及步伐，在助產(chǎn)士?？婆嘤?xùn)，護(hù)理安全，院感、藥品管理，不良事件上報(bào)，優(yōu)質(zhì)護(hù)理，患者滿意度調(diào)查，績(jī)效考核等方面均有改進(jìn)和提高。住院環(huán)境的改善、優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開展為服產(chǎn)婦及新生兒提供了更舒適的住院環(huán)境，也讓我們工作起來更加舒心有熱情，產(chǎn)婦的滿意度明顯提高，母乳喂養(yǎng)成功率也有所提高。全年未發(fā)生護(hù)理投訴。自然分娩 317 人。于今年3 月我院產(chǎn)科門診正式成立?！　∪?工作重點(diǎn)：　?。罕灸甓任铱平M織學(xué)習(xí) 12 次，院里組織學(xué)習(xí) 12 次。制定各項(xiàng)安全工作制度流程、個(gè)人區(qū)域負(fù)責(zé)，落實(shí)到人，完善各項(xiàng)登記制度。根據(jù)等級(jí)醫(yī)院