【正文】 打擊力度，加強流動人口的衛(wèi)生知識培訓，積極保障流動人口的衛(wèi)生健康和生命安全。　　對醫(yī)療衛(wèi)生單位的流動人員清查工作進行監(jiān)督檢查，每半年對流動人口清查情況進行一次通報?！　〗⒑徒∪ぷ髀?lián)動機制，把流動人口清理、計劃生育普查與吸毒、涉毒人員排查等專項工作有機地結合起來，把流動人口底子摸清，工作抓落實?！　《?、工作目標　　大力推進我縣流動人口居住“一證通”工作，加強對流動人口的動態(tài)管理，逐步完善公共衛(wèi)生服務均等化和基本醫(yī)療衛(wèi)生服務運行機制，確保衛(wèi)生系統(tǒng)流動人員的穩(wěn)定，年內(nèi)不發(fā)生重大責任事故，不發(fā)生社會治安案件?！　。ㄋ模┍痉桨钢械亩ㄐ灾笜瞬捎谩柏撁媪斜怼狈绞皆u價，凡有扣分或降等必須有事實依據(jù)，沒有事實依據(jù)不得扣分或降等。職業(yè)道德進行定性評價，育人能力、工作績效進行定量評價?！　。ǘ┍驹u價采用多元評價主體方式進行他評，學校、年級組、教研組（或備課組）、學生皆為評價主體，學校要結合本校實際情況制訂評分（評等）細則，將評價指標分解到各評價主體，由各評價主體進行評價?！　〗處煿ぷ骺冃гu價采用自評與他評相結合，過程評價與終結性評價相結合，定量評價與定性評價相結合的方式進行?！　〗處煿ぷ骺冃гu價主要以素質(zhì)標準為評價標準設計指標體系，認定個人素質(zhì)與工作質(zhì)量之間存在高度正相關關系，從職業(yè)道德、育人能力、工作績效、教育教學藝術風格與特色四個方面進行全面評價，同時也結合目前教師隊伍和學校工作的實際情況，在權值分配上以效果標準為主導，注重績效，體現(xiàn)效率優(yōu)先（具體指標描述見評價細則）?！　〗處煿ぷ骺冃гu價是評價主體對評價對象進行價值判斷的過程，教師工作績效評價應遵循如下基本原則和教育價值觀念：　?。ㄒ唬┲匾暯處煹膭趧犹攸c，尊重教師的人格尊嚴，廢除單憑學生考試成績評定教師工作優(yōu)劣的做法；　　（二）通過制訂比較全面的指標體系，引導教師全面提高自身素質(zhì)，為教師的自我超越和完善指出明確的努力方向；　　（三）優(yōu)化學校管理，激發(fā)教師工作的積極性、主動性，充分開發(fā)教育人力資源；　?。ㄋ模┩ㄟ^全面、全程，客觀、公正的評價為用人制度改革、分配制度改革提供直接依據(jù)。工作方案 篇2　　為全面、客觀、公正地評價教師工作績效，根據(jù)《中華人民共和國教師法》和《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》等有關規(guī)定，結合我市實際，制訂本評價方案。　　 護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查?！　?保護全體幼兒及有關對象，將被保護者護送到安全處。撥打“110”報警電話?！　∮變簣@防范暴力事件領導小組名單：　　幼兒園防范暴力事件工作小組名單：　　三、事件處理　　一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下例程序處理?！　《?、建立安全組織機制：　　幼兒園安全工作領導小組統(tǒng)一組織事故的預防和處理工作，實行分工責任制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負責?！　?加強溝通，主動與街道派出所和物業(yè)管理公司保安隊做好聯(lián)系，爭取支持與協(xié)助，定時巡查幼兒園周邊環(huán)境，加強幼兒上學、放學期間安全保護?！　?加強幼兒園的安防設備完善，安裝校園視頻監(jiān)控設備，做到專人管事、有錢辦事，嚴格責任追究?！　?加強幼兒園安全隊伍的建設，成立幼兒園安全工作領導小組，建立幼兒園突發(fā)事件處理工作小分隊，進行相應的培訓，保證每天做好落實，分工到人，責任到人。 工作方案 篇1　　為認真貫徹落實越秀區(qū)教育局《關于校園安全工作會議》的精神，嚴格迅速進行校園綜合整治管理工作，全面排查、徹底消除安全隱患，保障兒童在園的人身安全。本文格式為Word版，下載可任意編輯關于工作方案匯編8篇關于工作方案匯編8篇 　　為確保事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是我整理的工作方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。根據(jù)教育局明確要求，制定我園安全工作專項檢查實施方案如下：　　一、具體實施措施：　　 加強健全幼兒園管理制度，完善安全監(jiān)督制度、值班制度、接送制度、突發(fā)應急事件預案等各種安全制度，與家長達成共識，共同建立起防范安全事故、幼兒園進出人員管理、防隱患等各種制度。　　 嚴格門衛(wèi)登記，驗證制度，控制外來人員進入幼兒園?！　?提高幼兒園教職員工和幼兒的安全意識，做好安全教育和培訓工作，開展緊急演習?！　?對可能引發(fā)矛盾激發(fā)事件的當事人要做好矛盾的化解工作?！　?各類人員分工明確、行動步驟清晰，如：報警人員、周旋應付人員、護送幼兒轉移人員、將傷者送往醫(yī)院人員、向局報告人員等等，均要有明確分工?！　?報警?！　?選派應變能力強、口才交好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間?！　?一旦發(fā)生傷害事故，以最快速度將傷員送往醫(yī)院進行搶救，并通知家長或親屬?！　?在警方的指導下維持秩序、作好善后處理工作?！　∫弧⒃u價原則。　　二、評價標準?！　∪?、評價方式?！　。ㄒ唬┳栽u是教師不斷認識自我、完善自我的關鍵性措施，學校要認真組織教師學習評價方案，透徹了解指標內(nèi)涵，準確掌握評價基準，進行實事求是的自我評價；過程評價是確保他評客觀、公正、公開的