六年級下冊語文教學(xué)計(jì)劃合集6篇-展示頁
2025-04-05 21:06本頁面
【正文】 體會其表達(dá)效果。 閱讀 ①能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 ②硬筆書寫楷書，行款整齊，有一定的速度。 (二)教學(xué)目標(biāo) 識字與寫字 ①有較強(qiáng)的獨(dú)立識字能力。“讀讀記記”中的詞語，有的是精讀課文里的，有的是略讀課文里的，只要求識記，不要求書寫。教材后附生字表，還在每組課文之后安排了“詞語盤點(diǎn)”欄目。拓展”由三個(gè)欄目組成，“交流平臺”“日積月累”是固定欄目，另有“成語故事”“趣味語文”“課外書屋”穿插安排。全冊安排“資料袋”三次，“閱讀鏈接”五次。課例包括4或5篇課文。習(xí)作”“回顧 本冊教材除去第六組，共有課文21篇，其中精讀課文10篇，略讀課文11篇。在六組教材之后，安排了一組“古詩詞背誦”，提供了10首供學(xué)生讀背的古詩詞。本文格式為Word版，下載可任意編輯六年級下冊語文教學(xué)計(jì)劃合集6篇 時(shí)間稍縱即逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！該好好計(jì)劃一下接下來的教學(xué)工作了！那么一份同事都拍手稱贊的教學(xué)計(jì)劃是什么樣的呢？下面是編寫整理的六年級下冊語文教學(xué)計(jì)劃6篇，希望對大家有所幫助。 六年級下冊語文教學(xué)計(jì)劃 篇1 (一)教材內(nèi)容 教材繼續(xù)按專題組織單元，共設(shè)計(jì)了六個(gè)專題：人生感悟，民風(fēng)民俗，深深的懷念，外國名篇名著，科學(xué)精神，難忘小學(xué)生活。在教材的最后，還安排了“綜合復(fù)習(xí)”，提供了9篇復(fù)習(xí)材料以供期末復(fù)習(xí)時(shí)使用。每組教材由“導(dǎo)語”“課例”“口語交際拓展”四部分組成。部分課文后面安排了“資料袋”或“閱讀鏈接”。 “回顧 本冊要求會寫80個(gè)字。其中，“讀讀寫寫”中的詞語是精讀課文里的，由會寫的字組成，要求能讀會寫。 第六組“綜合性學(xué)習(xí)”采用的是任務(wù)驅(qū)動、活動貫穿始終的編排方式，包括“活動建議”和“閱讀材料”兩大部分。會寫80個(gè)字，累計(jì)會寫2500個(gè)，會認(rèn)3000個(gè)。 ③能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會漢字的
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