英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案-展示頁(yè)
2025-04-05 21:05本頁(yè)面
【正文】 語(yǔ)訓(xùn)練的積極性?！ 「靼嗉?jí)選擇男女主持各一名；進(jìn)入決賽選手名單、演講稿提前一周上交?！ ∵x手進(jìn)行3分鐘自選題目的39?！ ⊙葜v者到指定區(qū)域就坐，其他同學(xué)以班級(jí)為單位就坐?！ 〕楹炞龅焦焦！ ?評(píng)委組 組長(zhǎng)：（郭金貴：李花 呂海生 魯宗云 張進(jìn)財(cái) 郭金貴） 八、注意事項(xiàng) 提前通知所有參賽人員，若在比賽中，三次提示未到的選手，視為自動(dòng)放棄比賽。配合其他各組工作，保證比賽的順利進(jìn)行?！ ×ⅹ?jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 7—9年級(jí)分A、B組設(shè)獎(jiǎng)：A組：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)1名 B組：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 七、工作安排和人員分配 總調(diào)度：（姚乾文） 1宣傳組 組長(zhǎng)：（姚乾文）負(fù)責(zé)制作和打印評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分表、總分表。 B?！ 。?）、比賽規(guī)則： A。B?！ 。?）、比賽程序： A。每人限時(shí)三分鐘。文體形式不限，可敘述、可議論、可抒情，但要真實(shí)，體現(xiàn)個(gè)性?！ Q賽：（時(shí)間：10月17日星期四下午2：00—4：50） 說(shuō)明：演講主題不限，選手可在主題范圍內(nèi)自定小標(biāo)題。 五、活動(dòng)流程 初賽、復(fù)賽（時(shí)間：10月8日—10月11日） 說(shuō)明：初賽、復(fù)賽各班自行舉辦，每班選出8名英語(yǔ)口語(yǔ)、表達(dá)及綜合能力較強(qiáng)者進(jìn)入復(fù)賽，在復(fù)賽中選出最優(yōu)秀的4名選手參加決賽。 三、活動(dòng)參與對(duì)象和地點(diǎn)：中學(xué)部全體學(xué)生 會(huì)議室 四、活動(dòng)簡(jiǎn)述 本次活動(dòng)面向全體中學(xué)生，比賽為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)。觀眾角度 ?。?）為觀眾帶來(lái)一場(chǎng)激烈，精彩的英語(yǔ)演講比賽，帶動(dòng)全體中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，激勵(lì)其學(xué)習(xí)興趣。 ?。?）鍛煉自己的心理素質(zhì)和口語(yǔ)表達(dá)能力，提高團(tuán)隊(duì)合作精神?！ ??！ 。?）通過該活動(dòng)來(lái)展示本階段的英語(yǔ)教學(xué)水平及成果。學(xué)校角度 ?。?）給同學(xué)們提供一次展示自我的平臺(tái)，給同學(xué)們創(chuàng)造了一次互相交流的機(jī)會(huì)，幫助同學(xué)們提高自身的英語(yǔ)口語(yǔ)水平及在公眾場(chǎng)合下的英語(yǔ)演說(shuō)能力。英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案1 一、活動(dòng)目的 為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍，掀起學(xué)英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的熱潮，塑造我校嶄新形象，特舉辦本次英語(yǔ)演講比賽。 二、可行性分析 1?！ 。?）豐富了學(xué)校開展的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生干部的能力，幫助學(xué)生會(huì)更好更快的成長(zhǎng)?！ 。?）通過這次活動(dòng)來(lái)積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，便于今后教學(xué)和活動(dòng)的開展。選手角度 ?。?）有一次展示自己英語(yǔ)口語(yǔ)水平的機(jī)會(huì)，有一次與他人交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得的機(jī)會(huì)，有一次找到志同道合的伙伴的機(jī)會(huì)，有一次為英語(yǔ)而瘋狂的機(jī)會(huì)?！ ??！ 。?）豐富課余生活，增長(zhǎng)見識(shí)，開拓視野?；顒?dòng)不僅能為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己能力與才華的舞臺(tái)、豐富課余生活，而且可以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情與激情。提倡辦出特色，辦出水平，推舉優(yōu)秀選手，以保證比賽質(zhì)量。演講內(nèi)容可涉及學(xué)習(xí)、工作、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人生觀、價(jià)值取向，人與人之間的關(guān)系等方面。語(yǔ)言風(fēng)格要求生動(dòng)活潑，有感染力?！ 。?）、選手演講順序于比賽前一天抽簽決定，參賽選手出場(chǎng)順序按抽簽決定，從小號(hào)到大號(hào)依次參加比賽。比賽開始：主持人入場(chǎng)，介紹領(lǐng)導(dǎo)，宣布賽制。選手依次登臺(tái)演講。 成績(jī)計(jì)算：評(píng)委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)打分（評(píng)分保留兩位小數(shù)），評(píng)委成績(jī)中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為參賽選手的最終成績(jī)。 參賽選手的最終成績(jī)，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎(jiǎng)等次?！ ?后勤組 組長(zhǎng)：（李平：楊婕 張春花）負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的布置，觀眾席安排及入場(chǎng)引導(dǎo)，采購(gòu)和保管紀(jì)念品、獎(jiǎng)品、黑色粗筆和中性筆?！ ?計(jì)分組 組長(zhǎng)：（井萬(wàn)文：史志鳳 蘆潔）負(fù)責(zé)計(jì)分、計(jì)時(shí)。 初賽各班選拔參賽選手要認(rèn)真對(duì)待。 各負(fù)責(zé)人及評(píng)委保證比賽時(shí)的秩序，在每場(chǎng)比賽前做好充分的準(zhǔn)備工作，以利于選手在比賽時(shí)發(fā)揮自己的最佳水平?！ ≡u(píng)分要嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，最后負(fù)責(zé)人上繳評(píng)分原始材料。演講，演講盡量為脫稿演講。英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案2 為了豐富學(xué)校文化內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，給廣大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，高中英語(yǔ)組決定舉行此次英語(yǔ)演講比賽?！ 閷W(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，共同進(jìn)步?！ ∪顒?dòng)前準(zhǔn)備工作 活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排 主持人的選定 評(píng)委和嘉賓的邀請(qǐng) 對(duì)參賽選手的要求 參賽對(duì)象：高一、高二全體學(xué)生 參賽人數(shù)：各班進(jìn)行預(yù)選后，最終選出12名學(xué)生參加此次比賽?！ W(xué)生可以參考以下主題：友誼（Friendship），愛英語(yǔ)（Loving English），健康（Health），環(huán)保（To live a lowcarbon life）,健康（Health）, 夢(mèng)想（Dream）,成功（Success）,未來(lái)（Future），青春（Youth） ?。?）、才藝展示：才藝展示形式可以多樣化，要求內(nèi)容積極、健康、向上。 如需其他道具或者背景音樂等，則自帶?！ 〕煽?jī)計(jì)算：
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