【正文】 提出的新的教學模式還沒能夠執(zhí)行的更好，對學生的作業(yè)檢查和批改還有沒跟上的地方，讓學生鉆了一些空子。想一下，這種結(jié)果的出現(xiàn)與我自身也是有一定的關(guān)系。由此，導致部分同學學習成績很差。　　三、反思和下步目標　　在教學中，大部分的學生還能做到上課認真，學習積極，也掌握了一些學習生物的方法和技能。因此在進行一個階段的學習后，都要留出一節(jié)課的時間去復習前面的知識。　　很多學生主要問題在于懶，學過的知識，往往就不再管，在學習新知識的同時把原來的學過的知識都遺忘啦，很少有注意經(jīng)?；仡^復習的。并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，課上盡量讓學生將作業(yè)完成，課下盡可能的不留作業(yè)。常在作業(yè)上不做，或不能按時做，甚至有的學生抄襲。　　要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。課堂語言盡量簡潔明了，形成語言專業(yè)化，在學生有疑問的時候再以通俗的語言加以解釋。在課堂上進行提問，原來都是從前往后挨邊進行，有程度好的，有程度差的，但也有一些局限性，提到哪一列，其他的學生就不再積極思考啦，現(xiàn)在基本上是走到誰那里，就提問誰?！　〗M織好課堂教學，盡可能的關(guān)注全體學生，現(xiàn)在用多媒體上課使用電子教鞭后，不用再局限于講臺那個范圍，可以轉(zhuǎn)到教室的每個地方，對于學生來說不太容易做其他與上課不相符的事情?！　“凑諏W校制定的大唐中學二十四字的教學模式，盡可能的調(diào)動學生學習的自覺性和主動性。另外在新課的講授中盡可能使用課件，提高學生的學習的興趣。由于課時有限，還想盡可能的減少學生對時間的浪費，因此對課本上出現(xiàn)的一些篇幅大而知識點又少的內(nèi)容，讓學生大膽的舍棄。雖然也教了這么幾年學啦，還從沒有出現(xiàn)過不寫好教案就上課的情況?！　∫?、提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。 高二生物教學工作總結(jié) 篇1　　上學期我?guī)У氖歉叨鶄€班的生物課，學習的內(nèi)容都是必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》，每周每班也都是兩節(jié)課。本文格式為Word版，下載可任意編輯高二生物教學工作總結(jié)9篇高二生物教學工作總結(jié)范文9篇 　　總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是我為大家整理的高二生物教學工作總結(jié)9篇，希望對大家有所幫助?；旧蠜]有什么區(qū)別，對上學期的工作進行一下簡單的總結(jié)?！　榱松虾谜n，我做了下面的一些工作：　?。?）課前準備：備好課。雖然教案基本上是寫的板書提綱，但是應該補充的都寫的很清楚，一節(jié)課的內(nèi)容應該讓學生掌握哪些知識，掌握到什么程度，都能夠做到心中有數(shù)。這樣每節(jié)課主要是準備重點、難點、?？键c?！　。?）課堂上的情況。我現(xiàn)在基本上每節(jié)課的前十到十五分鐘的時間留給學生對本節(jié)內(nèi)容進行自主預習，做一些學案上或材料上的知識梳理，然后再檢查預習效果。注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意。使學生不能有隨意的放松，盡可能使他們保持課堂上聽課的相對穩(wěn)定性。克服了以前重復的毛病。　　現(xiàn)在的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，尤其是成績相對差點的學生。針對這些情況，我著重抓好學生的思想教育，讓他們能夠認識到練習題都是花家長的錢買的，是干什么用的，該起什么樣的作用，怎么樣才能發(fā)揮作業(yè)的最大功效。布置的作業(yè)求精不求量，并盡可能做到及時對學生出現(xiàn)的錯誤進行點評。只有經(jīng)常復習，減少遺忘，才能真正實現(xiàn)知識的積累，才能達到預期的教學目的。盡可能的減少遺忘。但有部分同學上課沒有課本，不聽課，不思考，不做作業(yè)；有些同學考試不認真，成績很差也沒有羞恥感。在理科班中有一部分，在文科班表現(xiàn)的更明顯。平時對他們的要求還不夠嚴。今后爭取多向其他老師學習，進一步改進自己的教學、加強對學生的要求和管理，想方設法提高學生的生物成績。尤其是文科班的學生。但由于受自身條件的的制約，學生的成績還參差不齊，整體成績提高得不快，還有一些不盡如人意的地方，這有待今后工作中不斷的探索、借鑒與完善。高二生物教學工作總結(jié) 篇2　　一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務?！　∫岣呓虒W質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課?！　、诹私鈱W生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施?！　。?）課堂上的情況：　?、俳M織課堂教學：關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。使每個學生都參與其中發(fā)揮她們的主動性?！　、谡n堂語言：本人特別注意語言的錘煉，力求語言簡潔明了而且要生動，克服重復的毛病?，F(xiàn)在已經(jīng)克服了以前的許多不規(guī)范的教學語言，慢慢的在這方面完善自己的基本功。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。學生的作業(yè)教師要認真的逐題批改，同時及時的評講，指出不足和值得肯定之處?！　∨囵B(yǎng)多種興趣愛好，經(jīng)常閱覽各種書籍，特別是本學科的書籍，生物科學是不斷發(fā)展的一門科學要不斷了解本學科的發(fā)展狀況的一些前沿知識，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。平時考試較少，試卷有時過難，對學生估計過高?！　∽哌M21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。針對新