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教師近兩年個人工作總結(jié)幼兒園-近兩年個人工作總結(jié)幼兒園-展示頁

2025-04-05 21:02本頁面
  

【正文】 讓家長更了解我們的工作,我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,生活。
我班的許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。所以,這就需要我們在教育好幼兒的同時,做好家長工作。
三、家長工作方面
我深知,幼兒的進步離不開家長的支持。向教育對象學習,盡量以別人的長處來補自己的短處。同時我還不斷地學習理論知識。通過教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問題先舉手,而且聲音響亮。
上個學期,班內(nèi)幼兒不舉手,隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。給體弱的孩子多一些照料。
二、工作方面
在日常的工作中,我能認真的完成各項工作計劃,記錄,認真對待每天的活動,有準備的組織豐富有趣的教育活動。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,不遲到、早退。積極參加園里組織的各項活動。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個目標奮進。與各位同事友好團結(jié),全力配合班主任開展工作,團結(jié)協(xié)作,把各項工作做得有聲有色。繼續(xù)學習彈鋼琴、跳舞、手工制作等基本功,并抓住一切時機進行實踐。
三、學習方面
利用業(yè)余時間通讀《幼兒心理學》、《幼兒教育學》、《幼兒園教育指導綱要》,翻閱《學前教育》、《幼兒教育》等書籍、雜志以豐富自我的知識和教育教學方法。
二、思想方面
熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠于黨的教育事業(yè),全心全意為幼兒和家長服務(wù)。針對我班幼兒年齡小、自理潛力差,依靠性強的特點,在培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)、學習常規(guī)和生活自理潛力的同時,給予幼兒最好的照顧,用最大的熱情與愛心,使幼兒感受到媽媽般的溫暖與愛護
在教育教學上,我早來晚走加班加點為幼兒制作各種形象可愛、功能多樣的玩、教具和體育活動器材,為了使每一個幼兒都能夠得到最好的發(fā)展,我在制作玩教具時,都制作了四十份,以確保每個幼兒人手一份,避免因器材投放而限制、影響幼兒發(fā)展。現(xiàn)將我本學期的工作、學習和體會做以下總結(jié):
一、工作方面
我班是新招生的幼兒,在開學初,幼兒哭鬧現(xiàn)象極為嚴重,我不分上下班堅守在班上,逐一安撫幼兒穩(wěn)定幼兒情緒。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。
工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。如在進行主題活動《玩具總動員》時,安排家長為幼兒帶各種玩具,家長都從家里帶來了,讓孩子們在幼兒園一起學習。我創(chuàng)設(shè)的“愛心服務(wù)站”受到了家長的歡迎,在那可以和家長交流幼兒教育,介紹育兒知識新書。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題。孩子們不在為動物而互相爭吵了。因此,我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量?!笆遣粫罘孔訂?還是什么問題呢?”后來我發(fā)現(xiàn),是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了,造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區(qū)域活動的過程中,我認真地去關(guān)注每一個孩子,關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻,通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
二、業(yè)務(wù)學習方面
我深刻地認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。通過改變傳統(tǒng)的方法,在每次活動中,我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。在活動中,我有針對性對個別幼兒進行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。以下我叢思想政治、教育教學、業(yè)務(wù)學習、家長工作等方面對本學期工作做總結(jié):
一、教育教學方面
從本班幼兒的實際情況出發(fā),設(shè)計好主題活動,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。
教師近兩年個人工作總結(jié)幼兒園 望著漸漸長大的孩子們,看到他們的進步,讓我感受到一種自豪感,一個學期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。
進一步加強教育管理,加強執(zhí)行力建設(shè),促進我園管理的精細化、規(guī)范化,更好地促進幼兒園教育教學工作的全面、穩(wěn)步發(fā)展。幼兒園教師三年工作總結(jié)。
(二)工作創(chuàng)新性不強,與幼兒教育發(fā)展的新形勢與比,與我園工作面臨的新挑戰(zhàn)、新要求相比還有許多值得挖掘改進之處,需要在教學管理及教學實際中不斷創(chuàng)新工作內(nèi)容,創(chuàng)新工作形式,增強工作成效。
在xx區(qū)優(yōu)秀園本教研活動評比中,主持引領(lǐng)園本教研《怎樣給孩子講故事》,表現(xiàn)出色受到領(lǐng)導的好評。
編排的幼兒舞蹈《鬧通濟》,在xx少兒花會匯演中獲二等獎。
撰寫的文章《在教學中操作活動的重要性》獲xx鎮(zhèn)文章比賽一等獎。
20XX學年度
組織編演的幼兒舞蹈《虎趣》,在xx區(qū)六一匯演中分別獲鎮(zhèn)二等獎、區(qū)三等獎以及輔導老師獎。
制作的課件《輸和贏》,參加教育軟件評審分別獲市、區(qū)二等獎及省三等獎。
設(shè)計的活動《小熊維尼和跳跳虎》輔導湯莉莎老師參加xx區(qū)青年教師基本功大賽藝術(shù)活動評優(yōu)分別獲得鎮(zhèn)、區(qū)特等獎同時獲得了區(qū)原創(chuàng)課例獎。
20XX年7月,文藝成績突出被xx區(qū)文學藝術(shù)界聯(lián)合會xx分會聘為舞蹈協(xié)會理事。
三年來,在園領(lǐng)導的關(guān)心栽培下,在全體同事的幫助支持下,本人在工作中取得了一定的成績,這些成績譽離不開大家的幫助支持,是集體努力的成果。在20xx學年的大班畢業(yè)典禮同樣由我?guī)ьI(lǐng)鐘老師策劃編排,精彩不減去年。和麥園長帶領(lǐng)教研組的老師幫助xx老師參加xx區(qū)青年教師基本功大賽藝術(shù)活動評優(yōu)活動,在xx鎮(zhèn)及xx區(qū)均獲得了特等獎,同時還獲得了原創(chuàng)課例獎,湯老師還獲得了xx區(qū)潛質(zhì)獎。年度末我還和x一起策劃了大班畢業(yè)典禮,挑選了種類不一的十四個節(jié)目,結(jié)合老師的實力安排排練工作,大班畢業(yè)典禮時成功的舞臺得到了領(lǐng)導家長們的一致好評。
20xx學年,我?guī)ьI(lǐng)教研組全體老師們輔導xx和xx老師參加大三屆青年教師基本功大賽一掃前一年的頹勢,分別獲得了xx區(qū)二等獎及三等獎。xx教師基本功大賽上,我與大班級的老師們一起向高難度舞蹈《如火青春》發(fā)出挑戰(zhàn),我們利用午休及晚上的時間加班排練,比賽那天我們終于把精彩帶給了大家,榮獲鎮(zhèn)基本功大賽一等獎。
(三)組織參加競賽,勇于接受挑戰(zhàn),取得優(yōu)異成績。積極開展教研和科研活動,主動承擔示范公開教學任務(wù),組織老師開展一人一課或一課多研活動,耐心地手把手指導令到新教師們都能盡快地成長并取得好成績。認真管理幼兒園的教育教學,積極配合麥園長組織幼兒園老師開展各種活動。
(二)加強教學管理,抓好日常教育,提高教育水平。作為幼兒園的教育教學管理者,自己深知要不斷學習,才能在專業(yè)知識方面引領(lǐng)教師成長,我利用業(yè)余時間認真學習《綱要》《規(guī)程》《綱要解讀》《教科研管理》《幼兒教育》等書籍,關(guān)注和學習前沿的幼教理論,并利用業(yè)余時間進修大專,修完后將繼續(xù)沖刺本科學歷,使自己的理論知識達到一個更高的水平。在工作中按照“愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務(wù)家長、奉獻社會”的標準,明確教育目標,端正態(tài)度,20xx學年因為工作需要,在做好本職工作的同時,成為三個班的臨時代班,分擔班上的教學任務(wù),但無論多忙多累,時刻都將幼兒園的管理工作放在首位,不計較個人得失,盡忠職守。在工作中時刻以一名以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,團結(jié)同事,樂于助人,以身作則,模范遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度。
一、所做主要工作及取得的成績
(一)加強道德修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)水平,打牢工作基礎(chǔ)。
教師近兩年個人工作總結(jié)幼兒園 本人現(xiàn)任幼兒園教研主任,做好自己本職教育教學工作之外協(xié)助業(yè)務(wù)園長管理幼兒園的教育教學工作,主抓幼兒園的特色教育。編號:時間:2021年x月x日海納百川頁碼:第89頁共89頁教師近兩年個人工作總結(jié)幼兒園_近兩年個人工作總結(jié)幼兒園
當工作進行到一定階段或告一段落時,需要我們來對前段時期所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,以便于更好的做好下一步工作。下面是由為大家整理的“教師近兩年個人工作總結(jié)幼兒園”,僅供參考,歡迎大家閱讀。三年來,在園領(lǐng)導和全體同事的幫助支持下,本人注重提高個人道德修養(yǎng),加強個人業(yè)務(wù)學習,兢兢業(yè)業(yè)做好負責的各項工作,取得了優(yōu)良的工作成績,現(xiàn)分所做的主要工作及取得的成績、存在的問題和不足、今后的努力方向三個部分進行總結(jié)。嚴于律己,端正態(tài)度,提高修養(yǎng)。以“垂范、敬業(yè)、好學、反思”作為行動準繩,時刻提醒自己經(jīng)常反思自身言行、傾聽大家聲音,看到自身不足,做到堅持原則、不邀功、不爭寵、不搞小團體、不搬弄是非,做到心胸寬大、語言平和、與人為善。
我在努力工作外還是一名學習型的老師,努力學習業(yè)務(wù),提高理論水平。20xx年,我還有幸到xxxx區(qū)的市級示范園蹲點學習,聆聽xx幼教專家講座,觀摩xx區(qū)幼兒園考核及半日活動評優(yōu),參觀了xx區(qū)5所市級示范園,蹲點xx區(qū)潔民幼兒園,大大提高了自己業(yè)務(wù)能力,回來后還學以致用,把所學的點點滴滴面向全鎮(zhèn)作分享交流報告。身居管理崗位,我感到責任的重大,不敢有絲毫的松懈。平時我主抓日常教學工作,深入教學一線,做好日常教學工作的檢查和把關(guān),堅持推門聽課,每周一檢查備課本及一周工作計劃表、戶外活動計劃表,并對教師包括區(qū)域活動開展情況、分組教學活動情況等各項日常教學工作展開隨機抽查。幫助教師解決日常教育教學和園本課程實施中的問題和疑惑,切實提高教師的教學水平和課堂教學質(zhì)量,提升教師的教育教學水平,保證了本園課程的有效實施。
20xx學年,與x老師精心編排的少兒舞蹈《鬧通濟》在xx少兒花會舞臺上獲得了二等獎。xx區(qū)優(yōu)秀園本教研活動中,我們結(jié)合實際確定研討主題《怎樣給孩子講故事》,通過和麥園長的不斷討論修改,我們的方案成功入選,7月1日現(xiàn)場評比順利完成。和x老師籌備排練的xx區(qū)六一匯演舞蹈《虎趣》,獲得xx鎮(zhèn)二等獎及獲得xx區(qū)三等獎。
20xx學年,我協(xié)助xx老師在xx區(qū)首屆幼師專業(yè)師德大賽中獲得二等獎。另外,我和何老師精心編排、籌備排練xx區(qū)六一文藝匯演舞蹈《小胖胖》,獲得了全場分,不但獲得了xx鎮(zhèn)一等獎還獲得了xx區(qū)一等獎,我和何老師同時還獲得了xx區(qū)優(yōu)秀輔導老師獎。
(四)推動工作創(chuàng)新,努力教育探索,獲得多項榮譽。
20XX學年度上學期
撰寫的文章《淺談幼兒家園“兩面派”的反差》,榮獲xx鎮(zhèn)幼兒教師文章評比三等獎。
20XX學年度
協(xié)助xx老師參加xx區(qū)首屆幼師專業(yè)師德大賽獲二等獎。
組織編演的舞蹈《小胖胖》,在xx區(qū)六一文藝匯演中獲得全場分,榮獲xx鎮(zhèn)金獎和xx區(qū)金獎,同時獲得xx區(qū)“輔導老師”獎。
被評為園優(yōu)秀行政。
本年度獲得xx鎮(zhèn)先進女工以及園優(yōu)秀行政。
本年度獲xx區(qū)優(yōu)秀教師。
《如火青春》,在小塘片教師基本功大賽上獲一等獎。
二、存在的問題和不足
(一)業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平有待進一步提高,與園長比起來,還有不
小的差距,需要不斷加強自身學習,進一步提高業(yè)務(wù)能力。
三、今后的努力方向幼兒園教師三年工作總結(jié)
(一)工作嚴守規(guī)章制度,嚴于律己,寬以待人,率先垂范,以身作則。
(二)努力提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì),堅持讀書學習,在專業(yè)知識、理論知識、科研能力方面要勤學習、勤思考,勤筆耕,同時也要加強自身管理能力的提高,使自己的業(yè)務(wù)能力達到一個新的水平。
關(guān)注教師成長,重視通過園本教研和課題研究來引領(lǐng)教師專業(yè)成長,提高全體教師專業(yè)能力和教學水平,促進我園教育水平的全面提高,在工作中創(chuàng)出更的成績。我也要整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。本學期,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成:對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵。
每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。一個學年以來,孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。小班幼兒的學習途徑是游戲,我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。讓幼兒在環(huán)境中學習,通過與環(huán)境、與材料的互動中,使幼兒得到發(fā)展。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中,進步是一種需要和必然。
在業(yè)務(wù)學習中使我知道了觀察了解在先,介入指導在后,這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,有所發(fā)展。一次,我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來,于是我就進行觀察,原來他們在爭論房子里住的是什么小動物。他們能搭建各種造型的房子,但為了住進小動物而爭執(zhí)不休。并引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。我很慶幸當時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。
三、家長工作方面
這個學期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。
四、存在不足
在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
高爾基曾經(jīng)說過:“誰愛孩子,孩子就愛他?!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。
教師近兩年個人工作總結(jié)幼兒園 在忙忙碌碌中,這學期的工作又不知不覺地接近了尾聲。利用周六周日和晚上時間進行家訪,深入了解幼兒,較快與幼兒建立良好的師生關(guān)系。另外,為了配合主題活動,我們?yōu)槊總€主題都設(shè)計了主題墻,便于幼兒學習與操作。在政治上要求進步,用心提高自身的政治覺悟,緊跟黨的步伐,自覺讀書看報和收看新聞聯(lián)播,關(guān)心時事,認真參加每周的政治學習并做好政治筆記。多聽其他教師的課,多做課,在學習與實踐中不斷的提高自我。
四、其他方面
嚴格遵守園中的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,凡事以群眾的利益為重,時刻服從領(lǐng)導的安排。
教師近兩年個人工作
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