英語教師年度工作計劃8篇-展示頁
2025-04-05 21:02本頁面
【正文】 成員所在學校英語教師整體素質(zhì)的提高。每次確定一個主題，定中心發(fā)言人，通過“沙龍式”的研討，讓全體成員在交流中研討，在研討中碰撞，在碰撞中感悟與提升?！ 。?）個人研修 促進成員提高教育理論和學科專業(yè)素養(yǎng)，掌握學科教學的基本原則和方法，并能有效地應用到教育教學實踐中?！ 」ぷ魇页蓡T應認真閱讀教育教學理論專著，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，每學期至少閱讀1本專著，撰寫1篇讀書體會。在即寬松又濃郁的教研氛圍中共同研究，共同進步，提高工作室成員的科研與教研水平?！ 」ぷ魇页蓡T組每月集中沙龍活動，形成工作室成員組的成員工作例會?！ ×硗猓ㄟ^安排工作室成員外出學習，學習前沿的教學理念和先進的教學方法，不斷提高工作室成員的教育理論水平和教學水平?！ ?．英語教師培訓工作。引領課題研究，深化課題研究，推廣課題研究成果?！ 」ぷ魇页蓡T應有一定的教科研水平與能力?！ ∶课还ぷ魇页蓡T指導和幫扶青年教師1名，與青年教師結(jié)對，定期開展聽課、評課、磨課活動。發(fā)揮名師示范、指導和輻射作用?！ ?．送教下鄉(xiāng)活動。 工作室成員和骨干教師要多深入課堂教學第一線，開展送教、聽課、評課等教學觀摩活動，在參與教改指導活動中要及時總結(jié)經(jīng)驗，積累材料。結(jié)合學校實際，學生實際，探索出小學英語教學的新理念、新思路、新方法?！ ≌J真學習現(xiàn)代有關英語教學的國內(nèi)外文獻，用先進的教育理論指導工作室全體成員的教育實踐。工作室成員要多深入課堂教學第一線，積極開展聽課、評課等教學觀摩活動，并及時總結(jié)經(jīng)驗，積累材料。力求在一個工作周期內(nèi)使工作室成員在師德規(guī)范上出樣板，課堂教學上出精品，課題研究上出成果，管理崗位上出經(jīng)驗，實現(xiàn)工作室成員的專業(yè)成長和專業(yè)化發(fā)展，以引領學科教學共同發(fā)展?！ 《ぷ魇?0xx年奮斗目標 我們將堅持以服務全縣小學英語教育教學改革為先導，刻苦鉆研業(yè)務，發(fā)揮示范、指導和輻射作用，改變教師學習方式，促進教師專業(yè)化成長，使本名師工作室真正成為小學英語教師專業(yè)發(fā)展的平臺，實現(xiàn)我縣教育高標準、高質(zhì)量均衡發(fā)展的目標。 ?！ ??！ 〗浑H法、遷移法、講授法、啟發(fā)式、多媒體等輔助教學法?！ ?)學習下列話題： ①自我介紹②談論愛好③詢問地址和日期④物品價格 3)語法：①名詞②代詞③數(shù)詞④一般現(xiàn)在時⑤介詞 4)教材重難點： a)教學重點：各單元語言目標、話題和語法。 3)思想教育： 在教學中培養(yǎng)學生熱愛祖國文化，認識祖國傳統(tǒng)文化，認真學習的態(tài)度?！ 〗虒W目的要求 1)知識傳授： 圍繞任務型教學，融會話題，交際功能和語言結(jié)構進行教學?！ W生情況分析 學生的基本情況是學生剛進入初一，從入學考試成績來看，兩級分化較嚴重。 英語教師年度工作計劃1 一、教學工作的計劃 指導思想 以《新課程標準》為依據(jù)，全面貫徹黨的教育方針，更新教育理念，樹立正確的課程觀、教學觀，積極推進素質(zhì)教育。本文格式為Word版，下載可任意編輯英語教師年度工作計劃8篇英語教師年度工作計劃8篇 時間流逝得如此之快，我們又有了新的工作，是時候開始寫工作計劃了。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我整理的英語教師年度工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。以《新課程標準》為準則，研究教學方法，繼續(xù)利用多種輔助教學手段，培養(yǎng)學生能力，提高教學效率。因此如何培養(yǎng)學生的英語學習素質(zhì)，縮短兩級學生的成績差距，依然是本學期的一項重要任務?！ ?)能力培養(yǎng)： 培養(yǎng)學生實際應用語言的能力、閱讀能力和寫作能力，加強自主學習?！ ?)500個左右生詞及200多個短語?！ )教學難點：句子種類和一般現(xiàn)在時，詞匯教學?！ ！ ?。英語教師年度工作計劃2 一．指導思想 根據(jù)《慶城縣名師工作室管理考核辦法》精神，以“專業(yè)引領、同伴互助、交流研討、共同成長”為宗旨，以理論學習為指導、以課題研究為主線，以課例研討為切入點、以課堂教學為主陣地，融學科性、實踐性于一體，實現(xiàn)名師資源共享最大化，加強名師隊伍建設，培養(yǎng)中青年骨干教師，促使其專業(yè)發(fā)展，旨在建立起名師與中青年教師合作互動的人才培養(yǎng)新機制，真正成為“學習共同體、研究共同體、資源共同體、實踐共同體、發(fā)展共同體”。我工作室將以人為本，遵循名師成長的規(guī)律，充分發(fā)揮工作室全體成品的智慧和教學研究能力，發(fā)揚開拓創(chuàng)新精神和團隊合作精神，潛心研究、精心總結(jié)，取長補短，不斷完善自我，促進工作室成員迅速成長并形成自己的教學風格和特色，充分發(fā)揮工作室的輻射和引領作用，努力擴大工作室在小學英語學科教研工作中的引領力。 三．工作要求： 本學年將圍繞工作室制定的工作目標，努力為工作室成員和小學英語
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