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教師師德工作計(jì)劃-展示頁

2025-04-05 21:00本頁面
  

【正文】 查,對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約、樸素大方的優(yōu)良傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn),提高審美能力,通過日常勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀點(diǎn),養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,結(jié)合升旗儀式、團(tuán)活課等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和集體主義教育,同時(shí),協(xié)助宿舍抓好舍務(wù)工作。同時(shí),通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,認(rèn)真做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作和引導(dǎo)工作,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,幫助學(xué)生糾正行為偏差等不良習(xí)慣,防止和減少學(xué)生違紀(jì)事件,努力將違紀(jì)現(xiàn)象降到最低點(diǎn)?! 。ǘ┏R?guī)教育  進(jìn)一步深化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。三是通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng),利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。一是定期召開家長會(huì),繼續(xù)執(zhí)行家校聯(lián)系制度,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成?! ∽ズ谩叭齻€(gè)結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。⑤加強(qiáng)班主任自身修養(yǎng),注意自我形象的言傳身教作用,努力提高自身的人格魅力。③做好班主任工作的布置、督促、檢查與總結(jié),及時(shí)向班主任本人反饋其班級(jí)管理信息。②加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí),搞好成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣工作?! 〖訌?qiáng)對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo)。一是加強(qiáng)教師德育工作,保障德育工作順利開展。教師師德工作計(jì)劃2  一、指導(dǎo)思想:  本學(xué)期德育工作將堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),以民族精神教育、理想信念教育為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,努力提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),營造良好育人氛圍,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,努力構(gòu)建“和諧德育”。避免由于思想、心理存在誤區(qū)而影響學(xué)習(xí)成績?! ∪?、關(guān)注學(xué)生心理健康教育  針對(duì)于學(xué)生,面對(duì)青春期的提前到來所帶來的生理和心理上的變化,學(xué)生思維能力還不完善且思想波動(dòng)大,因此我將注意根據(jù)他們個(gè)體心理的差異性,有針對(duì)性地給予幫助和指導(dǎo)。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。只有這樣,學(xué)生的品德層次才會(huì)在我們的教育下得到有效的提高,教育教學(xué)工作才能收到“親其師而信其道”的效果。一位教育家說過:沒有愛,就沒有教育?! 〖訌?qiáng)教師自身修養(yǎng),滲透德育。學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實(shí)處,要狠抓主渠道。學(xué)生面對(duì)新學(xué)期,作為科任老師,在這學(xué)期里我將重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性形成,關(guān)注學(xué)生的感情世界,以深入人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質(zhì)?! 《?、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動(dòng)滲透德育教育  用心關(guān)懷,滲透德育。在一個(gè)學(xué)校里,教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對(duì)于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,因此,我也將要這樣做的。我要在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時(shí),還積極參加了社會(huì)實(shí)踐,不斷學(xué)習(xí),不斷錘煉,不斷深化,不斷升華,時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。正如古人說的那樣:見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省,有效地促進(jìn)了自身師德品質(zhì)的養(yǎng)成。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。 教師師德工作計(jì)劃1  人要學(xué)會(huì)常常總結(jié)自己,人生就是一個(gè)不斷反省不斷進(jìn)步的過程,計(jì)劃和總結(jié)也一樣,有利于及時(shí)找到自己的不足并改正,有利于對(duì)自己的計(jì)劃進(jìn)行規(guī)劃,給了人努力工作的動(dòng)力,以下是教師德育工作計(jì)劃。本文格式為Word版,下載可任意編輯教師師德工作計(jì)劃教師師德工作計(jì)劃   日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時(shí)候開始制定工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是我精心整理的教師師德工作計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友?! ∫?、踐行師德  面對(duì)新的一個(gè)學(xué)期,我結(jié)合自己個(gè)人的實(shí)際情況和學(xué)生的實(shí)際情況,注意自己的師德形象,重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,為了更好的開展德育教育,現(xiàn)將本學(xué)期的德育作如下計(jì)劃:  加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,在心中確立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界。  參與實(shí)踐,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。  相互借鑒,共同提高。與同事之間相互配合,相互支持,形成了良好校園工作環(huán)境。現(xiàn)在學(xué)生通過各種不同渠道所得的耳聞目染,其思想認(rèn)識(shí)也已變的逐漸復(fù)雜起來?! 〖訌?qiáng)規(guī)范學(xué)習(xí),滲透德育。教育他們,學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。教師還應(yīng)當(dāng)是一位優(yōu)秀品德的播種者。愛學(xué)生,是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)?! £P(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動(dòng),使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,令其開心的學(xué)習(xí),愉快的生活。使學(xué)生能及時(shí)走出心理誤區(qū)?! ∥覍⒁图议L及時(shí)聯(lián)系,了解和掌握學(xué)生心理健康教育的方法,注重關(guān)注學(xué)生自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,幫助家長營造家庭心理健康教育的良好環(huán)境,以家長的理想、追求、品格和行為影響孩子?! 《⒐ぷ髂繕?biāo): ?。ㄒ唬┘訌?qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),營造德育氛圍  加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。二是建設(shè)好堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍,發(fā)揮其核心管理作用,做到隨時(shí)、隨地、隨事對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,堅(jiān)持教學(xué)、服務(wù)、管理三位一體的育人原則。①堅(jiān)持每月兩次班主任例會(huì)制度,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足、布置工作。大力加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)和教研工作,利用每月的班主任例會(huì)時(shí)間,組織班主任集體學(xué)習(xí),適時(shí)進(jìn)行班主任交流。④通過教導(dǎo)處各項(xiàng)工作記錄、學(xué)生代表、學(xué)生家長等多種反饋信息,在公正、公平、公開的基礎(chǔ)上考核班主任工作,激濁揚(yáng)清?! 「愫脤W(xué)生干部錄用與管理、工作指導(dǎo)與培訓(xùn),形成以學(xué)生管理學(xué)生,以學(xué)生教育學(xué)生,以學(xué)生服務(wù)學(xué)生的育人機(jī)制。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。二是定期做好學(xué)生的家訪工作,和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,嚴(yán)禁出現(xiàn)學(xué)生逃學(xué)、厭學(xué)、進(jìn)網(wǎng)吧等不正當(dāng)現(xiàn)象。四是通過教子有方經(jīng)驗(yàn)交流、給家長的一封信等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式和方法進(jìn)行指導(dǎo)。利用班會(huì)、晨檢、黑板報(bào)等形式組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》、《學(xué)生在校常規(guī)》和校紀(jì)校規(guī),經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育,使學(xué)生養(yǎng)成“四不”(即不遲到早退,不損壞公物,不罵人打人,不_)和“五無”(即無污言穢語,無抄襲作業(yè),無亂拋果殼贓物,無損人利己,無違法亂紀(jì))?! ∽ズ酶黜?xiàng)常規(guī),創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。進(jìn)而使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,形成良好的校風(fēng)。營造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭創(chuàng)班級(jí)特色,使得班級(jí)在人際環(huán)境方面平等、真誠、互助;在課堂教學(xué)環(huán)境方面勤勉、篤學(xué)、活躍;在自身心理環(huán)境方面自信、自尊、平和;在教室物質(zhì)環(huán)境方面安全、舒心、宜人?! ∽ズ玫掠麄麝嚨亟ㄔO(shè)?! 〖訌?qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。二是要求班主任要耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,要有工作記錄,工作中做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé)、多幫助,嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊(duì)。一是充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、班會(huì)課、國旗下講話等進(jìn)行安全教育、普法教育,提高自我保護(hù)意識(shí)、安全防護(hù)意識(shí)和自救能力,增強(qiáng)法律意識(shí)、法制觀念和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),使學(xué)生知法、懂法、守法。三是協(xié)同保衛(wèi)科、宿舍加強(qiáng)校外租房學(xué)生管理,達(dá)到凡是在校外租房學(xué)生都有家長陪讀。五是做好學(xué)生交通、飲食等其它方面的安全教育,嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度。一是開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育?! ≌J(rèn)真貫徹“體衛(wèi)工作條例”和“市教育局加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)實(shí)施細(xì)則”。加強(qiáng)眼保健操檢查指導(dǎo),保證質(zhì)量,做好推廣新眼保健操的準(zhǔn)備。教師師德工作計(jì)劃3  一、指導(dǎo)思想:  以自身成長和發(fā)展為目標(biāo),以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù),以規(guī)范自身職業(yè)行為為重點(diǎn),嚴(yán)格約束和管理自己,努力提升自己的政治思想水平和職業(yè)道德素養(yǎng)。  要學(xué)習(xí)新老典型的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的光榮傳統(tǒng)?! ∽杂X學(xué)習(xí)政治理論、教育
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