【正文】 勉力耕耘、不斷進取的一年，現將一年的工作總結如下：　　一、加強師德修養(yǎng)，提高道德素質　　過去的一年中，我一直擔任初中語文、政治教學。我將會努力學習，把最好的語文學習方法交給孩子們。而對優(yōu)秀學生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。教育是愛心事業(yè)，從學生身心健康出發(fā)，根據學生的個性特點去點拔引導。還不斷的撰寫教學文章，如上半年，我撰寫的文章《輕松學習，輕松作文》在中國教育發(fā)表。20xx年的中考成績也在同層次中排列最前。功夫不負有心人，學生的成績就是最好的見證。學生的作業(yè)總是及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。鼓勵學生大膽質疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調動學生的學習積極性。在傳授學生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進生?！　《?、在教育教學方面　　在教學中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫好教案，制定好教學計劃，根據學生的實際學習情況，備好和制定不同的教案以適應不同層次的學生。積極參加學校的各項科研活動，并且做了自我總結。在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，現作簡單總結：　　一、在政治思想方面　　作為一位教師，我很清楚，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。由于經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師，前輩的指導下，取得更好成績。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現問題及時糾正?！　≌Z文是語言。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學習。第三組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。對這部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有水平。對這部分同學進行有計劃的輔導。因此，絕對不能忽視。因為只有語文水平提高，他們才能提高同學們的語文寫作能力，對成績優(yōu)秀的同學很有好處。否則學生對這門學科產生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我總是研究方法，采取有利方法解決當中困難。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。上課內容豐富，現實。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。與此可見，認真?zhèn)湔n對教學十分重要。為了令教學生動，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，授課時就胸有成竹了?！　∫惶脺蕚涑浞值恼n，會令學生和老師都獲益不淺?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。　　教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。因此，講得太深，沒有照顧到整體，我備課時注意到這點，因此教學效果理想。了解學生對教學的重要性，專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。學生是被教的主體。以下是我在本學期的教學情況總結。因此，我對教學工作，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習?！痹诮逃虒W工作中，我仍然有很多的不足之處，如在工作中會產生“惰性”思想，自身的知識面較窄，理論修養(yǎng)水平不高，在教育學生方面的經驗的還不足，在以后的工作中，我會“多學習、多動手、多思考、多總結、多反思”，以期更大的提高?！　〗萄蟹矫妫罕緦W期共寫了5篇教育教學文章，其中有兩篇在雜志或叢書上發(fā)表?！　∷摹⒖兎矫妗　≡诮虒W方面：開了兩次公開課，得到了教研組內其他老師的一致認可。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè)，按時、按質的完成每一項工作?！　∪?、勤方面　　本學期，在教學方面，我擔任了初一年級四個班的政治教學工作以及初二年級四個班的雙語教學工作?！　《?、能方面　　教好書是教師的基本職責之一，為了提高自己的理論修養(yǎng)水平，增強教師人格魅力，更好地教好書，我堅持給自己“充電”，堅持“借好書、買好書、學好書、用好書”，堅持向同行的老師們“取經”、交流。課后，我經常走進教室、宿舍，與學生一起參加課外活動，加強與學生的溝通交流。在生活中，我扮演著多重身份：做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫(yī)生，關注學生的健康成長，從不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生人格。以下是我的工作總結：　　一、德方面　　教師是“人類靈魂的工程師”，因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。 初中教師年終總結1　　轉眼間，忙碌的一年又轉瞬即逝了。本文格式為Word版，下載可任意編輯初中教師年終總結初中教師年終總結 　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼某踔薪處熌杲K總結，歡迎大家分享。一年來，我積極實踐著，以“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、為人師表、富有愛心”作為自己的行動準則，督促著自己的工作。要育好人絕非一件簡單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。課堂上，我時刻注意規(guī)范自己的教學行為，在作業(yè)本上設立了“1/3意見欄”鼓勵學生給我提意見，并認真回答學生提出的每一個問題。當學生遭遇挫折時，適時地給予學生鼓勵，與學生一起分享自己的成長故事，以自己的人生經歷去感化、教育學生。在教學過程中，我把每一節(jié)課都當做公開課去準備，首先精讀教材，把握教學重難點，再查閱資料，把每份教案都當作一項工程去設計，做到用活教材、超越教材，將教材內容回歸于學生的生活實際，精選學生感興趣的教學素材來整合教學內容，讓每一節(jié)課都情趣盎然，讓學生在歡聲笑語中輕松感悟教學目標。此外，還負責每周一的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見習班主任工作、“校園之聲”廣播臺的指導工作，每一項工作對我來說，都是一個挑戰(zhàn)，都是一個自我鍛煉的機會。在這些工作中，我堅持總結與反思，在每一個方面都寫有工作心得，不斷改進，提高工作效率。期中考試，我所帶的班級，總體來說，成績較好?！　∷自捳f：“金無足赤，人無完人。初中教師年終總結2　　這學期我擔任初二語文教學。經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗?！　〗虒W就是教與學，兩者是相互聯系，不可分割的，有教者就必然有學者。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。我班的同學比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數，尖子生相對較少。從此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。雖然辛苦，但事實證明是值得的。因此我在講課的時候，不是照本宣科地講授，而是認真研究了課文，找出了重點，難點，準備有針對性地講。有時準備好的錄象帶，讓學生觀摩學習，學生特別用功，教學效果十分理想?！　湔n充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。這樣，授課就事半功倍?！　≌Z文是一門工具學科，對學生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語文，就要讓學生喜愛語文，讓他們對語文產生興趣。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文，更喜歡學習語文。　　因為語文的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現好差分化現象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣