關(guān)于考研復(fù)習(xí)計劃模板合集五篇-展示頁
2025-04-05 13:48本頁面
【正文】 由于政治課的知識點也需要背誦，因此任務(wù)是不輕的。因此，在沖刺前你的復(fù)習(xí)要全面。屆時你肯定會遇到怎么背也背不住的知識點，這時不要死磕，要退而攻之，那就是你隔一天或兩天背它一次，你絕對拿下! 第二，不輕易放棄任何知識點?！ 〉谝?，注意把握時間。首先在前面兩遍的基礎(chǔ)上，考生基本已經(jīng)記住了一半的內(nèi)容，自然還有一半你沒記住，因此本階段你必須把另一半給拿下!其次，對于第二遍已經(jīng)記住的知識點，你就只要重復(fù)記憶，使強(qiáng)化至永久不忘，至少到考試結(jié)束前你都不會忘就行了! 第二：看看導(dǎo)師文章。重點：鞏固背誦、看導(dǎo)師文章。無論你采取什么方法，對于專業(yè)課知識點的背誦要求的是嚴(yán)密性、全面性，因此要找到背誦規(guī)律。這關(guān)系到答題時的思路問題，當(dāng)你有全書的框架后，你可以很快的找到書中的相關(guān)內(nèi)容，并且按體系進(jìn)行發(fā)散式思考，答題即可做到思路清晰，邏輯縝密。這個任務(wù)實際上可以和前兩個一并進(jìn)行，梳理一個考點就背誦一個，很多考點是不用死記硬背的，要理解性記憶。網(wǎng)上能找到的真題打印出來，好好總結(jié)，其實每年考得就那些東西!命題的規(guī)律，名詞解釋，簡答，論述題都盡可能多的找出考點，并進(jìn)行相應(yīng)總結(jié)，這樣會提高復(fù)習(xí)的針對性。以后的復(fù)習(xí)，筆記本就是你的主要依靠，你會發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)效率會提高很多?！ ∪齻€任務(wù)： 第一，梳理考點。 二、第二遍復(fù)習(xí)——9月～10月 本階段任務(wù)：完成專業(yè)課第二遍。這階段不是走馬觀花，而是全局掃描。關(guān)于考研復(fù)習(xí)計劃模板合集五篇 考研是一件辛苦的事情，很多人都會因為外在的和內(nèi)在的原因而中途放棄，但既然我們選擇了考研，就應(yīng)該堅持到底，考研只要堅持到最后，就有80%的可能考上，剩下的都是技術(shù)問題?！ ∫弧⒌谝槐閺?fù)習(xí)——7月～8月 通常情況下，這段時間完成公共課和專業(yè)課第一遍復(fù)習(xí)。不要強(qiáng)求速度而不知忽略其內(nèi)容，對整個書的框架要宏觀把握，然后進(jìn)行掃描式看書，做到“進(jìn)得去出得來”，既不要迷失在具體內(nèi)容中，也不能只知概貌不知其詳。重點：梳理考點、研究真題并記憶。在第一遍的基礎(chǔ)上再來看書考生應(yīng)該對內(nèi)容很熟悉了，根據(jù)考綱，認(rèn)認(rèn)真真做筆記，做重點知識點分析整理。 第二，研究真題。 第三，對考點內(nèi)容加以記憶。 指導(dǎo)思想： 第一，基本熟練掌握全書體系，做到書本框架體系明了于心?！ 〉诙?，背誦知識點，做到能背住一半。有的考點可能不太好記，沒關(guān)系的，多記幾次就好了! 三、第三遍復(fù)習(xí)——11月 本階段任務(wù)：完成專業(yè)課第三遍?！ 蓚€任務(wù)： 第一，強(qiáng)化記憶知識點?！ ≈笇?dǎo)思想。本階段一個月的時間，講求的是效率，因為所有知識點你都了解了，實際上都在你的腦細(xì)胞里留過痕跡，你要把它們再拎出來記一遍，因此時間不需要花很多。哪怕你實在是對某些知識點拿不下來，你也要硬著頭皮背它，因為考研專業(yè)課命題沒有太固定的規(guī)律，說不準(zhǔn)什么時候它就考到你沒有背住的，那你起碼有五分印象，你也能拿到一半甚至更多分?jǐn)?shù)?！ ∷?、沖刺——12月 本階段任務(wù)： 鎖定重點，牢固記憶。對于專業(yè)課，你根據(jù)自己判斷或其他方法，押出重中之重的知識點，然后重點牢固背誦，做到滾瓜爛熟! 指導(dǎo)思想：抓大放小，有所舍棄。因此，你如果想要力壓群雄的話，你就鎖定最最重點，哪怕是兩三個，然后瘋狂的背，做到萬無一失，那只要考到了這個知識點，你就基本可以拿滿分!因此要懂得舍棄的藝術(shù)，此時切不可求全，而要求少求精! 只有制定好812月專業(yè)課復(fù)習(xí)計劃，考研路上堅持到底，考生才有可能收獲勝利的果實?？佳袕?fù)習(xí)計劃 篇2 首先要針對自己的實際情況制定一個復(fù)習(xí)計劃，并保證自己能夠按計劃復(fù)習(xí)?！ ≌巍 〗ㄗh從六月中下旬開始到七月初將政治課本粗略地復(fù)習(xí)一遍，從整體上對這些內(nèi)容有個了解。 英語 在基礎(chǔ)準(zhǔn)備階段，英語復(fù)習(xí)要注重單詞、真題（側(cè)重閱讀）、
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