人是活給自己看的(4400字)-展示頁(yè)
2025-04-05 13:30本頁(yè)面
【正文】 進(jìn)行語(yǔ)言文字訓(xùn)練，做到工具性與人文性相統(tǒng)一，讓語(yǔ)文教學(xué)溢出濃濃的語(yǔ)文味，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)的有效性。因此通過(guò)預(yù)習(xí)課文，大部分學(xué)生能正確流利地朗讀課文，而且養(yǎng)成了較好的編寫資料的習(xí)慣。本文在講述德國(guó)風(fēng)景民俗的同時(shí)，用最精練概括的語(yǔ)言點(diǎn)明了通俗易懂但又意味深長(zhǎng)的哲理，讀起來(lái)讓人既開(kāi)眼界，又回味無(wú)窮，頗受教育。 活給別人看，叫做死要面子活受罪?！ ∪绻钪菫榱私o別人看，那就更累!目前大部分人是活給別人看的?！ №樕校怀撩赃^(guò)去，不狂熱地期待著未來(lái)，生命這樣就好。本文格式為Word版，下載可任意編輯人是活給自己看的（4400字） 生活的心酸苦辣盡在不言中，人是活給自己看的?！ ∪耸腔罱o自己看的 走到生命的哪一個(gè)階段，都該喜歡那一段時(shí)光，完成那一階段該完成的職責(zé)。 活著從形式上講可分為兩種：一種是給別人看，一種是給自己看?！ 』罱o別人看，是太容易被外界的氛圍所感染，被他人的情緒所左右。 教材分析： 《自己的花是讓別人看的》是我國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家，北京大學(xué)教授季羨林先生寫的一篇精美雋永的短文?！ W(xué)情分析： 到了五年級(jí)第二學(xué)期，學(xué)生已經(jīng)形成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握了不少的閱讀方法，能獨(dú)立思考，具有一定的閱讀理解能力和識(shí)字能力?！ ≡O(shè)計(jì)思路： 課文用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言給我們介紹了德國(guó)獨(dú)特的民族風(fēng)情，根據(jù)這一特點(diǎn)，我采用情境教學(xué)法，用“跟隨季爺爺展開(kāi)快樂(lè)的德國(guó)之旅”這一情境貫穿全課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：以隨文識(shí)字的方式學(xué)習(xí)本課的生字，指導(dǎo)書寫難點(diǎn)生字“嫣”，讓學(xué)生能正確讀寫有關(guān)的生字詞?！ ∵^(guò)程與
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