關于我的老師寫人的作文10篇-展示頁
2025-04-05 13:24本頁面
【正文】 滲出了微密的汗珠，幾縷垂發(fā)輕盈地飄動，顯得格外動人。靜寂的校園只聽到曹老師忙碌的腳步聲，我的心里頓時涌起一陣感動，對曹老師的感激不言而喻。不過，你要幫我看著他們背書哦!”說完，她便轉(zhuǎn)身離去。萬般無奈，我只好硬著頭皮，怯生生地向曹老師說明了我的困境。 突然，在校園的一隅，我發(fā)現(xiàn)了一道微弱的光芒，我仿佛抓住了收命稻草，沖了過去。 那天晚上，我在學校排練節(jié)目，書包落在教室里了。 關于我的老師寫人的作文2 曹老師，一張冷漠的“撲克臉”，極其嚴厲的教學風格，使我有些畏懼她。 到現(xiàn)在，我們一直希望趙老師來給我們上課。大家都很生氣，但老師話風一轉(zhuǎn)，我們哄堂大笑。真是太氣人了。 記得我們第一次上趙老師講的歷史課時，趙老師給我們講了鴉片戰(zhàn)爭的課。而趙老師能給我們帶到他的思想里去，用幽默的語言把我們都得哈哈大笑。 這個老師個子不高，剛見的時候還以為她教的不是很好，后來才發(fā)現(xiàn)，這個老師不僅教得好，而且很有趣，每次給我們講歷史課都能給我們?nèi)嗤瑢W逗得哈哈大笑，還能使我們變得很生氣。在這里我就來夸夸我的老師 我要夸的不是我們嚴厲的班主任靳老師，不是既和藹又嚴厲的的李老師，也不是平易近人的語文李老師。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!下面我給大家整理關于我的老師寫人的作文，希望大家喜歡！ 關于我的老師寫人的作文1 從上八年級以來，先后有幾位朋友走進了我們的學習生活，想來這也有一個學期了。本文格式為Word版，下載可任意編輯關于我的老師寫人的作文10篇 老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁。我卻要說，您就是祖國的棟梁。他們就是我的老師們，他們像一只只紅燭，為我們奉獻出一切的溫暖與光明。而是這個學期剛來教我們的歷史趙老師。因為中國的近代史是很令人氣憤的。這樣我們就能在快樂中學習知識。大家都很生氣，因為那時候中國實在太窩囊了，中國那么多人，讓人家英國追著屁股打。并且皇帝為了求和竟然把林則徐給撤職查辦了，并且簽訂了《南京條約》。就這樣我們上完了一節(jié)歷史課。希望我們能在趙老師的帶領下考出好成績?？赡谴谓?jīng)歷之后，我忍不住要向你夸一夸我的曹老師。望著緊閉的教室門和寂靜的校園，我的心落入了谷底。唉，竟然是曹老師，我的心怦怦直跳。 曹老師莞爾一笑，說道：“不要急，我來幫你找鑰匙開門。這么晚了，曹老師還在給學生背書呢，真是辛苦啊!我們的所有成績都離不開老師的辛苦付出。 不一會，一串亮閃閃的鑰匙便出現(xiàn)在曹老師手中，她還陪著我去教室里拿書包。臨走前，曹老師還不忘叮囑我：“回家路上注意安全，到家后發(fā)條信息給我。 這件事在我
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1