關于初一老師寫人的優(yōu)秀作文5篇-展示頁
2025-04-05 13:27本頁面
【正文】 同學們會說：找高老師吧!學校的花草樹木需要澆水了，校長會說：高老師呢? 印象最深刻的是：記得有一次，學校一樓的蹲廁堵住了，高老師還是和往常一樣，第一個去疏通，用夾子夾出臟污，用馬桶吸吸，用鋼絲捅，幾乎是用盡了各種辦法，卻還是無濟于事。所以高老師不僅在學校擔當一年級的數(shù)學教學工作，還承擔起了后勤職務，什么臟活、累活，他從未抱怨過，還樂此不疲，全心全意為學生和學校服務。 高老師今年正值花甲之年，還有很多這個年齡段的疾病高血壓，平時身上都帶著藥。 高老師總是笑瞇瞇的，讓人感覺和藹可親，實際上也確實如此。他，更是一位師德高尚的老師。本文格式為Word版，下載可任意編輯關于初一老師寫人的優(yōu)秀作文5篇 盡管面臨上述諸多問題，但是教師還是會有基本原則，以教好每一位學生為己任，這就是教師偉大的地方。下面我給大家整理關于初一老師寫人的優(yōu)秀作文，希望大家喜歡！ 關于初一老師寫人的優(yōu)秀作文1 他，是今年即將退休的一位老人。他，便是我們中心小學人人都敬佩的高老師，他，更是我們學校的守護神。他身穿一件樸素的白上衣，一條黑褲子，出門帶頂草帽，這樣樸素的衣著，第一眼看到他誰也想不到他會是老師，就像一位普通的農民，他也一直保持著農民身上的特點——善良、勤快。聽其他老師說本來教辦安排他看守大門，不再擔任教學了，可是我們中心小學因搬遷問題分為東西校區(qū)，本來老師人員就緊張，這下就更安排不過來。 記得那年夏天，蚊蟲叮咬的厲害，高老師每天早上的第一件事就是拿著從家里帶來的花露水給各個班級、辦公室噴灑一遍，為了防止蚊蟲叮咬影響大家的學習成績，期末考試時還給各個班級點了蚊香，高老師對每個人無微不至的關懷令我感動。很多同學、老師下課上廁所，看到廁所堵了，都怨天尤人，捂著鼻子走開了。 老師，我無法用言語說出我的感動，我無法用筆一一記錄您做過的所有的事，但我的確用心感受到了一位平凡老師的偉大。您的可敬，則在于總是給別人提供方便。 ——題記 記得上中學時，自己的成績很不穩(wěn)定，突上突下的。雖然史地的成績很好，考題答案可以成為標準答案，但數(shù)理
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