【摘要】教師的國學素養(yǎng)讀后感 國學,是中國之學,是中華民族幾千年來所創(chuàng)造的燦爛文化,接下來小編為大家介紹教師的國學素養(yǎng)讀后感,歡迎閱讀。 教師的國學素養(yǎng)讀后感國學經(jīng)典是我國古典文學中的精華,《論語》、《孟...
2024-12-06 23:35
【摘要】《給教師的建議》讀后感 《給教師的建議》讀后感1 一本好書能啟迪人的智慧,滌蕩人的靈魂。我覺得蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》就是這樣的一本好書。它猶如一泓清泉,清爽甘甜,沁人心脾;...
2024-12-06 01:15
【摘要】.,....《給教師的建議》讀后感好書猶如一泓清泉,不僅清澈明凈,可當鏡子映照自己,而且清爽甘冽,沁人心脾。在這個寒假里,我拜讀了蘇聯(lián)當代著名教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》。閱讀完《給教師的建議》之后,我感觸頗深,啟發(fā)非淺。第一、教師要
2025-07-04 08:25
【摘要】《教師的教育素養(yǎng)》讀后感 《教師的教育素養(yǎng)》中提到,提高教師教育素養(yǎng)的主要途徑是讀書,讀書,再讀書。 讀書是教師的精神需要。可是自己呢?大部分時間忙于備課,上課,照顧孩子,料理...
2024-12-03 03:07
【摘要】《教師的智慧》讀后感范文 做一個博愛的教師。關愛每一個學生是師德的靈魂;下面是有教師的智慧讀后感,歡迎參閱。 教師的智慧讀后感范文1假期里,有時間捧起早已借入的《教師的智慧》,許是因了著者焦曉駿老...
2024-12-06 01:05
【摘要】 《教師的勇氣》讀后感 這本書帶領我進行了一次激動人心的、深刻的精神之旅。人們出于情感的原因選擇教師這個職業(yè),他們深愛著自己的學生和課程。但是,教學上的種種要求卻常常使得許多教師感到激情消退以致于...
2024-09-28 14:54
【摘要】讀后感的讀后感第一篇:讀后感的讀后感我看完胖子《讀后感》,于是想寫個前呼后應的“讀后感”的“讀后感”,讀后感的讀后感。我不喜歡空嘆空談,所以沒有什么敘事方式或者抒情、說教的詞匯用來起承轉(zhuǎn)合了,真是對不起自己的氪金狗眼。但如果有人說出“一輩子都快樂無憂無慮的人,肯定是個膚淺的人。”實在是該慶幸這個世界上其實還是有單純的大人存在
2025-05-04 11:32
【摘要】 第1頁共5頁 不是讀后感的讀后感讀后感范文 不是讀后感的讀后感2024-05-0712。42哎,好久沒寫日記 了吧。首先表揚一下scsd圖書館,居然有杰同學的書,昨晚看 到之后就莫名興奮了...
2024-09-19 22:44
【摘要】第一篇:讀后感朱永新-致教師-讀后感 讓學生因我的存在而感到幸福 ——《致教師》讀后感 我曾經(jīng)讀過一篇短文《讓人們因我的存在而感到幸?!?,內(nèi)容雖短卻很精彩。做一個“讓人們因我的存在而感到幸?!钡?..
2024-11-16 00:24
【摘要】《有效教師》讀后感 《有效教師》這本書,字里行間流露著教師對教育事業(yè)的熱情,散發(fā)著教師智慧的光芒。我被書中的名師們高尚的人格魅力深深地打動著,心靈得到了凈化,人格得到了完善,理念得到...
2024-12-06 00:56
【摘要】 第1頁共3頁 《過去的教師》讀后感 在本學期內(nèi),我主要閱讀的是《過去的教師》這本書,從中 我領悟到了很多的東西?,F(xiàn)我將自己在從書中學習到的作以下幾 點體會: 一、過去教師與現(xiàn)在的教師 ...
2024-09-19 23:28
【摘要】 《教師的挑戰(zhàn)》讀后感 作者在這本書里主要闡述了以下內(nèi)容。21世紀的教師面臨的挑戰(zhàn)是什么,那就是為所有兒童提供高質(zhì)量的學習機會。 本書中一個個平凡的教師正在用自己的行動宣告。課堂上正在發(fā)生著寧靜...
2024-09-28 14:43
【摘要】 《教師的智慧》讀后感 教學的智慧體現(xiàn)在教師對教材的真知灼見和獨到見解,能夠于平凡中見新奇,發(fā)人之所未發(fā),見人之所未見。不僅能夠挖掘教材的深度,更能夠用新見解、新觀點、新理論、新方法等獨創(chuàng)性思維的...
2024-09-27 09:53
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第5頁共5頁 和教師的談話第一章讀后感【和教師的談話讀后感】 有一句大家耳熟能詳?shù)脑拋硇稳萁處熯@一職業(yè):教師是人類靈魂的工程師。記得...
2025-04-15 01:30
【摘要】做不抱怨的教師讀后感 做不抱怨的教師讀后感1 當我首次看到《做不抱怨的老師》這本書時,我就產(chǎn)生了兩個質(zhì)疑,第一:寫這本書的作者是不是從事教師或與教育行業(yè)相關的人?第二:教師這個職業(yè)...
2024-12-06 04:31