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義務(wù)支教工作總結(jié)-展示頁(yè)

2025-04-05 12:50本頁(yè)面
  

【正文】 ,加倍酷愛(ài)往后的生活了??墒侵Ы躺畈⒉幌裎覀兿胂裰械哪敲春?jiǎn)單。我們開(kāi)始了真正的支教生活。我們都希望給孩子帶去不一樣的講堂,帶去另一種關(guān)心,帶去一個(gè)輕松愉快的暑假?! ∫磺谢I備停當(dāng),我們踏上了湘西支教之旅。如果說(shuō)剛?cè)?bào)名時(shí)的我僅是滿(mǎn)腔熱血的話(huà),那顛末了一系列的培訓(xùn)后的我,則是一個(gè)多了許多的理性的大學(xué)生。窗外依舊是炙熱如烤,窗內(nèi)汗津津的我平靜的回想著那些日子,一幕幕仿佛在眼前。我要積極總結(jié)這半年支教工作的得失,在總結(jié)的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)不足,努力提高自己,在下半年的支教工作中爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)?! r(shí)間轉(zhuǎn)眼既逝,馬上又要開(kāi)始開(kāi)展第二期工作,但是我始終抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力提高的心態(tài),我不因來(lái)到一個(gè)陌生的地方而變得作風(fēng)懶散,更不因在這里工作時(shí)間較短而放松對(duì)自己的要求。學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績(jī)。 ?。ㄎ澹⒎e極參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng),讓我從中受益匪淺。讓優(yōu)生更優(yōu),后進(jìn)生的成績(jī)也逐漸提高起來(lái),得到了學(xué)生們的喜歡?! 。ㄈ?、通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),上級(jí)、使我逐漸形成自己的教學(xué)理論與教學(xué)方式,面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)課檢查和業(yè)務(wù)工作檢查,還多次得到領(lǐng)導(dǎo)們和老師們的好評(píng)?! 。ǘ?、積極參加學(xué)校的教研工作?! 《?、在工作中所取代的成績(jī)  其實(shí),與其說(shuō)支教,還不如說(shuō)成是“淘金”。針對(duì)班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)較差,成績(jī)參差不齊的現(xiàn)狀,我在日常教學(xué)中動(dòng)腦筋,想了很多辦法。所以為了快些進(jìn)入角色,我努力學(xué)習(xí)如何安排課時(shí)、如何備課、布置作業(yè)等技巧。在新聯(lián)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,同事的無(wú)私關(guān)懷下,我順利完成了一年的支教工作,現(xiàn)總結(jié)如下:  一、基本情況  來(lái)到新聯(lián)小學(xué)后,學(xué)校分配我主教四年級(jí)語(yǔ)文,附帶上綜合實(shí)踐活動(dòng)、寫(xiě)字、音樂(lè)等一些副課。 義務(wù)支教工作總結(jié)1  自9月份赴納雍支教以來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系和幫助下,支教工作已順利地走過(guò)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,回顧一年來(lái)自己的工作和表現(xiàn),能夠贏得學(xué)生的喜愛(ài),受到同事的好評(píng),得到受援學(xué)校的肯定,對(duì)于我真是莫大的安慰。本文格式為Word版,下載可任意編輯義務(wù)支教工作總結(jié)義務(wù)支教工作總結(jié)   總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是我整理的義務(wù)支教工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。而我自己在支教的同時(shí)也得到了升華,無(wú)論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說(shuō)獲益非淺!我敬佩新聯(lián)小學(xué)的老師忘我的奉獻(xiàn)精神,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。自從我踏進(jìn)新聯(lián)小學(xué)校園那一刻起,就沒(méi)有把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”,而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?,辛勤付出。在逐步熟悉教學(xué)的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,認(rèn)真寫(xiě)好各科教學(xué)工作計(jì)劃,我的教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。一年來(lái),我服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排;嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求,做到按時(shí)到校,不遲到不曠課,有事先請(qǐng)假,堅(jiān)持集體辦公,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。通過(guò)這一年的工作,我從工作中學(xué)到了不少的寶貴知識(shí),同時(shí)也感受到不少成功的喜悅,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:  (一)、參加學(xué)校大大小小的會(huì)議,學(xué)習(xí)了不少關(guān)于教育的文件精神,不僅讓我懂得當(dāng)今教育的發(fā)展趨勢(shì),同時(shí)還了解農(nóng)村教育的重要性。在每一次的教研活動(dòng)中,不管是聽(tīng)課評(píng)課、課題研究、還是經(jīng)驗(yàn)交流,我都認(rèn)真聽(tīng)取老師們的發(fā)言,將他們的經(jīng)驗(yàn)變成自己的經(jīng)驗(yàn),自己的觀點(diǎn),讓大家共同進(jìn)步,共同體驗(yàn)教育中的快樂(lè)?! 。ㄋ模?、在教學(xué)工作中,不向?qū)W生擺架子,多花時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,和學(xué)生打成一片,走近學(xué)生。通過(guò)自己的努力,學(xué)生的平均分在以前的基礎(chǔ)提高不少。如:組織指導(dǎo)學(xué)生詩(shī)歌朗誦、編排“”節(jié)目、學(xué)生大型體育活動(dòng)等等。  三、存在的不足:  由于角色的快速轉(zhuǎn)變以至于在教學(xué)工作中遇到困難時(shí)感到手足無(wú)措、還不能很好地將所學(xué)的理論知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用自如等等。支教,讓我走進(jìn)了農(nóng)村教育的一線(xiàn),支教對(duì)我來(lái)說(shuō),是一次磨練,更是一種寶貴的人生經(jīng)歷。義務(wù)支教工作總結(jié)2  為期十幾天的支教生活停止了,帶著眷戀,帶著不舍,踏上返程。  去湘西,了解湘西狀況是我入大學(xué)以來(lái)的夢(mèng)想,所以這次的湘西支教讓我興致勃勃,我彷佛明白了熱血青年,固然本身大概達(dá)不到那境界,但也是強(qiáng)烈的向往著,居心在盡力著。十幾天的支教毫不能徹底轉(zhuǎn)變什么,可是我們的念頭如何,我們的動(dòng)身點(diǎn)如何,我們的信念如何,都將影響到他們。仍記得剛到達(dá)排達(dá)壩時(shí)村子民和小朋友們的好奇的眼神及村子長(zhǎng)支書(shū)的熱情,這無(wú)疑給我們注入了盡力的勇氣。十四個(gè)人的團(tuán)隊(duì),十四個(gè)人的家,每項(xiàng)運(yùn)動(dòng),每個(gè)人都邑介入,教授教化,走訪(fǎng),做飯,買(mǎi)菜等等?! ∥襾?lái)自農(nóng)村子,這里的山,這里的水,這里純樸的鄉(xiāng)民,這里的安靜,讓我倍感親切,好像是回到了家一樣,很快的,我適應(yīng)了這里的水土。第一天到達(dá)這里,村子長(zhǎng)為我們送來(lái)了柴爐,鍋,碗等炊具,然則說(shuō)到做飯的時(shí)候,才意識(shí)到我們沒(méi)有鹽,沒(méi)有油,沒(méi)有米,沒(méi)有火,幾乎每個(gè)人都彌補(bǔ)了一番,一列票據(jù),所缺的器械還真不少,趕快的支配人到鎮(zhèn)上去大購(gòu)物。  此外,這是一次全新的體驗(yàn),我要成為了一名先生,站在講臺(tái)
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